當人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)或分布與社會、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境不相適應時就會出現(xiàn)各種人口問題。讀圖完成下列問題。?
(1)讀“中國人口增長及其自然變動圖”。1994年我國人口的自然增長率是________,當年非農(nóng)業(yè)人口數(shù)是__________億,非農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘谋壤莀_________。?
(2)從“中國人口增長及其自然變動圖”中截取1960&1990年30年間非農(nóng)業(yè)人口變化資料,完成下面表格和相應曲線圖。?
1960~1990年非農(nóng)業(yè)人口比例曲線圖?
1960~1990年非農(nóng)業(yè)人口所占的百分比(單位:億) ?
年份 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 |
全國人口(億) | 6.6 | 8.3 | 9.2 | 9.9 | 10.5 | 11.4 | |
非農(nóng)業(yè)人口(億) | 1.4 | 1.3 | 1.3 | 1.4 | 1.7 | 3 | |
非農(nóng)業(yè)人口比例(%) | 21 | 18 | 16 | 17 | 21 | 26 |
(3)人口增長過快會引起一系列的問題,根據(jù)下列表中數(shù)據(jù),分析我國存在的人口問題。
世界 | 中國 | 美國 | 俄羅斯 | |
A.人均耕地面積(公頃/人) | 0.24 | 0.08 | 0.76 | 0.87 |
B.1998年人均GDP(美元) | 5 020 | 775 | 31 520 | 2 300 |
A____________________;B________________________。?
讀下面的“中國人口文化程度構(gòu)成圖”,我國人口還存在的問題是____________________。?
近年來,隨著義務(wù)教育的普及和高校擴招,這種現(xiàn)象已有顯著改善。我國采取的人口政策是__________。
(1)1?12% 3?4 28%?
(2)填表(見下表)
年份 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 |
全國人口(億) | 7.3 |
續(xù)表?
年份 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 |
非農(nóng)業(yè)人口(億) | 2.2 | ||||||
非農(nóng)業(yè)人口比例(%) | 15 |
繪圖(見下圖)?
(3)我國人均耕地面積少,僅占世界人均數(shù)的1/3 我國GDP遠低于世界人均GDP文化教育水平較低,受高等教育的人數(shù)少,與實現(xiàn)現(xiàn)代化要求不適應 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)?
本題以當今世界的熱點——人口問題為素材,考查讀圖分析能力。?
第(1)題,讀坐標圖,首先要看明白縱橫坐標的含義和圖例差別,然后根據(jù)試題要求,在圖中找出相應的坐標點。該小題屬于單純的讀圖分析題,難度較小。?
第(2)題,具體考查讀圖、填表、繪圖的能力,填表題較容易,只要能從圖中讀出坐標點即可。繪圖時,應該先確定坐標點,再用平滑的曲線把各點連接起來。?
第(3)題,考查人口問題和人口政策。需要注意的是,一定要弄清題干的要求后再回答問題。例如,第一問要求根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析我國的人口問題,第二問要求根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析,二者的側(cè)重點是不一樣的。?
科目:高中地理 來源: 題型:
當人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)或分布與社會、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境不相適應時就會出現(xiàn)各種人口問題。讀圖表回答:
.讀“中國人口增長及其自然變動”圖。1994年我國人口的自然增長率是 ,當年非農(nóng)業(yè)人口數(shù)是 億。非農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘谋壤?u> 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
.當人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)或分布與社會、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境不相適應時就會出現(xiàn)各種人口問題。讀圖完成下列問題。?
(1)讀“中國人口增長及其自然變動圖”。1994年我國人口的自然增長率是________,當年非農(nóng)業(yè)人口數(shù)是__________億,非農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘谋壤莀_________。?
(2)從“中國人口增長及其自然變動圖”中截取1960~1990年30年間非農(nóng)業(yè)人口變化資料,完成下面表格和相應曲線圖。?
1960~1990年非農(nóng)業(yè)人口比例曲線圖?
1960~1990年非農(nóng)業(yè)人口所占的百分比(單位:億) ?
年份 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 |
全國人口(億) | 6.6 |
| 8.3 | 9.2 | 9.9 | 10.5 | 11.4 |
非農(nóng)業(yè)人口(億) | 1.4 | 1.3 | 1.3 | 1.4 | 1.7 |
| 3 |
非農(nóng)業(yè)人口比例(%) | 21 | 18 | 16 |
| 17 | 21 | 26 |
(3)人口增長過快會引起一系列的問題,根據(jù)下列表中數(shù)據(jù),分析我國存在的人口問題。
| 世界 | 中國 | 美國 | 俄羅斯 |
A.人均耕地面積(公頃/人) | 0.24 | 0.08 | 0.76 | 0.87 |
B.1998年人均GDP(美元) | 5 020 | 775 | 31 520 | 2 300 |
A____________________;B________________________。?
讀下面的“中國人口文化程度構(gòu)成圖”,我國人口還存在的問題是____________________。?
近年來,隨著義務(wù)教育的普及和高校擴招,這種現(xiàn)象已有顯著改善。我國采取的人口政策是__________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
當人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)或分布與社會、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境不相適應時就會出現(xiàn)各種人口問題。讀圖表回答:
(1)人口增長過快會引起一系列的問題,根據(jù)下列表中數(shù)據(jù),分析我國存在的人口問題:
| 世界 | 中國 | 美國 | 俄羅斯 |
人均耕地面積(公頃/人) | 0.24 | 0.08 | 0.76 | 0.87 |
1998年人均GDP(美元) | 5020 | 775 | 31520 | 2300 |
(2)讀“中國人口文化程度構(gòu)成”圖,我國人口還存在的問題是 。
近年來,隨著義務(wù)教育的普及和高校擴招,這種現(xiàn)象已有顯著改善。我國采取的人口政策是
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科目:高中地理 來源: 題型:
當人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)或分布與社會、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境不相適應時就會出現(xiàn)各種人口問題。讀圖表回答問題。
(1)讀“中國人口增長及其自然變動圖”。1994年我國人口的自然增長率是____________,當年非農(nóng)業(yè)人口數(shù)是_________億,非農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘谋壤莀________。
(2)從“中國人口增長及其自然變動”圖中截取1960年至1990年30年間非農(nóng)業(yè)人口變化資料,完成下面表格和相應曲線圖。
1960~1990年非農(nóng)業(yè)人口所占的百分比
單位(億)
年份(年) | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 |
全國人口 | 6.6 |
| 8.3 | 9.2 | 9.9 | 10.5 | 11.4 |
非農(nóng)業(yè)人口 | 1.4 | 1.3 | 1.3 | 1.4 | 1.7 |
| 3 |
非農(nóng)業(yè)人口比例(%) | 21 | 18 | 16 |
| 17 | 21 | 26 |
(3)人口增長過快會引起一系列的問題,根據(jù)下列表中數(shù)據(jù),分析我國存在的人口問題。
| 世界 | 中國 | 美國 | 俄羅斯 |
A人均耕地面積(公頃/人) | 0.24 | 0.08 | 0.76 | 0.87 |
B1998年人均GDP(美元) | 5020 | 775 | 31520 | 2300 |
A__________________________________________________________;
B__________________________________________________________。
讀“中國人口文化程度構(gòu)成圖”,我國人口還存在的問題是_________________________。
近年來,隨著義務(wù)教育的普及和高校擴招,這種現(xiàn)象已有顯著改善。我國采取的人口政策是_____________________________________。
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