【題目】閱讀圖文材利,回答下列要求。
材料一、灣區(qū)經(jīng)濟(jì)作為重要的濱海經(jīng)濟(jì)形態(tài),是當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)版圖的突出亮點(diǎn);浉郯拇鬄硡^(qū)(位置見(jiàn)下圖)是由廣州、佛山、肇慶、深圳、東莞、惠州、珠海、中山、江門9市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)形成的城市群,它是繼美國(guó)紐約灣區(qū)、美國(guó)舊金山灣區(qū)、日本東京灣區(qū)之后的世界第四大灣區(qū)(四大灣區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表),是國(guó)家建設(shè)世界級(jí)城市群和參與全球競(jìng)爭(zhēng)的重要空間載體。2017年7月1日上午,《深化粵港澳合作推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)框架協(xié)議》在香港簽署。
材料二、2017年7月,港珠澳大橋?qū)崿F(xiàn)了主體工程全線貫通。該橋的貫通從促進(jìn)人流、物流、資金流、技術(shù)流等創(chuàng)新要素的高效流動(dòng)和配置等方面,推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)、國(guó)際一流灣區(qū)和世界級(jí)城市群。下圖為粵澳港大灣區(qū)和港珠澳大橋示意圖。
(1)評(píng)價(jià)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的有利條件。
(2)分析粵港澳大灣區(qū)建設(shè)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(3)分析粵港澳大灣區(qū)易發(fā)生洪澇災(zāi)害的自然原因。
【答案】(1)土地面積大,發(fā)展空間廣闊;人口數(shù)量多,勞動(dòng)力充足;高校、科研院所眾多,科技實(shí)力強(qiáng);客、貨吞吐量大,交通便捷,運(yùn)輸能力強(qiáng) 。
(2)利于推動(dòng)內(nèi)地與港澳的深化合作;利于粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)分工與合作;利于發(fā)揮港澳的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),提升該地區(qū)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的地位;利于發(fā)揮其對(duì)全國(guó)的輻射、引領(lǐng)和示范作用。
(3)珠江三角洲地區(qū)地勢(shì)低平,水流不暢;珠江流域支流水系發(fā)達(dá),中上游來(lái)水量大;降水集中在春夏季節(jié),雨量多,時(shí)間長(zhǎng);臺(tái)風(fēng)頻繁,暴雨強(qiáng)度大。
【解析】整體分析:該組試題以世界著名灣區(qū)為背景,以我國(guó)粵港澳合作為切入點(diǎn),考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域一體化。試題材料新穎,出題視角獨(dú)特,對(duì)學(xué)生獲取材料信息、運(yùn)用地理知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及綜合分析問(wèn)題等能力的要求較高,總體難度較大。
(1)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,和其它三個(gè)灣區(qū)相比,我國(guó)粵港澳灣區(qū)在土地面積、人口數(shù)量、世界百?gòu)?qiáng)高校、交通等方面有優(yōu)勢(shì),而在人均GDP、第三產(chǎn)業(yè)比重、世界五百?gòu)?qiáng)公司數(shù)量等方面有劣勢(shì)。
(2)該地地處港澳和內(nèi)地聯(lián)系地帶,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)有利于推動(dòng)內(nèi)地與港澳的深化合作以及發(fā)揮其對(duì)全國(guó)的輻射、引領(lǐng)和示范作用。同時(shí)內(nèi)地有豐富的勞動(dòng)力,廣闊的市場(chǎng),而港澳地區(qū)有先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),充足的資金,兩地合作有利于發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)分工與合作,提升該地區(qū)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的地位。
(3)洪澇災(zāi)害形成的自然原因可以從氣候、地形、河流水系特征分析;根據(jù)所學(xué)知識(shí),珠三角地區(qū)地勢(shì)低平,排水不暢,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季多暴雨,支流眾多,河網(wǎng)密布,且冬春季節(jié)易受臺(tái)風(fēng)影響,所以多洪澇災(zāi)害。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某城市地鐵線路規(guī)劃圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖可知
A. 商業(yè)區(qū)集中在城區(qū)東部 B. 城區(qū)南部常住人口密度大
C. 城市中西部地價(jià)高于東南 D. 城市空間向東部拓展顯著
【2】地鐵交通的發(fā)展對(duì)該城市發(fā)展的意義主要有
A. 解決城市用地緊張 B. 減輕大氣污染
C. 疏散中心城區(qū)人口 D. 穩(wěn)定住戶價(jià)格
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答題。
【1】林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān)圖中林木密集區(qū)位于
A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山頂
【2】圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是
A.156 米 B.178 米 C. 220 米 D.255 米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】下列行為能較好體現(xiàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的是( )
①東北大豆和小麥間作 ②消費(fèi)者選用具有環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品 ③我國(guó)農(nóng)耕區(qū)谷物種植和家畜飼養(yǎng) ④城市垃圾用于焚燒發(fā)電、集中填埋 ⑤北京留民營(yíng)村的生產(chǎn)模式 ⑥生產(chǎn)企業(yè)減少商品的過(guò)度包裝 ⑦珠江三角洲的基塘生產(chǎn) ⑧加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品生命周期的環(huán)境監(jiān)管
A. ①③④⑤⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦⑧
【2】有關(guān)a過(guò)程的結(jié)果,說(shuō)法正確的是( )
A. 提供新資源 B. 產(chǎn)生新的廢棄物 C. 減少污染 D. 節(jié)約資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀運(yùn)價(jià)定價(jià)方式隨運(yùn)輸距離變化示意圖,回答下面小題。
【1】南京主城區(qū)的投幣公交車,在城區(qū)內(nèi)票價(jià)均為1元(空調(diào)車2元);地鐵一號(hào)線則是票價(jià)2~4元不等。下列判斷正確的是 ( )
A. 公交是a——距離比例定價(jià) B. 地鐵是b——均一定價(jià)
C. 地鐵是c——遠(yuǎn)距離遞減定價(jià) D. 公交是d——均一定價(jià)
【2】如果圖中a、c代表公路與水路運(yùn)價(jià)與運(yùn)輸距離的關(guān)系,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. a代表水路運(yùn)輸 B. c代表公路運(yùn)輸
C. a運(yùn)輸方式適合短途運(yùn)輸 D. c運(yùn)輸方式適合短途運(yùn)輸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(30分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一“蓉歐快鐵”貨運(yùn)直達(dá)列車于2013年4月26日開(kāi)始運(yùn)行。“快鐵”線路西端的歐洲中部地區(qū)有世界著名的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),鋼鐵、汽車制造工業(yè)歷史悠久;東端的成都平原地區(qū)有國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),電子工業(yè)、汽車工業(yè)發(fā)展較快,兩端廣闊的貨物集散區(qū)域經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)。
材料二“蓉歐快鐵”運(yùn)行線路圖(圖6),甲區(qū)域等高線地形圖(圖7)
(1)川企產(chǎn)品利用“蓉歐快鐵”出口,請(qǐng)分別指出其相對(duì)航空運(yùn)輸、海洋運(yùn)輸?shù)耐怀鰞?yōu)點(diǎn)。(6分)
(2)據(jù)圖7,描述圖6中甲區(qū)域的地形特征。(6分)
(3)據(jù)圖示信息,分析“蓉歐快鐵”運(yùn)行沿線可能發(fā)生的主要自然災(zāi)害。(12分)
(4)一列裝有服裝鞋帽、家用電器、個(gè)人電腦的“蓉歐快鐵”奔馳在途中,判斷列車的運(yùn)行方向,并結(jié)合汽車生產(chǎn)條件,分析該列車終到站所在地區(qū)汽車生產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海人口的出生率比北京的高,而自然增長(zhǎng)率卻比北京的低,其原因是上海
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.人口老齡化嚴(yán)重C.文化水平高D.自然條件優(yōu)越
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下表,分析回答問(wèn)題。
(1)全球重大自然災(zāi)害事件發(fā)生次數(shù)的變化特點(diǎn)是________。這種特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么?
(2)全球重大自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失隨時(shí)間的變化趨勢(shì)是__________。這種趨勢(shì)的產(chǎn)生原因是什么?
(3)從保險(xiǎn)理賠金額的變化中,能夠反映出,在抗災(zāi)、防災(zāi)過(guò)程中,人們的_________正在不斷增強(qiáng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中, A、B兩聚落分別位于我國(guó)的第二、三大平原上。判斷A、B的聚落形態(tài),并分析其與地理環(huán)境的關(guān)系,完成下列問(wèn)題。
(1)A聚落呈________形或不規(guī)則的________形,這是因?yàn)樵摰匚挥诤恿鬏^________地區(qū),地形比較________。
(2)B聚落呈________狀,這是因?yàn)樵摰匚挥赺_________地區(qū),村落沿________伸展。
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