讀圖20，回答下列問題。（15分）

（1）描述圖20中歐洲主要地形特征。(2 分)
（2）寫出亞洲與歐洲、歐洲與非洲的地理分界線。（5 分）
（3）列舉環(huán)地中海地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要自然災害。與A地區(qū)相比，B地區(qū)自然災害較少發(fā)生，分析主要原因。（8分）


（1）中部以平原為主，南部和北部以山地為主；地勢南北高，中部低；冰川地貌廣布。
（2）亞洲與歐洲分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—里�！蟾呒铀魃健诤！炼浜{
非洲與歐洲分界線：直布羅陀海峽—地中海
（3）旱災、病蟲害、滑坡、泥石流、地震 （2分，答出2點即給滿分）
屬溫帶海洋性氣候，降水年內(nèi)分配均勻，少旱災；
地勢起伏較小，植被覆蓋條件好，滑坡、泥石流少；
處于板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定。（６分）

解析（1）根據(jù)圖示：歐洲主要地形特征是中部以平原為主，南部和北部以山地為主；地勢南北高，中部低；冰川地貌廣布。
（2）結合所學知識分析：亞洲與歐洲分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—里�！蟾呒铀魃健诤！炼浜{。非洲與歐洲分界線：直布羅陀海峽—地中海
（3）地中海沿海處于板塊交界處，為地中海氣候，降水集中在冬季，所以容易出現(xiàn)旱災、病蟲害、滑坡、泥石流、地震。B區(qū)域為溫帶海洋性氣候，降水年內(nèi)分配均勻，少旱災；地勢起伏較小，植被覆蓋條件好，滑坡、泥石流少；處于板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)相關資料回答下列問題：

材料一：共同對付人類所面臨的災難，實現(xiàn)人與自然、人與社會  協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和諧社會是人類文明的理想目標。

材料二：從1923年起，美國進入了持續(xù)6年的繁榮時期。由于這一時期主要是在柯立芝總統(tǒng)任內(nèi)，因此又稱“柯立芝繁榮”。但是，20年代美國經(jīng)濟繁榮的背后，隱藏著嚴重的危機。（下圖為田納西水利工程）

材料三：1959年全國出現(xiàn)了“受災范圍之大，在五十年代是前所未有的”嚴重自然災害，受災面積達4463萬公頃，成災（收成減產(chǎn)30%以上為成災）面積1373萬公頃。其中成災占受災面積比例30．8%，與歷年比并不高，但集中在主要產(chǎn)糧區(qū)河南、山東、四川、安徽、湖北、湖南、黑龍江等省區(qū)的旱災，占全國成災面積的82．9%。而且各種災害交替出現(xiàn)，對糧食生長影響十分嚴重，本年1-4月，河北、黑龍江出現(xiàn)嚴重春旱，影響300萬公頃農(nóng)作物，黑龍江受旱達4-5寸深，為歷史罕見。4-5月的霜凍造成華北、黑龍江50多萬公頃農(nóng)田受災。與此相反，從2-6月，南方三次出現(xiàn)洪澇災害，珠江、長江、淮河流域洪水泛濫，造成200多萬公頃農(nóng)田被淹。3-6月，東部沿海和華北地區(qū)又發(fā)生風雹災害……

困難時期尚未過去的1961年5月31日，劉少奇在中央工作會議上已經(jīng)指出：“這幾年發(fā)生的問題，到底主要是由于天災呢，還是由于我們工作中間的缺點錯誤呢？湖南農(nóng)民有一句話，他們說是‘三分天災，七分人禍’�！�

——摘自陳東林“天災”、“人禍”關系的計量歷史考察

回答：

（1）根據(jù)材料一，并結合所學知識指出春秋戰(zhàn)國時期有哪些體現(xiàn)人與自然、人與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點？

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明20世紀20年代末美國經(jīng)濟繁榮背后隱藏著哪些嚴重的危機？嚴重的經(jīng)濟危機爆發(fā)后，美國政府先后采取了什么不同的對策？田納西水利工程的修建體現(xiàn)了哪一應對危機的措施？產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）依據(jù)材料三概括這次災害的特點。這次災害帶來了嚴重的經(jīng)濟困難，劉少奇“三分天災，七分人禍”的說法是否正確？請說明理由。黨和政府采取了哪些措施來恢復發(fā)展經(jīng)濟？

材料四：2008年元月10日開始的一場突如其來的凍雨、雪災，給我國很多省區(qū)帶來嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。讀中國自然災害區(qū)劃和2008年元月南方凍雨災害分布嚴重省份圖和我國主要救災物質(zhì)儲備基地分布示意圖，回答（4）—（6）問。  

  

   （4）簡析本次凍雨、暴雪產(chǎn)生嚴重災害的原因。

   （5）此次凍雨、雪災中京珠高速湖南受災地區(qū)，應從我國主要救災物質(zhì)儲備基地分布示意圖中      基地運送物資

   （6）將下列自然災害的數(shù)字代號填入相應空格內(nèi)

①洪水   ②風暴潮   ③干旱   ④水土流失   ⑤泥石流   ⑥臺風

在地區(qū)II內(nèi)      、   　 災害的分布地區(qū)最廣；與其它地區(qū)相比，地區(qū)Ⅳ      災害的分布最為集中。圖示的各自然災害中，在我國分布地區(qū)最廣的是      。

按所在的地球圈層與災害成因分類，在圖示的各自然災害中，發(fā)生在巖石圈的有          、       　，發(fā)生在水圈的有         、         。

材料五 ：2008年1月，一場五十年一遇的冰雪災害襲擊了我國部分地區(qū)。災害發(fā)生后，黨中央、國務院作出部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，動員和調(diào)集全國的力量共同抗擊災害；中央領導同志分赴災區(qū)一線，指導抗災救災工作，慰問災區(qū)干部群眾；受災地區(qū)干部以身作則、忠于職守，帶領群眾掃雪除冰，妥善安排群眾生活，嚴防不法行為發(fā)生；從祖國的南部到北部，從機關部委到企事業(yè)單位，從黨員干部到普通群眾，心相連，愛相聚，都以力所能及的實際行動支援抗災救災……萬眾一心、眾志成城，取得迎戰(zhàn)冰雪的重大勝利。

   （7）總結抗擊冰雪災害取得勝利的原因，談談對我們構建社會主義和諧社會的啟示。

材料六：中國氣象局局長坦言：此次連續(xù)發(fā)生四場低溫雨雪冰凍天氣過程，沒有事先料到，對后面可能出現(xiàn)的災害缺乏足夠的估計。“雖然沒一場天氣過程我們都準確預報了，但都是對一個過程、一個過程的預報，對后面連續(xù)那么多的過程，對冬季南方是下雨還是下雪都難以作出肯定的預報�！�

   （8）根據(jù)上述材料，說明“加強氣象預報以降低災害損失”的哲學依據(jù)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖中AB為昏線，C為AB的中點，此時北京時間為20時。讀圖回答（1）—（3）題。

（1）C點的經(jīng)度是（  ）

A．90°E    B．150°E    C．165°E    D．90°W

（2）下列敘述正確的是 （  ）

    A．此日為二分日中的一天       B．此日C點晝短夜長

    C．此時ACB所在的平面與經(jīng)過C點的經(jīng)線圈平面問的夾角(銳角)為20°

    D．AB的長度與赤道等長

（3）若上題中的AB為某緯線圈上的晝弧，C為AB的中點，則北京時間可能為（  ）

A．6時     B．8時     

C．20時    D．8時或20時

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科目：高中地理 來源：2011屆重慶一中高三上學期第三次月考文綜地理卷 題型：綜合題

（62分）閱讀下列材料，回答問題。
下組圖中，甲圖是“歐洲局部區(qū)域分布圖”，乙圖是 “烏拉爾工業(yè)區(qū)(P)圖”。讀圖和材料一，分析完成（1）～（3）問(20分)。


材料：20世紀30～40年代前，俄羅斯的經(jīng)濟活動重心在西部地區(qū)（歐洲部分）。第二次世界大戰(zhàn)期間，俄羅斯的工業(yè)建設向東發(fā)展，烏拉爾工業(yè)區(qū)形成；二戰(zhàn)后，隨著東部地帶（亞洲部分）的開發(fā)，烏拉爾逐漸壯大成俄羅斯第三大工業(yè)區(qū)。

乙

 
（1）讀材料一和甲、乙兩圖，說出與德國傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)N相比，P工業(yè)區(qū)發(fā)展的不同條件（8分）。

（2）讀甲圖，說明M海港交通位置的重要性（6分）。
（3）讀甲圖， 寫出N所在國以西豐富的可再生清潔能源的名稱，并簡要分析該種能源豐富的原因（6分）。

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科目：高中地理 來源：2013-2014學年湖南省高三10月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下面季風環(huán)流示意圖，回答下列各題。（每問2分，共20分）

???

（1）古詩有云“春風不度玉門關”中的“春風”對應圖中字母????? ，其形成原因是??????????????????????????????????? 。下列城市中能受到“春風”影響的是（???? ）（6分）

A．拉薩????????? 　　　B．西寧????????? 　　　C．哈密?????? 　　　D．哈爾濱

（2）“西風一夜催人老，凋盡朱顏白盡頭”，句中的“西風”是指??? 　　?? ，其形成對應的氣壓場的名稱是?????????????? 　　?????? 。（4分）

（3）圖中字母H、I分別是指???????????? 、????????????? ；圖中氣壓場中屬于高氣壓的有　　　　。（填字母）（6分）

（4）在圖中補繪出七月澳大利亞北部風向，并分析其形成原因。（4分）

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年重慶一中高三上學期第三次月考文綜地理卷 題型：綜合題

（62分）閱讀下列材料，回答問題。

下組圖中，甲圖是“歐洲局部區(qū)域分布圖”，乙圖是 “烏拉爾工業(yè)區(qū)(P)圖”。讀圖和材料一，分析完成（1）～（3）問(20分)。

材料：20世紀30～40年代前，俄羅斯的經(jīng)濟活動重心在西部地區(qū)（歐洲部分）。第二次世界大戰(zhàn)期間，俄羅斯的工業(yè)建設向東發(fā)展，烏拉爾工業(yè)區(qū)形成；二戰(zhàn)后，隨著東部地帶（亞洲部分）的開發(fā)，烏拉爾逐漸壯大成俄羅斯第三大工業(yè)區(qū)。

（1）讀材料一和甲、乙兩圖，說出與德國傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)N相比，P工業(yè)區(qū)發(fā)展的不同條件（8分）。

（2）讀甲圖，說明M海港交通位置的重要性（6分）。

（3）讀甲圖， 寫出N所在國以西豐富的可再生清潔能源的名稱，并簡要分析該種能源豐富的原因（6分）。

 

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