【題目】讀模擬人口遷移示意圖，完成下面小題。

【1】單就人口遷移方向而言屬于國(guó)際人口遷移的有 ( )

A. ②③ B. ④⑤ C. ③④ D. ⑥⑦

【2】單就人口遷移方向而言屬于國(guó)內(nèi)城市化的有 ( )

A. ③④ B. ②⑤ C. ①② D. ①⑦

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

【1】本題考查人口遷移的類型。根據(jù)區(qū)域劃分，圖示人口遷移分為國(guó)際人口遷移和省際人口遷移。根據(jù)圖中圖例判斷，③④人口遷移跨越了國(guó)界，所以屬于國(guó)際人口遷移。據(jù)此選C。

【2】國(guó)內(nèi)城市化引起人口遷移是從鄉(xiāng)村到城市。解答本題的關(guān)鍵是注意圖示的鄉(xiāng)村、城市對(duì)應(yīng)的圖例。圖中箭頭①②人口是由鄉(xiāng)村遷往城市的。選C。

本題需要學(xué)生掌握國(guó)際遷移的基本標(biāo)準(zhǔn)和目前兩類國(guó)家人口遷移方向的基本差異即可判斷，注意利用圖示比較分析。針對(duì)本題，要注意：（1）直接根據(jù)圖示的國(guó)界線分布判斷，③④跨越國(guó)界，為國(guó)際人口遷移，而①②⑤⑥⑦均沒有跨越國(guó)界，屬于國(guó)內(nèi)遷移。（2）從鄉(xiāng)村向城市的人口遷移是發(fā)達(dá)國(guó)家歷史時(shí)期和目前的發(fā)展中國(guó)家正在進(jìn)行的人口遷移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，回答下列問題。

（1）氣壓帶A的名稱是( )，氣壓帶C的名稱是( )。

（2）赤道低氣壓帶和氣壓帶C之間吹( )風(fēng)。

（3）受海陸熱力性質(zhì)差異影響，實(shí)際上北半球冬季和夏季分別形成了不同的高低氣壓中心。冬季亞歐大陸形成的是（ ）氣壓中心（填高或低）。

（4）地中海氣候受（ ）和（ ）交替控制形成。（填氣壓帶和風(fēng)帶名稱）

（5）受氣壓帶控制，南半球地區(qū)降水少的氣壓帶有（ ）和( )。（填字母）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為世界及四個(gè)大洲城市化發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖，回答下題。

【1】該圖反映

A. 城市化水平與城市化速度成負(fù)相關(guān) B. 亞、非洲城市化速度較快

C. 亞、非洲總體處于城市化初級(jí)階段 D. 歐洲、北美呈現(xiàn)逆城市化

【2】新興國(guó)家快速城鎮(zhèn)化過程中，在城市中出現(xiàn)一些問題，下面描述與實(shí)際最不相符的是

A. 無序擴(kuò)張、環(huán)境質(zhì)量下降 B. 交通擁堵，住房緊張

C. 教育配套滯后，學(xué)校不足 D. 勞力緊缺，退休年齡推遲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】【1】該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>(　　)

①風(fēng)力　②地球重力　③太陽能　④溫室效應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【2】【2】該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有(　　)

①蒸發(fā)　②水汽輸送　③大氣降水　④地下徑流

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀關(guān)于中國(guó)人口的資料,完成下列各題。

材料一:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局報(bào)告稱,2011年,我國(guó)城鎮(zhèn)人口比重達(dá)到51.27%,與上年相比上升了1.32個(gè)百分點(diǎn)。2011年全國(guó)流動(dòng)人口為2.30億,同比上年年末增加828萬人,流動(dòng)人口中很大一部分是新生代農(nóng)民工。

材料二:

(1)左圖反映近年來我國(guó)人口變化有何特點(diǎn)?說明變化原因。

(2)概述近年來我國(guó)出生人口性別比的變化情況,并分析其影響。

(3)分析現(xiàn)階段我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)的主要原因,概述人口流動(dòng)對(duì)農(nóng)村和城市分別產(chǎn)生的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】改革開放后，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口遷移日趨頻繁。完成下題。

【1】圖1為2012年我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)戶籍人口和常住人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，該圖可以反映人口遷移狀況。圖中①②③④對(duì)應(yīng)的省級(jí)行政區(qū)最可能是

A. 粵、豫、黔、滬 B. 豫、粵、黔、滬 C. 粵、豫、滬、黔 D. 豫、粵、滬、黔

【2】下列對(duì)當(dāng)前人口遷出主要流向的表述豫實(shí)際最相符的是

A. 河北流向遼中南地區(qū) B. 安徽流向京津地區(qū)

C. 湖南流向長(zhǎng)三角地區(qū) D. 廣西流向珠三角地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在我國(guó)一些村落，保存著為數(shù)不多的以蠔殼為墻的古建筑，生蠔殼拌上黃泥、熟糯米等堆砌成墻，形成蠔殼墻，具有堅(jiān)固耐用的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今很少建設(shè)以蠔殼為墻的建筑。生蠔生命力強(qiáng)，分布廣泛，主要分布在江河湖海淺水區(qū)域，經(jīng)常作為食物出現(xiàn)在人們的餐桌上。讀圖完成下列各題。

【1】蠔殼以約45°的傾角向下排列的最主要原因是

A. 美觀大方 B. 節(jié)約蠔殼

C. 堅(jiān)固耐用 D. 利于雨水排流

【2】用蠔殼為墻的主要環(huán)境意義是

A. 就地取材，廢物利用 B. 墻面多棱，利于防盜

C. 美觀大方，十分堅(jiān)固 D. 蠔殼豐富，成本低廉

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界某區(qū)域7月等溫線(單位：℃)分布圖”，完成下列各題。

（1）圖中M在等溫線上，則M的溫度數(shù)值是_________。

（2）當(dāng)颶風(fēng)中心抵達(dá)圖示位置時(shí)，城市甲的風(fēng)向?yàn)開_____。從氣壓狀況而言，颶風(fēng)屬于_______天氣系統(tǒng)。簡(jiǎn)述颶風(fēng)可能帶來的災(zāi)害。

（3）圖例中的乙、丙兩種符號(hào)分別代表美國(guó)兩種農(nóng)作物，這兩種農(nóng)作物依次是________、________。

（4）P地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)地域類型是________。分析影響P地農(nóng)業(yè)地域類型布局的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)模型，在模型中經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的決定性因素是工資水平和技術(shù)水平之間的差距。即：假設(shè)函數(shù)y=f(T-W)，其中，y是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，T是技術(shù)水平，W是工資水平。圖示上半部分示意技術(shù)水平和工資水平的長(zhǎng)期趨勢(shì)，下半部分示意收入增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)。讀下圖，完成下列各題。

【1】處于Ⅱ階段初期的國(guó)家，在國(guó)際分工中遷入的工業(yè)類型是

A. 資源密集型 B. 勞動(dòng)力導(dǎo)向型

C. 資金密集型 D. 技術(shù)導(dǎo)向型

【2】下列關(guān)于圖示不同發(fā)展階段的說法，正確的是

A. 1階段人均收入水平高 B. Ⅱ階段前期環(huán)境問題突出

C. Ⅲ階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率最大 D. Ⅱ階段后期產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力大

【3】結(jié)合上圖和我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)分析，下列措施中符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)展需要的是

A. 提高工資水平的上漲速度 B. 降低工資水平，擴(kuò)大T-W的值

C. 提高技術(shù)水平，擴(kuò)大T-W的值 D. 保障國(guó)內(nèi)物資供應(yīng)，減少產(chǎn)品出口

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