【題目】讀地震波傳播速度示意圖圖,完成下列問題。

1從火山口噴發(fā)出的熾熱巖漿一般來源于( )

A. 地殼 B. 地幔 C. 外核 D. 內(nèi)核

2關(guān)于地震波的敘述,不正確的是()

A. ④通過三態(tài)傳播,③的傳播只能通過固體 B. ④傳到②時(shí),波速突然下降

C. ④和③傳到①時(shí)波速加快 D. 橫波的傳播速度高于縱波

3①上下兩側(cè)名稱分別為()

A. 地幔和地核 B. 巖石圈和地殼 C. 地殼和地幔 D. 地幔和地殼

4地震發(fā)生時(shí),池塘里的魚兒()

A. 只有上下顛簸 B. 只有前后、左右搖晃

C. 先上下顛簸,后前后、左右搖晃 D. 先前后、左右搖晃,后上下顛簸

【答案】

1 B

2 D

3 C

4 A

【解析】

1本題主要考查地球的內(nèi)部圈層構(gòu)造。地表以下為地球的內(nèi)部圈層,包括地殼、地幔和地核。在地幔的上部存在一個(gè)由塑性物質(zhì)組成的軟流層,是巖漿的重要發(fā)源地。故答案選B項(xiàng)。

2本題主要考查了地球的圈層結(jié)構(gòu),地震波分為橫波和縱波,橫波速度慢只能在固體中傳播,縱波速度快可以在固、液和氣體中傳播。圖中③為橫波、④為縱波、①為莫霍界面、②為古登堡界面。因此圖中④為縱波,可以在固、液和氣體中傳播,③為橫波,速度慢只能在固體中傳播;圖中④為縱波,②為古登堡界面,縱波到達(dá)古登堡界面波速突然下降,橫波消失;圖中③為橫波、④為縱波、①為莫霍界面,④和③在①中波速明顯增加;因此ABC正確,橫波的傳播速度慢于縱波,D錯(cuò)誤。故選D。

3本題考查地球內(nèi)部圈層的位置。莫霍面以上為地殼,以下為地幔;古登堡面以上為地幔,以下為地核。圖中①界面為莫霍面,以上為地殼,以下為地幔,故答案選C項(xiàng)。

4縱波可以在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種相態(tài)中傳播,而橫波只能在固態(tài)中傳播,因此,在池塘里的魚兒只能感受到縱波,即只有上下顛簸;不會(huì)受到橫波的影響也不會(huì)感到左右搖晃,故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖中兩幅地質(zhì)剖面示意圖,據(jù)此回答下列小題。

1下列對(duì)圖中地質(zhì)構(gòu)造名稱說法正確的是

①背斜 ②盆地 ③塊狀山 ④地塹

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2下列敘述正確的是

A. ①為良好的儲(chǔ)油構(gòu)造,②為良好的儲(chǔ)水構(gòu)造

B. ③可形成山脈,④可形成平原

C. ①處適合建公路,②處適合建設(shè)隧道

D. 工程建設(shè)應(yīng)該選擇③、④之間地帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市道路綠化布置形式多樣,“二板三帶式”即道路被中間一條綠化帶隔離成單向行駛的兩條車行道和兩條行道樹。下圖為二板三帶式道路綠化斷面。讀圖回答下面小題。

1人行道上綠化帶的作用是(  )

① 涵養(yǎng)水源,保持水土、 吸煙滯塵,凈化空氣 

③ 調(diào)節(jié)氣候,為行人庇蔭、 減弱噪音,美化環(huán)境

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

2“二板三帶式”的優(yōu)點(diǎn)有(  )

A. 用地較少,管理方便簡(jiǎn)單 B. 車輛之間,互不干擾

C. 綠地較廣,投資費(fèi)用很大 D. 人行道與車行道分離,安全性好

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,X、Y、Z為某城市的局部區(qū)域,據(jù)此回答下列各題。

1若X、Y、Z對(duì)應(yīng)城市中三個(gè)最基本的功能區(qū),且三個(gè)區(qū)域地租水平為X>Y>Z,則城市中最為廣泛最普遍的功能區(qū)是

A. X B. Y C. Z D. X和Y

2若X、Y、Z為某平原上的三個(gè)區(qū)域,人口密度X>Y>Z,則三個(gè)區(qū)域內(nèi)級(jí)別相同的某商業(yè)職能部門的服務(wù)范圍可能是

A. X地最大 B. Y地最大 C. Z地最大 D. 不確定

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某農(nóng)業(yè)生態(tài)園生態(tài)鏈循環(huán)模式圖,完成下列各題。

1該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益有

①延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值

②廢棄物資源化,減少環(huán)境污染

③使用有機(jī)肥料,發(fā)展綠色生產(chǎn)

④使用沼氣能源,減少植被破壞

⑤果草套種,提高土地利用率

⑥促進(jìn)餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn) 業(yè)發(fā)展

A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①③④⑥

2該農(nóng)業(yè)生態(tài)園廢棄物再利用體現(xiàn)在

①食品加工產(chǎn)生的廢棄物和秸稈、糞便用于生產(chǎn)沼氣

②養(yǎng)黃粉蟲作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料

③在紅心蜜柚等水果林地中套種黑麥草、玉米草等牧草

④收集珍禽的羽毛制作成觀賞標(biāo)本

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【題目】(10分)【地理一選考一:旅游地理】

閱讀圖文材料,完成下列問題。

有這樣一個(gè)地方,即使是經(jīng)驗(yàn)最豐富的旅行家,也希望前往那里,享受終極旅行體驗(yàn)。這里雖然被評(píng)為全球最熱門的旅游目的地之一,但真正能夠前往旅游的人卻不多,因?yàn)樵搰?guó)政府實(shí)行嚴(yán)格的限制性旅游政策。這里就是不丹——亞洲幸福指數(shù)最高的國(guó)家。

分別說明不丹對(duì)游客吸引力強(qiáng)但真正能夠前往旅游的人卻不多的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是北半球亞熱帶某地降水量逐月累計(jì)曲線圖。讀圖回答下題。

1該地水循環(huán)最活躍的季節(jié)是(  )

A. 春季 B. 夏季

C. 秋季 D. 冬季

2利用該地的典型農(nóng)產(chǎn)品,可發(fā)展的工業(yè)是(  )

A. 棉花紡織 B. 甘蔗制糖

C. 葡萄釀酒 D. 大豆加工

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問題。

(1)在左圖中用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向;在右圖中,判斷C、D兩點(diǎn)分別是近日點(diǎn)還是遠(yuǎn)日點(diǎn)?

(2)比較左圖中A、B、N三點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度和線速度;說出右圖中地球由C至D和由D至C公轉(zhuǎn)速度的變化。

(3)若右圖中的時(shí)間是2012年10月1日,那么,到2013年1月初時(shí),地球公轉(zhuǎn)速度將逐日變________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

棗椰樹是熱帶和亞熱帶常綠喬木,具有耐高溫、耐水淹、耐干早、耐鹽堿、喜陽光,對(duì)栽培土壤要求不嚴(yán),但以土質(zhì)肥沃、排水良好的有機(jī)壤土最佳,每年3~4月為花期,910月果實(shí)成熟。雨育農(nóng)業(yè)是在千早、半干早或半濕潤(rùn)易早地區(qū)完全依靠天然降水從事作物生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。圖6中甲圖為世界某區(qū)域示意圖,乙圖為甲圖中雨育農(nóng)業(yè)區(qū)的氣候資料圖。

(1)分析圖示雨育農(nóng)業(yè)區(qū)降水季節(jié)變化特征的形成原因。

(2)與雨育農(nóng)業(yè)區(qū)相比,評(píng)價(jià)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)棗椰樹生長(zhǎng)的條件。

(3)描述圖示區(qū)域水壩的分布特征并分析其原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案