讀太陽系模式圖,完成下列要求:(22分)
(1)圖中的字母所代表的行星名稱是:(6分)
E___________、F___________、G___________
(2)屬類地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)圖示上方為北極星方向,請用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道附近表示八大行星的公轉(zhuǎn)方向。(2分)
(4)用密集小圓點在適當(dāng)?shù)能壍牢恢帽硎境鲂⌒行菐。?分)
(5)比太陽系低一級的天體系統(tǒng)是________________,其中心天體是___________。(4分)
(6)敘述太陽輻射對地球的主要影響:(6分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
木星 火星 地球
H G F
(逆時針)
(F E之間)
(地月 地球)
太陽輻射對地球的主要影響:
①直接為地球提供光熱資源。 ②維持地表溫度,維持地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力。③為人類提供能源:包括煤、石油等礦物燃料、太陽能、風(fēng)能、水能等。
【解析】
試卷分析:
根據(jù)八大行星距離太陽的距離排序即可。
水星、金星、地球和火星屬于類地行星。
從北極上空看,八大行星的公轉(zhuǎn)方向都呈逆時針。
小行星帶位于火星軌道與木星軌道之間。
比太陽系低一級的天體系統(tǒng)為地月系,其中心天體是地球。
太陽輻射維持了地表的溫度;提供了地球上的各種能源,包括太陽能、水能、風(fēng)能和煤炭、石油、天然氣等礦物能源等。
考點:本題考查太陽系及圖示。
點評:本題解題關(guān)鍵是掌握太陽系的基本概況及圖示。知識性試題。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“太陽系模式圖”,完成下列問題。
(1)從八大行星公轉(zhuǎn)軌道面與地球公轉(zhuǎn)軌道面夾角最大的是________________,可知八大行星繞日公轉(zhuǎn)的特點是________________。
(2)八大行星中,軌道偏心率最大的是_____________,由此可知八大行星運行軌道是______________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀太陽系模式圖,完成下列要求。
(1)圖中字母所代表的行星名稱是:A ,B , C ,D 。
(2)屬類地行星的有 (填字母)。
(3)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(4)太陽系的小行星帶在 和 (填字母)軌道之間。
(5)八大行星及小行星帶繞口公轉(zhuǎn)的方向具有 性,而且繞日公轉(zhuǎn)軌道面兒乎在一個 上。
(6)據(jù)圖分析地球存在生命的條件是
。
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科目:高中地理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列問題:(8分)
(1)圖中行星A 是 B 。
(2)圖中小行星帶位于 星與 星軌道之間
(3)圖中最高一級天體系統(tǒng)是 ,中心天體是 ,最低一級天體系統(tǒng)的中心天體是 。
(4)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利的宇宙環(huán)境是 。
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科目:高中地理 來源:2014屆寧夏高一第一學(xué)期第二學(xué)段地理試卷 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列問題:(12分)
(1)填出圖中字母所代表的天體名稱:(4分)
A B C D E F G H
(2)小行星帶位于 星和 星軌道之間。
(3)八大行星可以分為 、 、 三類。
(4)八大行星公轉(zhuǎn)運動特征具有 性、 性、 性。
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