讀某地等值線分布圖，回答下題。

圖示區(qū)域


  1. A.
    在C地可以看到圖中湖泊美景
  2. B.
    A、B、D三處地表水無法匯入圖中湖泊
  3. C.
    B地溫度值范圍為：3℃＜T＜4.8℃
  4. D.
    A點海拔范圍為：1000m＜H＜1300m
C
試題分析：C地和湖泊之間有山脊阻擋，所以看不到圖中湖泊美景，A錯誤，A、B、D三處與湖泊之間沒有高地（山脊或山頂）阻隔，所以地表水都將匯入圖中湖泊，故答案B錯誤，圖中300m等高線氣溫為12℃，B地的海拔高度為1500m＜T＜1800m,根據(jù)海拔高度每升高1000m氣溫下降6℃，可計算出B地的溫度值范圍為3℃＜T＜4.8℃，故答案選C，讀圖可以可看出A點的溫度值為4.8℃＜T＜6.6℃，可計算出A點海拔范圍為1200m＜H＜1500mD錯誤。
考點：本題考查等值線地圖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖是某地等值線分布圖，讀后回答：

（1）C點溫度是           ，D點海拔是           ，C、D間的相對高度是           ，C、D兩地的溫差是            。

（2）AB間的水平距離約是         千米，如果在它們之間修一索道，其長度比水平距離             。

（3）若站在C點，能否直接看到D點？          因為                           。

（4）圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川？        因為                           。

（5）B點南側(cè)山坡的坡度約是         度，是否適合修筑梯田？         ，因為                    

                                                 。

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科目：高中地理 來源：2011年吉林省延吉市汪清六中高二下學(xué)期第一次月考地理卷 題型：綜合題

下圖是某地等值線分布圖，讀后回答：

（1）C點溫度是          ，D點海拔是          ，C、D間的相對高度是          ， C、D兩地的溫差是           。
（2）AB間的水平距離約是        千米，如果在它們之間修一索道，其長度比水平距離            。
（3）若站在C點，能否直接看到D點？         因為                          。
（4）圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川？       因為                          。
（5）B點南側(cè)山坡的坡度約是        度，是否適合修筑梯田？        ，因為    
                                             。

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科目：高中地理 來源：2010—2011學(xué)年吉林省汪清六中高二下學(xué)期第一次月考地理卷 題型：綜合題

下圖是某地等值線分布圖，讀后回答：

（1）C點溫度是          ，D點海拔是          ，C、D間的相對高度是          ，C、D兩地的溫差是           。
（2）AB間的水平距離約是        千米，如果在它們之間修一索道，其長度比水平距離            。
（3）若站在C點，能否直接看到D點？         因為                          。
（4）圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川？       因為                          。
（5）B點南側(cè)山坡的坡度約是        度，是否適合修筑梯田？        ，因為                    
                                            。

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省高三上學(xué)期段考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀某地等值線分布圖，回答下題。

圖示區(qū)域(　　)

A．在C地可以看到圖中湖泊美景

B．A、B、D三處地表水無法匯入圖中湖泊

C．B地溫度值范圍為：3℃＜T＜4.8℃

D．A點海拔范圍為：1000m＜H＜1300m

 

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