【題目】讀我國(guó)東北地形圖(左圖)和松花江徑流曲線示意圖(右圖),回答下列各題。

(1)據(jù)圖描述東北地區(qū)的地形特征。

(2)指出哈爾濱以下河段河流的大體流向,據(jù)圖寫出松花江流域汛期出現(xiàn)的季節(jié)并分析其氣候原因。

(3)三江平原地區(qū)有大面積的沼澤分布,試分析沼澤的形成原因。

【答案】(1)屮部平原,地勢(shì)平坦;東,北,西三面環(huán)山,地勢(shì)起伏較大。

(2)流向:自西南流向東北;季節(jié):春季和夏季;

氣候原因:春季氣溫升高,冬季積雪大量融化,匯入河流后形成春汛:夏季受東南季風(fēng)影響降水增多,形成夏汛。

(3)地勢(shì)低平排水不暢;緯度高,氣溫低蒸發(fā)弱;地下存在凍土層影響水體下滲;河流有凌汛和夏汛,河水泛濫。

【解析】

試題考查我國(guó)東北地區(qū)

(1)地形特征可從地形類型、地勢(shì)兩方面來(lái)回答。從圖中看東北地區(qū)中部為東北平原,東、北、西三面環(huán)山,地勢(shì)起伏較大。

(2)從圖中可讀出哈爾濱以下河段自西南向東北流。從圖中可讀出松花江汛期出現(xiàn)在春季和夏季。東北地區(qū)緯度高,冬季寒冷,春季氣溫升高,冬季積雪大量融化,形成春汛。東北為溫帶季風(fēng)氣候,夏季受東南季風(fēng)影響,降水多,形成夏汛。

(3)沼澤的成因可從來(lái)水量大,排水不暢兩個(gè)方面來(lái)分析。來(lái)水方面,該地為溫帶季風(fēng)氣候,夏季降水量大,河流有凌汛和夏汛,河水泛濫。從排水方面,緯度高,氣溫低蒸發(fā)弱;地勢(shì)低平排水不暢;地下存在凍土層,影響水體下滲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為大陸東岸某河段示意圖,右圖為左圖中EF處河谷剖面圖。讀下圖完成下面小題。

1下列關(guān)于河流整體流向的判斷,正確的是(  )

A.自東向西B.自西向東

C.自北向南D.自南向北

2下列關(guān)于EF所處河段的敘述,正確的是(  )

A.該河段位于南半球B.地質(zhì)構(gòu)造上屬于斷層

C.地質(zhì)構(gòu)造上屬于背斜D.該河段河流以下蝕為主

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某地為保證葡萄植株安全越冬,采用雙層覆膜技術(shù)(兩層覆膜間留有一定空間),效果顯著。下圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦冢?2月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。據(jù)此完成下面小題。

1圖中表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是

A. B. C. D.

2該地寒冷期

A. 最低氣溫高于-16℃ B. 氣溫日變化因積雪狀況差異較大

C. 膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大 D. 膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致

3該地可能位于

A. 吉林省 B. 河北省 C. 山西省 D. 新疆維吾爾自治區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為太陽(yáng)輻射量隨緯度分布示意圖。可能總輻射量是考慮了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。

據(jù)此完成下面小題。

1云量最多的地區(qū)是(  )

A.赤道地區(qū)B.20°N地區(qū)

C.40°N地區(qū)D.60°N地區(qū)

2影響可能總輻射量分布的主要因素是

A.大氣云量B.大氣厚度

C.太陽(yáng)高度D.通過的大氣路徑

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 豐滿水電站大壩(老壩)是目前中國(guó)運(yùn)行時(shí)間最長(zhǎng)的大型混凝土重力壩,被譽(yù)為“中國(guó)水電之母”。始建于1937年4月,2019年5月20日隨著一聲巨響,運(yùn)行了近80年之久的豐滿水電站老壩結(jié)束了它的歷史使命,而建設(shè)了5年的新壩開始擋水運(yùn)行。

據(jù)此完成下面小題。

1豐滿水電站大壩能使松花湖

A.水循環(huán)減弱B.水位季節(jié)變化增大

C.水量增加D.枯水期水質(zhì)改善

2豐滿水電站的老壩被稱為“病壩”,新壩可能解決了

A.抗震性能差B.發(fā)電總量少

C.抗?jié)B、抗凍能力差D.淹沒面積大

3爆破后殘留的部分老壩體和新壩共存,形成“一湖雙壩”的景觀,這樣做的目的是

A.增加發(fā)電量B.保護(hù)新壩體

C.增加蓄水量D.保護(hù)歷史遺跡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 巖層埋藏深度(指巖層距離地面的垂直距離)可用來(lái)幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。下表為對(duì)位于紅壤區(qū)的甲、乙、丙三地(自西向東排列,且水平方向上各相距500米)的某沉積巖層探測(cè)的巖層埋藏深度表。

完成下面小題。

1測(cè)定區(qū)域的構(gòu)造地貌是

A.向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山

2推測(cè)該區(qū)域可能位于

A.華北平原B.東北平原C.東南丘陵D.黃土高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為當(dāng)?shù)貢r(shí)間2009年9月9日(圖1)和2018年9月13日(圖2),游客在同一方向欣賞瑞士富爾卡隆河冰川的場(chǎng)景。

完成下面小題。

1與圖1相比,圖2出現(xiàn)湖泊的主要原因是

A.氣候變暖B.冰川擴(kuò)大C.人工灌溉D.地殼下降

2若這種趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展,可能會(huì)造成

A.東海海平面下降B.北半球中高緯地區(qū)降水增加

C.新疆天山雪線下降D.北半球亞寒帶針葉林帶南移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為1999-2009年我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)中心空間分布圖。完成下面小題。

1圖示期間,長(zhǎng)三角地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)中心空間分布

A.趨向集聚,緩解了轉(zhuǎn)出地的就業(yè)壓力

B.趨向分散,減小了轉(zhuǎn)入地的管理難度

C.趨向集聚,促進(jìn)了企業(yè)間的生產(chǎn)協(xié)作

D.趨向分散,有利于產(chǎn)業(yè)尋求最優(yōu)區(qū)位

2江蘇南部一直屬于紡織產(chǎn)業(yè)中心的有利條件是

A.平原廣布,地租水平低B.歷史悠久,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好

C.能源充足,用電成本低D.勞動(dòng)力多,工資水平低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀森林的覆蓋率和表面土流失程度的關(guān)系圖,回答下列小題。

1圖中反映的是森林的哪種生態(tài)環(huán)境效應(yīng)

A.防風(fēng)固沙B.保持水土

C.凈化空氣D.平衡大氣成分

2與上圖中森林的主要生態(tài)環(huán)境效應(yīng)相同的是

A.城市園林B.西北地區(qū)的防護(hù)林帶

C.長(zhǎng)江上游的防護(hù)林帶D.熱帶沿海的紅樹林

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