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(10分)環(huán)境保護

    閱讀下面材料,完成下列要求。

2013年2月3日中國網·濱海高新訊:據天津市氣象臺統計,今年1月份,天津一共遭遇21天霧霾日,其中15天輕霧,5天大霧,1天濃霧,而霾往往是伴隨著霧出現的。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物(PM2.5)這三項是霧霾主要成分,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。

(1)試簡要分析我國北方大城市2013年1月份霧霾天氣多發(fā)的原因。(6分)

(2)聯系實際,說明霧霾天氣帶來的危害。(4分)

 

【答案】

 

(1)人為原因:近年來城市的汽車越來越多,城市交通擁堵嚴重,排放大量的汽車尾氣是霧霾中主要的污染物來源;北方冬季燃煤取暖排放大量二氧化硫和可吸入顆粒物(PM2.5)等;北方重工業(yè)比重大,工業(yè)生產排放大量的廢氣;北方大城市交通發(fā)達,建筑業(yè)發(fā)展迅速,道路交通和建筑工地產生的大量揚塵,使空氣中可吸入顆粒物的含量增加。(任答其中2點,4分)自然原因:霧霾天氣中空氣濕度大、冷空氣勢力較弱,風速小,不利于空氣中污染物的擴散。(2分)

(2)影響交通運輸業(yè);(2分)危害人體健康甚至威脅人的生命。(2分)

【解析】

試題分析:

(1)根據材料信息知道可吸入顆粒物能加重霧霾天氣,那么回答好此題需要從可吸入顆粒物的來源進行分析。而霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物,可見交通工具的選擇影響霧霾的形成。以上分析主要集中在人類活動上,而自然因素會加重霧霾現象。故而又需要從自然方面進行作答,主要是風速小不利于空氣中污染物的擴散。

(2)霧霾使能見度降低從而影響到交通運輸,其成分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,會危害人體健康。

考點:本題考查環(huán)境污染與防治。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年北京市日壇中學高二上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀中國兩區(qū)域圖(圖16和圖17),回答下列問題。(11分)

(1)東北三江平原農業(yè)機械化水平和糧食商品率高于珠江三角洲地區(qū)的主要原因是   (選擇填空)。
A.工業(yè)化水平高  B.農業(yè)科技水平高 C.人均耕地面積大  D.糧食單位面積產量高
(2)東北三江平原農業(yè)走可持續(xù)發(fā)展的道路,應采取的主要措施是     (選擇填空)。
A.加快農業(yè)技術應用,推進農業(yè)產業(yè)化進程
B.保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境,不再建設農業(yè)基礎設施
C.調整農業(yè)產業(yè)結構,加快開墾草地、濕地和荒地
D.大力退耕還林還草,降低糧食產量和商品率
表2 黑、吉、粵三省人均耕地面積及谷物單產的比較

 
2002年
2006年
2008年









人均耕地面積(Km2
0.31
0.21
0.04
0.31
0.20
0.03
0.31
0.20
0.03
單位面積谷物產量(kg/Km2
4916
5872
5353
5377
7066
5177
5454
7352
5100
(3)根據表2資料,描述黑、吉、粵三省人均耕地面積的變化情況。
(4)黑、吉兩省單位面積谷物產量上升的原因可能是               (選擇填空)。
A.改良品種,發(fā)展灌溉               B.徹底改變以小麥為主的作物種類
C.增施農家肥提高土壤肥力            D.糧食倉儲能力不斷提高
(5)東北地區(qū)糧食總產量的不斷增長與播種面積擴大等多種因素有關,但這些因素也可能造成負面影響。閱讀下面的結構框圖(圖18),將代表相關內容的字母填入圖中的空格內。(每個字母限用一次,每框限填一個字母)
A.毀草種糧     B.導致水土污染    C.擴大灌溉面積     D.播種面積擴大 

2010年7月下旬以來,吉林省連續(xù)遭遇3次歷史罕見的特大暴雨襲擊,全省共有7個市、自治州、13個縣降雨強度創(chuàng)下歷史紀錄,造成大范圍的洪澇災害。
(6)此次洪澇災害產生的最主要自然原因是        (選擇填空)。
A.降水量異常大,降水強度大        B.地勢低平,排水不暢
C.支流多,匯水多                  D.水利工程年久失修

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科目:高中地理 來源:2011屆陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

A.(10分)【選修3——旅游地理】根據下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年1月4日,中國國務院發(fā)布《關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》,將海南建設國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。意見提出,海南國際旅游島建設發(fā)展六大戰(zhàn)略定位,即中國旅游業(yè)改革創(chuàng)新的試驗區(qū),世界一流的海島休閑度假旅游目的地,全國生態(tài)文明建設示范區(qū),國際經濟合作和文化交流的重要平臺,海洋資源開發(fā)和服務基地,國家熱帶現代農業(yè)基地。
材料二:海南省2009年各月接待游客數量統計表。

(1)簡析海南省接待游客數量的季節(jié)特征,并說明其原因。(6分)
(2)分析海南島發(fā)展旅游業(yè),在環(huán)境保護方面應該注意的問題。(4分)
B.(10分)【選修5——自然災害與防治】閱讀下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年8月8日凌晨,甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災害;履嗍鞫氯瘟杲嫌沃Я靼埥,形成堰塞湖,回水使舟曲縣城部分被淹,電力、交通、通訊中斷。截至8月16日,災害共造成1254人遇難,490人失蹤,4.7萬人受災。此前舟曲也是汶川地震的重災區(qū)之一。
材料二:圖為“泥石流示意圖”及“泥石流逃生示意圖”。

(1)2010年8月8日凌晨,甘肅省舟曲縣發(fā)生重大泥石流災害,試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析此次泥石流發(fā)生的原因。(8分)
(2)據材料二分析,當泥石流發(fā)生時,在泥石流的流經區(qū)和堆積區(qū)的游客,應該如何正確逃生。(2分)
C.(10分)【選修6——環(huán)境保護】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:河北中部某縣農村秸稈利用狀況調查表

材料二:農作物的秸稈,牲畜直接食用后吸收很少,轉化率不高。若經發(fā)酵后,可成為滿足牲畜對各種營養(yǎng)物質需要的優(yōu)質飼料。
材料三:為了實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,該縣對農作物秸稈進行了綜合開發(fā)。其具體做法是:用機械,將秸稈加工成顆粒狀,運用活性酶酵化分解技術生產優(yōu)質飼料,替代糧食飼料,發(fā)展畜牧業(yè);利用秸稈飼料發(fā)展畜牧業(yè),同時發(fā)展相關工業(yè),對畜牧業(yè)產品進行深加工;減少直接用做肥料,通過動物消化成優(yōu)質肥料,實現“過腹還田”。
(1)為了將資源優(yōu)勢轉變?yōu)楫a業(yè)優(yōu)勢,該縣可發(fā)展的相關工業(yè)有哪些?(至少說出三個)(6分)
(2)當地農村秸稈作為燃料還高達50%,秸稈燃燒導致的生態(tài)負效應有哪些?(4分)

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科目:高中地理 來源:2013-2014學年黑龍江省高三上學期第三階段考試文綜地理試卷(解析版) 題型:綜合題

環(huán)境保護(10分)閱讀下面材料,完成下列要求。 

  201323日中國網,濱海高新訊:據天津市氣象臺統計,今年1月份,天津一共遭遇21天霧霾日,其中15天輕霧,5天大霧,1天濃霧,而霾往往是伴隨著霧出現的。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物(PM25)這三項是霧霾主要成分,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。    

1)試簡要分析我國北方大城市20131月份霧霾天氣多發(fā)的原因。(6分)    

2)聯系實際,說明霧霾天氣帶來的危害。(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2015屆安徽省高二上學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)閱讀下面材料,回答下列問題。

材料:科學網2006年9月5日報道:近一個月來,隨著旱季的來臨,印尼蘇門答臘島、廖內群島和加里曼丹島發(fā)生了多處森林火災。綠色和平派往蘇門答臘島和廖內群島的緊急調查小組發(fā)現蔓延的森林大火和低垂的濃煙正在威脅著數百萬人的健康,同時使氣候進一步惡化。

“該地區(qū)大部分的森林屬于濕地森林的一種——泥煤地森林”,綠色和平原森林保護項目的Hapsoro先生解釋:“這些泥煤濕地一旦遭受砍伐,河道開挖或租讓,就會像海綿一樣迅速蒸發(fā),變得極其易燃。對于這種濕地的改造如果不停止,大規(guī)模的森林火災就無法避免,年復一年的環(huán)境惡化也就無法避免!薄坝《饶嵛鱽喺仨殞υ摰貐^(qū)的土地開荒和森林砍伐重新作慎重的考慮,這樣才能夠將印度尼西亞森林火災的可能性最小化。”

(1)印尼是熱帶雨林分布較廣的國家之一,屬世界三大熱帶雨林集中分布區(qū)之一的________地區(qū)的一部分,另外兩個分布區(qū)是________、________。(3分)

(2)“這些泥煤濕地一旦遭受砍伐,河道開挖或租讓,就會像海綿一樣迅速蒸發(fā),變得極其易燃”這從一個側面說明雨林的________特點,這種特征還表現在_____________________________________。(3分)

(3)“……濃煙正在威脅著數百萬人的健康,同時使氣候進一步惡化!痹嚪治鰺釒в炅直黄茐膶θ蜃匀画h(huán)境的影響。(3分)

(4)試分析印尼熱帶雨林被破壞的原因,并對破壞現狀提出合理的保護措施。(6分)

 

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