讀圖“中心地理論示意圖”,回答下面有關(guān)問題。
(1)圖中的中心地按________和________劃分,共包括________級(jí)。
(2)從圖中可以看出,相同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此________和________的,而整個(gè)區(qū)域的中心。地及其服務(wù)范圍是由各級(jí)中心地及其六邊形服務(wù)范圍________而形成的。
(3)從圖中可以看出,中心地的級(jí)別與六邊形數(shù)目之間的關(guān)系是________,中心地的級(jí)別與六邊形面積大小的關(guān)系是________。
(4)從圖中可以看出,一個(gè)較高級(jí)中心地的六邊形服務(wù)范圍的面積正好是它下一級(jí)中心地服務(wù)范圍面積的________倍。
(1)職能種類多少 服務(wù)范圍 5 �。�2)獨(dú)立排斥 相互嵌套 �。�3)中心地級(jí)別越高,六邊形數(shù)目越少;中心地級(jí)別越低,六邊形數(shù)目越多 中心地級(jí)別越高,六邊形面積越大;中心地級(jí)別越低,六邊形面積越小 �。�4)3 |
圖中的每一組大小相同、空間上相互彌合(彼此獨(dú)立和排斥)的六邊形分別代表一級(jí)中心地的服務(wù)范圍,六邊形的正中間代表中心地。圖中由小到大共包括5級(jí)中心地,而劃分中心地等級(jí)的主要依據(jù)是服務(wù)范圍和職能種類多少。 圖中的蜂窩狀網(wǎng)格是由多個(gè)相同級(jí)別的中心地服務(wù)范圍在空間上的分布構(gòu)成的。這種網(wǎng)格由多個(gè)正六邊形組成。這表明同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此獨(dú)立和排斥的。而不同級(jí)別的大、小六邊形相互嵌套則構(gòu)成了六邊形服務(wù)網(wǎng)格。 從圖中還可以看出,各級(jí)中心地及其六邊形服務(wù)范圍的相互嵌套最終形成了一個(gè)具有等級(jí)關(guān)系的空間結(jié)構(gòu)體系。在這個(gè)體系中,高級(jí)中心地?cái)?shù)目少、六邊形面積大,低級(jí)中心地?cái)?shù)目多、六邊形面積小。而且各級(jí)六邊形的面積之間也存在定量的關(guān)系。一個(gè)較高級(jí)中心地的服務(wù)范圍正好是下一級(jí)中心地服務(wù)范圍的3倍。 |
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科目:高中地理 來源: 題型:069
讀中心地理論示意圖,回答下面有關(guān)問題。
(1)圖中的中心地按________和________劃分,共包括________級(jí)。
(2)從圖中可以看出,相同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此________和________的,而整個(gè)區(qū)域的中心地及其服務(wù)范圍是由各級(jí)中心地及其六邊形服務(wù)范圍________而形成的。
(3)從圖中可以看出,中心地的級(jí)別與六邊形數(shù)目之間的關(guān)系是________。中心地的級(jí)別與六邊形面積大小的關(guān)系是________。
(4)從圖中可以看出,一個(gè)較高級(jí)中心地六邊形服務(wù)范圍的面積正好是它下一級(jí)中心地服務(wù)范圍面積的________倍。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
讀中心地理論示意圖,回答下面有關(guān)問題。
(1)圖中的中心地按________和________劃分,共包括________級(jí)。
(2)從圖中可以看出,相同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此________和________的,而整個(gè)區(qū)域的中心地及其服務(wù)范圍是由各級(jí)中心地及其六邊形服務(wù)范圍________而形成的。
(3)從圖中可以看出,中心地的級(jí)別與六邊形數(shù)目之間的關(guān)系是________。中心地的級(jí)別與六邊形面積大小的關(guān)系是________。
(4)從圖中可以看出,一個(gè)較高級(jí)中心地六邊形服務(wù)范圍的面積正好是它下一級(jí)中心地服務(wù)范圍面積的________倍。
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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某城市醫(yī)院與衛(wèi)生所分布圖。讀后完成11~12題。
1.醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的小明想開一家私人衛(wèi)生所, 根據(jù)“中心地理論”他將選擇在( )
A.① B.② C.③ D.④
2.他選擇該處的理由是( )
A.該地衛(wèi)生所集中,利于經(jīng)營
B.位于其他衛(wèi)生所服務(wù)范圍的邊緣
C.靠近大醫(yī)院,可獲得其技術(shù)支持
D.城市邊緣有足夠的土地發(fā)展空間
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科目:高中地理 來源:0108 期中題 題型:綜合讀圖題
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