科目:高中地理 來源:浙江省嵊泗中學2012屆高三上學期第二次月考地理試題 題型:069
根據(jù)下列材料,回答有關問題。
材料一:濕地有
“地球之腎”之稱,也是鳥類集中的棲息地,特別是科學家發(fā)現(xiàn)候鳥能傳播禽流感后,越來越被人類所關注。濕地是鳥類的天堂,隨著經濟的發(fā)展,出現(xiàn)了“人鳥爭地”的現(xiàn)象。濕地是陸地表層常年過度濕潤或有薄層積水的地段,其上主要生長沼生和濕生植物,其下有泥炭形成、積累或者有明顯潛育層的特殊自然綜合體。既不屬于水生生態(tài)系統(tǒng),也不屬于陸地生態(tài)系統(tǒng),而是水陸相互作用形成的、具有過渡性質的、半水半陸的天然生態(tài)系統(tǒng)。從全球范圍看,濕地主要分布在苔原地區(qū)、亞寒帶針葉林地帶和溫帶森林草原地帶。以北美大陸、中歐、北歐、東歐平原、西西伯利亞分布最廣。在中國分布較為零星,三江平原和青藏高原是相對集中的兩大地域。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有很高的生物生產力;調節(jié)流量,控制洪水,滯留沉積物和降解有毒物質的功能;防止風暴和控制水土流失的功能;對周圍環(huán)境有調節(jié)功能;是重要的物種基因庫,也是生物多樣性最豐富的地區(qū)之-。材料二:下圖(左圖)為歐亞太陸主要濕地分布圖,(右圖)為圖中濕地③50年的變遷圖。
結合材料,讀下圖回答下列問題。
(1)寫出圖中濕地①和濕地④的自然帶名稱。
(2)1935年8月中國工農紅軍兩萬五千里長征中經過的“草地”就是圖中⑤地區(qū)的沼澤地,地處四川的阿壩藏族自治州。簡要說明青藏高原東部地區(qū)沼澤地的形成原因。
(3)簡要說明濕地③的變化及其原因、這種變化對環(huán)境帶來的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
材料一濕地有“地球之腎”之稱,也是鳥類集中的棲息地,特別是科學家發(fā)現(xiàn)候鳥能傳播禽流感后,越來越被人類所關注。濕地是鳥類的天堂,隨著經濟的發(fā)展,出現(xiàn)了“人鳥爭地”的現(xiàn)象。濕地是陸地表層常年過度濕潤或有薄層積水的地段,其上主要生長沼生和濕生植物,其下有泥炭形成、積累或者有明顯潛育層的特殊自然綜合體。既不屬于水生生態(tài)系統(tǒng),也不屬于陸地生態(tài)系統(tǒng),而是水陸相互作用形成的、具有過渡性質的、半水半陸的天然生態(tài)系統(tǒng)。從全球范圍看,濕地主要分布在苔原地區(qū)、亞寒帶針葉林地帶和溫帶森林草原地帶。以北美大陸、中歐、北歐、東歐平原、西西伯利亞分布最廣。在中國分布較為零星,三江平原和青藏高原是相對集中的兩大地域。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有很高的生物生產力;調節(jié)流量,控制洪水,滯留沉積物和降解有毒物質的功能;防止風暴和控制水土流失的功能;對周圍環(huán)境有調節(jié)功能;是重要的物種基因庫,也是生物多樣性最豐富的地區(qū)之—。
材料二 下圖(左圖)為歐亞太陸主要濕地分布圖,(右圖)為圖中濕地③50年的變遷圖。
結合材料,讀下圖回答下列問題。
(1)寫出圖中濕地①和濕地④的自然帶名稱。
(2)試簡要說明①、②兩地沼澤地形成的共同原因。
(3)1935 年 8 月中國工農紅軍兩萬五千里長征中經過的“草地”就是圖中⑤地區(qū)的沼澤地,地處四川的阿壩藏族自治州。簡要說明青藏高原東部地區(qū)沼澤地的形成原因。
(4)沼澤濕地是人類生存的生態(tài)基礎,也是人類擴大耕地的重要著眼點。二十世紀六、七十年代我國曾對②濕地進行過大規(guī)模的開發(fā)。簡述對沼澤濕地開發(fā)會導致什么后果?
(5)簡要說明濕地③的變化及其原因、這種變化對環(huán)境帶來的影響。
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