【題目】太陽(yáng)大氣層由里到外依次是

A. 光球、色球、日冕 B. 光球、日冕、色球 C. 色球、日冕、光球 D. 日冕、色球、光球

【答案】A

【解析】試題分析：天文學(xué)家把太陽(yáng)結(jié)構(gòu)分為內(nèi)部結(jié)構(gòu)和大氣結(jié)構(gòu)兩大部分.太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外可分為核心、輻射層、對(duì)流層3個(gè)部分,大氣結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外可分為光球、色球、和日冕3層 。選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球上同一經(jīng)線上的地區(qū)

A. 晝夜長(zhǎng)短相同 B. 正午太陽(yáng)高度相同 C. 地方時(shí)相同 D. 區(qū)時(shí)相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】荒漠化的發(fā)生發(fā)展過程中，起決定作用的因素是（ ）

A. 氣候異常B. 干旱環(huán)境C. 雨量的變化D. 人類活動(dòng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀2006年末中國(guó)人口資料表，回答下列各題。

【1】如果a、b、c分別代表我國(guó)0～14歲、15～59歲、60歲以上人口比重，右圖中符合我國(guó)人口年齡構(gòu)成比重狀況的（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】制約環(huán)境人口容量的主要因素是（ ）

A. 資源 B. 科技水平

C. 人口的文化素質(zhì) D. 生活和文化消費(fèi)水平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式是（ ）

A.氣旋B.反氣旋

C.熱力環(huán)流D.大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】不包括地球的天體系統(tǒng)是( )

A. 太陽(yáng)系 B. 銀河系 C. 總星系 D. 河外星系

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【題目】閱讀材料，完成下列要求。

“漁光互補(bǔ)”是指漁業(yè)養(yǎng)殖與光伏發(fā)電相結(jié)合，在魚塘水面上方架設(shè)光伏板陣列，光伏板下方水城喜陰涼類的魚蝦養(yǎng)殖增多，形成“上可發(fā)電、下可養(yǎng)魚”的發(fā)電新模式。2017年1月11日，在浙江省慈溪市周巷鎮(zhèn)周巷水庫(kù)和長(zhǎng)河鎮(zhèn)長(zhǎng)河水庫(kù)水面上，全國(guó)最大規(guī)模“漁光互補(bǔ)”光伏發(fā)電項(xiàng)目投運(yùn)，項(xiàng)目總投資18億元，總水域面積4492畝，總裝機(jī)容量達(dá)200兆瓦，預(yù)計(jì)年均發(fā)電量約2.2億千瓦時(shí)。

（1）簡(jiǎn)要分析“漁光互補(bǔ)”模式對(duì)當(dāng)?shù)貛淼挠欣绊憽?/span>

（2）描述采用“漁光互補(bǔ)”模式后對(duì)魚蝦生存環(huán)境的影響過程。

（3）說出“漁光互補(bǔ)”布局的區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀美國(guó)農(nóng)業(yè)分布圖，完成下列各題。

【1】圖中a、b、c、d四個(gè)地區(qū)中，種植的糧食作物相同而播種時(shí)間不同的是

A. a與b B. a與c

C. b與d D. c與d

【2】我國(guó)下列地區(qū)中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)與圖中a地區(qū)相似的是

A. 成都平原 B. 松嫩平原

C. 長(zhǎng)江三角洲 D. 珠江三角洲

【3】圖中e農(nóng)業(yè)類型在我國(guó)主要分布在

①內(nèi)蒙古平原 ②青藏高原 ③鄱陽(yáng)湖平原 ④北京、上海等大城市周邊

A. ①④ B. ②③

C. ③④ D. ①②

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】西安市(34°N，109°E)某中學(xué)生在5月的某天10:00（北京時(shí)間）走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)影子落在自己的正前方。讀下圖完成下列各題。

【1】學(xué)校教學(xué)樓有甲、乙、丙、丁四個(gè)大門，該學(xué)生走

進(jìn)的大門可能是

A. 丁 B. 丙

C. 乙 D. 甲

【2】陽(yáng)光結(jié)束照射該學(xué)生走進(jìn)的大門時(shí)，地方時(shí)約為

A. 15:16 B. 15:28

C. 16:00 D. 16:44

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