根據(jù)廣州有關規(guī)劃,到2020年末,全市常住人口應控制在1 500萬以內(nèi)。應該說,這“1 500是讓廣州人活得舒服的指標。下列說法正確的是(  )

A.讓廣州人活得舒服的指標是環(huán)境人口容量

B.該指標與對外開放程度呈正相關

C.該指標與資源數(shù)量、科技發(fā)展水平呈負相關

D.該指標與人口文化和生活消費水平呈正相關

 

【答案】

B

【解析】“1 500是讓廣州人活得舒服的人口合理容量,它與資源數(shù)量、科技發(fā)展水平及對外開放程度呈正相關,與人口文化和生活消費水平呈負相關。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2011-2012學年山西省汾陽中學高一下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成問題。

【小題1】某一封閉區(qū)域以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8 000、6 000、4 500、10 000人,則該地的環(huán)境人口容量取決于

A.耕地B.森林C.淡水D.礦產(chǎn)
【小題2】下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中,相當于木桶短板的是
A.四川—水力資源B.山東—氣候資源
C.黑龍江—礦產(chǎn)資源D.新疆—水資源
【小題3】根據(jù)廣州有關規(guī)劃,到2020年末,全市常住人口應控制在1 500萬以內(nèi)。應該說,這“1 500萬”是讓廣州人“活得舒服”的指標。下列說法正確的是
A.讓廣州人“活得舒服”的指標是指環(huán)境人口容量
B.該指標與對外開放程度成正比
C.該指標與資源數(shù)量、科技發(fā)展水平成反比
D.該指標與人口文化和生活消費水平成正比

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科目:高中地理 來源:2014屆山西省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成問題。

1.某一封閉區(qū)域以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8 000、6 000、4 500、10 000人,則該地的環(huán)境人口容量取決于

A.耕地      B.森林      C.淡水       D.礦產(chǎn)

2.下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中,相當于木桶短板的是

A.四川—水力資源      B.山東—氣候資源

C.黑龍江—礦產(chǎn)資源     D.新疆—水資源

3.根據(jù)廣州有關規(guī)劃,到2020年末,全市常住人口應控制在1 500萬以內(nèi)。應該說,這“1 500萬”是讓廣州人“活得舒服”的指標。下列說法正確的是

A.讓廣州人“活得舒服”的指標是指環(huán)境人口容量

B.該指標與對外開放程度成正比

C.該指標與資源數(shù)量、科技發(fā)展水平成反比

D.該指標與人口文化和生活消費水平成正比

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成問題。


1.某一封閉區(qū)域以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8 000、6 000、4 500、10 000人,則該地的環(huán)境人口容量取決于


  1. A.
    耕地
  2. B.
    森林
  3. C.
    淡水
  4. D.
    礦產(chǎn)

2.下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中,相當于木桶短板的是


  1. A.
    四川—水力資源
  2. B.
    山東—氣候資源
  3. C.
    黑龍江—礦產(chǎn)資源
  4. D.
    新疆—水資源

3.根據(jù)廣州有關規(guī)劃,到2020年末,全市常住人口應控制在1 500萬以內(nèi)。應該說,這“1 500萬”是讓廣州人“活得舒服”的指標。下列說法正確的是


  1. A.
    讓廣州人“活得舒服”的指標是指環(huán)境人口容量
  2. B.
    該指標與對外開放程度成正比
  3. C.
    該指標與資源數(shù)量、科技發(fā)展水平成反比
  4. D.
    該指標與人口文化和生活消費水平成正比

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