【題目】在6月22日,某地北京時間13時太陽高度達到最大約83°。回答下題。

該地最可能是

A. 北京 B. 沈陽 C. 成都 D. ?

【答案】C

【解析】在6月22日,某地北京時間13時太陽高度達到最大約83°。此時太陽直射北回歸線,該地與直射點的緯度差是7°,可能是30.5°N或16.5°N。北京的緯度約38°N,A錯。沈陽緯度更高,B錯。成都緯度約30°左右,可能是成都,C對。?诰暥仁20°N,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】有關地球自轉速度的敘述,正確的是( 。
A.南京、北京、哈爾濱三地地球自轉角速度依次減少
B.華盛頓、倫敦、北京三地地球自轉的角速度相同
C.南北緯40°處地球自轉線速度均為赤道處的一半
D.南北極點無線速度,角速度為15°/小時

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【題目】“十三五”時期,我國人口繼續(xù)向沿江、沿海、沿主要交通線地區(qū)聚集,超大域市和特大城市人口繼續(xù)增長,中部和西部地區(qū)省內(nèi)流動農(nóng)民工比重明顯增加,未來一二十年,我國仍將處于城鎮(zhèn)化快速發(fā)展階段。下圖為我國流動人口分布區(qū)域圖。據(jù)此完成下列各題。

1】【1與2013年相比,2015年全國流動人口

A. 東部對流動人口已失去吸引力 B. 西部對流動人口的吸引力在增加

C. 中部和東北的人口數(shù)量在減少 D. 西部人口的人口數(shù)量大幅增加

2】【2“十三五”期間

A. 中、西部地區(qū)省內(nèi)流動人口將成為主流 B. 跨省流動人口數(shù)量仍然龐大

C. 交通便利是吸引人口流動的主要因素 D. 超大、特大城市的數(shù)量將減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】穿衣指數(shù)是根據(jù)天氣的陰晴、冷熱、風力等情況,來提醒人們適當著裝。下圖為我國某日穿衣指數(shù)分布圖,讀圖完成下列各題。

(1)該日期最不可能是( )
A.3月21日
B.5月1日
C.7月21日
D.10月21日
(2)造成全國穿衣指數(shù)如圖分布的主要原因是( )
A.緯度差異
B.地勢高低
C.海陸位置
D.風俗習慣

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【題目】讀圖回答下列問題.

材料:2017年12月,我國北方地區(qū)出現(xiàn)強降溫和大范圍雨雪天氣,局部地區(qū)出現(xiàn)了百年一遇的特大暴雪。下圖是“我國北方及周邊地區(qū)2017年12月某時天氣形勢示意圖”

.

(1)A處是_________高或低)氣壓中心,在其控制下,易出現(xiàn) _______天氣。

(2)B地的風向是______B、C兩地相比,風力較大的是________地,說明你的理由。

(3)此時,控制北京地區(qū)的天氣系統(tǒng)是______,該天氣系統(tǒng)過境后,北京的氣溫、氣壓變化狀況是_______。

(4)這次災害性天氣,對當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)有哪些影響?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市化過程必然會引起(  )
A.環(huán)境污染日益加重
B.綠地面積減少
C.農(nóng)業(yè)人口比重下降
D.經(jīng)濟發(fā)展趨緩

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【題目】2011年,徐州市選派一批中學教師赴新疆進行為期一年的支教工作。這項活動加強了兩地學校之間的交流,也促進了新疆當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。請你結合下面兩圖 ,完成下列各題。

(1)新疆位于我國四大地理區(qū)域中的地區(qū)。
(2)老師欲從徐州乘坐火車前往新疆,那么經(jīng)過的鐵路干線應包括左圖中甲線和蘭新線等。
(3)列車行進過程中將跨越的地理分界線包括(填字母)。
①黑河—騰沖線 ②熱帶和亞熱帶的分界線
③季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線 ④內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
(4)右圖中A是山脈,我國領土的最西端在新疆的B高原上。

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【題目】該城市中心主干道實行“出租汽車單雙日行駛制和公交優(yōu)先”的規(guī)定,其目的主要是( 。
A.扶持國有企業(yè),突出“以公有制為主體”
B.削弱出租汽車相對于公交車的競爭力
C.改善城市交通擁擠的狀況
D.提高公交系統(tǒng)職工工資

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【題目】讀世界某區(qū)域圖,回答下列問題。

(1)請你根據(jù)圖中的信息判斷,如圖所示北半球的季節(jié)是____,①海域的洋流流動方向是________。(2)圖中在①②④⑤中最有可能形成漁場的是____處,原因是_______。

(3)洋流④的名稱是________,它對流經(jīng)地區(qū)的沿岸氣候有____________作用。

(4)半年后,影響亞歐大陸的大氣活動中心是__________。

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