科目:高中地理 來源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測叢書·高一地理 題型:013
下面有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述,正確的是
[ ]
A.土壤是決定植物分布的主要因素
B.氣候是決定生物分布的最重要因素
C.熱帶雨林地區(qū)的植物具有發(fā)達的根系,葉片小的特點
D.堿蓬適宜在紅壤與紫色地地區(qū)生長
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,完成下面試題。
材料一 “騰籠換鳥”。
“長三角”地區(qū)目前正處在兩種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移并行的關(guān)鍵階段。一是國際間的產(chǎn)業(yè),主要包括航天、生物、信息、醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè),向“長三角”區(qū)域內(nèi)的沿海、沿高速公路、沿江等交通優(yōu)勢明顯、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)雄厚的地區(qū)轉(zhuǎn)移;二是“長三角”內(nèi)部,相對發(fā)達的上海、浙東、蘇南將部分產(chǎn)業(yè)向蘇中、蘇北轉(zhuǎn)移,如紡織、化工、冶金、制造等勞動密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
材料二 目前蘇南某市與蘇北某市投資要素對比表
投資地區(qū) | 招商門檻 | 土地價格 | 平均工資水平 | 環(huán)保門檻 |
蘇南某市 | 5000萬元 | 30萬元左右 | 1500元左右 | 禁引污染企業(yè) |
蘇北某市 | <5000萬元 | 2萬元左右 | 500元左右 | 免征排污費 |
隨著經(jīng)濟發(fā)展,原先經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)開始“騰籠換鳥”。有關(guān)被“逼走”的產(chǎn)業(yè)所具有的特點,下列說法正確的是
A.勞動力需求量大B.占地規(guī)模大
C.技術(shù)含量高D.環(huán)境污染較輕
“騰籠換鳥”對蘇北某市產(chǎn)生的有利影響是
①增加就業(yè)機會,促進市場繁榮
②促進地方經(jīng)濟發(fā)展,帶動環(huán)境質(zhì)量提高
③促進產(chǎn)業(yè)升級,加快工業(yè)化進程
④土地利用多樣化,耕地面積擴大
A.①②B.③④C.①③D.②④
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小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案:
實驗假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞。
材料用具:略。
實驗步驟:
①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;
②甲鼠用一定的方法破壞其下丘腦,乙鼠不做處理以作為對照;
③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為0 ℃,在相對安靜的條件下觀察24 h,每隔4 h分別測量一次體溫,并做好記錄。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,而乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立。
請分析回答:
(1)該興趣小組設(shè)計的實驗方案有哪些不妥之處,請把它指出來。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)有同學(xué)認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行,你是否贊同這個觀點?并說明理由。____________________________________。
(3)若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶促反應(yīng)速率)。則符合甲鼠生理狀況的是__________,符合乙鼠生理狀況的是________。
(4)若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起乙鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時還可促進有關(guān)腺體的分泌活動,使 的分泌量增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見,小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
(5)請你運用所學(xué)知識,預(yù)測甲鼠被破壞了下丘腦后,與乙鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?(至少寫出兩項)
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
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