下列關(guān)于GIS在地理環(huán)境研究中的應(yīng)用，說法錯誤的是

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A．通過對有關(guān)信息的分析、加工，建立能反映區(qū)域內(nèi)各種因素相互關(guān)系，揭示區(qū)域結(jié)構(gòu)、特征和發(fā)展規(guī)律的模型
B．利用地理信息系統(tǒng)所提供的查詢檢索、空間分析等功能，還可以對區(qū)域內(nèi)自然資源和條件、區(qū)位和交通條件。人口和勞動力條件，以及經(jīng)濟(jì)和社會條件進(jìn)行更精確的分析、評價。
C．在利用RS、GPS等提供的地理信息的基礎(chǔ)上，運用GIS可以對環(huán)境和自然災(zāi)害進(jìn)行動態(tài)的檢測及評估預(yù)測
D．GIS在城市管理中的應(yīng)用還沒有得到推廣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

GIS中，不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上，疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關(guān)系。據(jù)此回答下面試題。

城市交通圖層與城市人口分布圖層的疊加，可以

A．為商業(yè)網(wǎng)點選址      B．分析建筑設(shè)計的合理性

C．計算城市水域面積    D估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值

下列關(guān)于RS、GPS、GIS說法錯誤的是

A．RS主要用于地理信息的獲取

B． GIS主要用于對地理信息數(shù)據(jù)驚醒管理、查詢、更新、分析和應(yīng)用評價

C．GPS主要用于獲取地理信息

D． RS、GPS、GIS獨立發(fā)展,相互之間沒有促進(jìn)作用

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科目：高中地理 來源：2010年河北正定中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

下列關(guān)于GIS在地理環(huán)境研究中的應(yīng)用，說法錯誤的是

A.通過對有關(guān)信息的分析、加工，建立能反映區(qū)域內(nèi)各種因素相互關(guān)系，揭示區(qū)域結(jié)構(gòu)、特征和發(fā)展規(guī)律的模型

B.利用地理信息系統(tǒng)所提供的查詢檢索、空間分析等功能，還可以對區(qū)域內(nèi)自然資源和條件、區(qū)位和交通條件。人口和勞動力條件，以及經(jīng)濟(jì)和社會條件進(jìn)行更精確的分析、評價。

C.在利用RS、GPS等提供的地理信息的基礎(chǔ)上，運用GIS可以對環(huán)境和自然災(zāi)害進(jìn)行動態(tài)的檢測及評估預(yù)測

D.GIS在城市管理中的應(yīng)用還沒有得到推廣。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于GIS在地理環(huán)境研究中的應(yīng)用，說法錯誤的是


  1. A.
    通過對有關(guān)信息的分析、加工，建立能反映區(qū)域內(nèi)各種因素相互關(guān)系，揭示區(qū)域結(jié)構(gòu)、特征和發(fā)展規(guī)律的模型
  2. B.
    利用地理信息系統(tǒng)所提供的查詢檢索、空間分析等功能，還可以對區(qū)域內(nèi)自然資源和條件、區(qū)位和交通條件。人口和勞動力條件，以及經(jīng)濟(jì)和社會條件進(jìn)行更精確的分析、評價。
  3. C.
    在利用RS、GPS等提供的地理信息的基礎(chǔ)上，運用GIS可以對環(huán)境和自然災(zāi)害進(jìn)行動態(tài)的檢測及評估預(yù)測
  4. D.
    GIS在城市管理中的應(yīng)用還沒有得到推廣。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于GIS在地理環(huán)境研究中的應(yīng)用，說法錯誤的是

A.通過對有關(guān)信息的分析、加工，建立能反映區(qū)域內(nèi)各種因素相互關(guān)系，揭示區(qū)域結(jié)構(gòu)、特征和發(fā)展規(guī)律的模型

B.利用地理信息系統(tǒng)所提供的查詢檢索、空間分析等功能，還可以對區(qū)域內(nèi)自然資源和條件、區(qū)位和交通條件。人口和勞動力條件，以及經(jīng)濟(jì)和社會條件進(jìn)行更精確的分析、評價。

C.在利用RS、GPS等提供的地理信息的基礎(chǔ)上，運用GIS可以對環(huán)境和自然災(zāi)害進(jìn)行動態(tài)的檢測及評估預(yù)測

D.GIS在城市管理中的應(yīng)用還沒有得到推廣。

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