【題目】下表為“我國重慶長壽連續(xù)兩天日出、日落時(shí)刻(北京時(shí)間)表”。此期間太陽直射點(diǎn)位于( )
項(xiàng)目 | 日出時(shí)刻 | 日落時(shí)刻 |
今日 | 07∶03 | 18∶08 |
明日 | 07∶04 | 18∶07 |
A. 南半球并向南移動(dòng) B. 北半球并向南移動(dòng)
C. 南半球并向北移動(dòng) D. 北半球并向北移動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“全面二孩”政策是我國進(jìn)入21世紀(jì)以來生育政策的重大調(diào)整,也是國家人口發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策。下圖為我國2013年末人口年齡結(jié)構(gòu)圖(注:圖中比例表示該年齡段人口數(shù)量占全國人口數(shù)量的比)。據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖判斷影響我國計(jì)劃生育政策作出重大調(diào)整的主要原因是( )
A. 克服獨(dú)生子女問題 B. 平衡男女比例失衡
C. 應(yīng)對(duì)人口老齡化問題 D. 提升家庭幸福指數(shù)
【2】關(guān)于“全面二孩”政策實(shí)施后產(chǎn)生的影響,敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾的長期影響 B. 解決男女比例失衡問題
C. 保持合理的勞動(dòng)力數(shù)量 D. 影響勞動(dòng)力人口的職業(yè)構(gòu)成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列巖石屬于巖漿巖的是
A. 花崗巖、玄武巖、流紋巖 B. 礫巖、玄武巖、板巖
C. 石灰?guī)r、大理石、花崗巖 D. .頁巖、玄武巖、片麻巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖,回答下面小題。
【1】圖中氣壓帶代表
A. 極地高氣壓帶 B. 副極地低氣壓帶 C. 赤道低氣壓帶 D. 副熱帶高氣壓帶
【2】圖中氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候產(chǎn)生的影響,正確的是
A. 受該氣壓帶影響,北非地區(qū)終年高溫少雨
B. 受氣壓帶和風(fēng)帶2的交替控制,羅馬夏季高溫干燥,冬季溫和多雨
C. 受風(fēng)帶1影響,臺(tái)灣東部夏季多暴雨
D. 受風(fēng)帶2影響,新西蘭終年溫和濕潤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度及正午太陽的變化情況繪成簡圖。讀下圖回答下面小題。
【1】可能反映學(xué)校所在第正午太陽高度角年變化及方向的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】當(dāng)②地正午太陽高度角達(dá)到最大值時(shí)
A. 該學(xué)校所在地天然氣炎熱 B. 太陽在地球上折射點(diǎn)將北移
C. 地球公轉(zhuǎn)速度較慢 D. 其他三地正午太陽所在方向不同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)西北地區(qū)人口合理容量與環(huán)境人口容量的敘述,正確的是( )
A. 西北地區(qū)環(huán)境人口容量小,原因只在于自然條件惡劣
B. 西北地區(qū)環(huán)境人口容量小,原因只在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后
C. 西北地區(qū)環(huán)境人口容量小,原因有自然條件因素,也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素
D. 西北地區(qū)自然條件和社會(huì)條件都不好,因此它的人口合理容量會(huì)永遠(yuǎn)很小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)城市冬夏氣溫狀況示意圖讀圖回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中城市所在區(qū)域地理環(huán)境的敘述,正確的是
A. 地形以平原和高原為主 B. 河流水能豐富,航運(yùn)不便
C. 海岸線曲折,多優(yōu)良港灣 D. 冰川地貌分布面積不大
【2】關(guān)于圖中城市氣候的敘述,正確的是( )
A. 均為溫帶海洋性氣候 B. 倫敦冬季氣溫高受北大西洋暖流的影響大
C. 自西向東年降水量遞減,大陸性減弱 D. 自西向東氣溫年較差增大,海洋性增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某群島的局部區(qū)域示意圖,圖乙為該局部某島嶼的放大圖。讀圖并根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
(1)圖甲中145°E東側(cè)的島嶼被俄羅斯人稱為“煙霧列島”,簡要分析原因。
(2)圖乙虛線框內(nèi)的地形特征對(duì)降水有明顯的影響,試分析具體影響。
(3)試分析該群島國家地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的自然原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國利用“神舟”系列飛船進(jìn)行了多種動(dòng)植物太空培育實(shí)驗(yàn),改變了動(dòng)植物的性狀,增加了產(chǎn)量。利用"神舟"飛船進(jìn)行太空育種實(shí)驗(yàn)是因?yàn)? )
A. 為了充分利用宇宙空間的物質(zhì)特征 B. 宇宙中的環(huán)境狀況不同于地面
C. 太空中光照強(qiáng),光合作用顯著 D. “神舟”飛船上自然條件優(yōu)越
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