讀圖2,若③④間的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng),則圖示的環(huán)流為
圖2
A.北半球低緯環(huán)流
B.南半球中緯環(huán)流
C.北半球中緯環(huán)流
D.南半球高緯環(huán)流
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科目:高中地理 來源: 題型:
自然地理環(huán)境各要素通過水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀右圖回答問題。
1.如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流,則
A.a(chǎn)是城區(qū),b是郊區(qū) B.為保護(hù)城市環(huán)境,可在③地建防護(hù)林帶
C.若a位于b的正西方,則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng) D.這種大氣環(huán)流,能有效防止城市的大氣污染
2.若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流,則
A.一般來說,a處為多雨地帶,b是少雨帶
B.b處氣壓低于c處
C.③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng),南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)
D.a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候
2.若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,則
A.a(chǎn)為海洋,b為陸地 B.環(huán)節(jié)③為人類提供淡水資源
C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā) D.環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
4.若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng),則
A.①洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流
B.②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)、沿岸有沙漠分布
C.④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高一上學(xué)期12月月考地理試卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列問題。(10分)
(1)假設(shè)該圖為甲乙兩地的熱力環(huán)流圖,判斷甲乙丙丁四處氣壓由高到低的排列 。
(2)假設(shè)該圖為冬季海陸間的季風(fēng)環(huán)流圖,那么圖中的甲地為 (填陸地或海洋),①風(fēng)的性質(zhì)為 。
3)假設(shè)該圖為三圈環(huán)流中北半球的中緯環(huán)流圖,判斷甲乙的氣壓帶名稱:甲 、乙 。
(4)假設(shè)右圖為中低緯度的大洋環(huán)流,那應(yīng)該表示的是 (南或北)半球的大洋環(huán)
流;若該洋流環(huán)流在太平洋中①洋流的按成因分應(yīng)屬于 ;②洋流
的冷暖性質(zhì)分應(yīng)該是 。若該大洋環(huán)流發(fā)生在北印度洋的話此時(shí)是
季節(jié)。若某個(gè)洋流在大西洋中可以增強(qiáng)溫帶海洋氣候的是 洋流(填數(shù)字)
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科目:高中地理 來源:2010年廣東湛江第二中學(xué)高一下學(xué)期期末考試文綜地理卷 題型:綜合題
(24分)讀“某城市土地利用簡(jiǎn)圖”,回答:
(1)根據(jù)圖中信息,請(qǐng)你推斷:①該地的主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槭⑿?u> 風(fēng)和 風(fēng);②該地河流的流向是 。
(2)若圖中三個(gè)數(shù)碼①②③分別代表重污染工業(yè)、輕度污染工業(yè)和無污染工業(yè),則代表無污染工業(yè)的數(shù)碼為 ;這說明工業(yè)區(qū)位的選擇還要考慮 。若圖中三個(gè)數(shù)碼分別代表鋼鐵廠、污水處理廠和服裝廠,則代表服裝廠的數(shù)碼為 ,原因是
。
(3)從城市的形成、發(fā)展、變化來看,工業(yè)區(qū)不斷地向市區(qū)外緣移動(dòng),其原因是
、 。
(4)D處為 (填“高級(jí)”或“低級(jí)”)住宅區(qū),理由是 。
(5)下圖中,正確表示AE間地租水平變化曲線的是( 。
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科目:高中地理 來源:2016屆安徽省高一上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下圖,完成下列問題。(10分)
(1)若該圖為甲、乙兩地的熱力環(huán)流示意圖,則甲、乙、丙、丁四處氣壓由高到低的排列情況是 。(2分)
(2)若該圖為冬季海陸間的季風(fēng)環(huán)流圖,則圖中的甲地為 (陸地或海洋),①處風(fēng)的性質(zhì)為 。(4分)
(3)若該圖為北半球中緯大氣環(huán)流圈,則甲地的氣壓帶名稱: ;而乙地氣壓帶的成因 。(4分)
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科目:高中地理 來源:2014屆遼寧省高一上學(xué)期12月月考地理試卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列問題。(10分)
(1)假設(shè)該圖為甲乙兩地的熱力環(huán)流圖,判斷甲乙丙丁四處氣壓由高到低的排列 。
(2)假設(shè)該圖為冬季海陸間的季風(fēng)環(huán)流圖,那么圖中的甲地為 (填陸地或海洋),①風(fēng)的性質(zhì)為 。
3)假設(shè)該圖為三圈環(huán)流中北半球的中緯環(huán)流圖,判斷甲乙的氣壓帶名稱:甲 、乙 。
(4)假設(shè)右圖為中低緯度的大洋環(huán)流,那應(yīng)該表示的是 (南或北)半球的大洋環(huán)
流;若該洋流環(huán)流在太平洋中①洋流的按成因分應(yīng)屬于 ;②洋流
的冷暖性質(zhì)分應(yīng)該是 。若該大洋環(huán)流發(fā)生在北印度洋的話此時(shí)是
季節(jié)。若某個(gè)洋流在大西洋中可以增強(qiáng)溫帶海洋氣候的是 洋流(填數(shù)字)
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