【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求.

雪花的形態(tài)與生長環(huán)境密切相關(guān)。氣溫在-14℃至-18℃之間,微風(fēng)且水汽條件充沛時,雪花可以發(fā)育得非常充分,各種多級分枝的微觀結(jié)構(gòu)也最為精美;氣溫低于-18℃或高于一14℃時,雪花微觀結(jié)構(gòu)發(fā)育狀況變差。下圖為我國1月份均溫處于-14℃至-18℃等溫線之間的區(qū)域分布圖。觀察發(fā)現(xiàn):圖中甲地雪花最為精美,是我國最美雪花的觀賞地;乙地雪花發(fā)育不充分;丙地雪花最大,多鵝毛大雪。

(1)分析甲地雪花最為精美的原因。

(2)說明制約乙地雪花發(fā)育的氣象條件。

(3)說明丙地雪花大而不精美的原因。

【答案】(1)甲地距海較近,受海洋氣流影響,水汽充沛;該地地處山區(qū),海拔較高,1月份均溫處于一14℃至一18℃之間,有利于雪花充分發(fā)育。

(2)乙地深居內(nèi)陸,全年降水量少,大氣中水汽含量少;靠近冬季風(fēng)源地,多大風(fēng),不利于雪花發(fā)育。

(3)丙地位于伊犁河谷,來自大西洋的潮濕空氣在天山迎風(fēng)坡形成充沛降水,空氣濕度大,有利,于雪花發(fā)育,多鵝毛大雪(或所以雪花大);地勢較低,溫度較高,1月份均溫不在一14℃至一18℃之間,雪花微觀結(jié)構(gòu)發(fā)育不充分(或所以雪花不夠精美)。

【解析】整體分析:讀材料可知,雪花發(fā)育精美需具備有以下條件①氣溫適宜,在-14℃至-18℃之間;②微風(fēng);③水汽充沛。

(1),“甲地雪花最為精美”,說明甲地具備雪花發(fā)育的條件。從圖中可以看出,甲地地處“-14℃至-18℃”區(qū)域,溫度適宜;甲地距海較近,水汽充沛。

第(2)題,看圖可知,乙地地處“-14℃至-18℃”區(qū)域,溫度適宜,雪花發(fā)育不充分主要是因為②、③條件不具備。乙地位于我國西北,深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn),降水量少,水汽不足;靠近冬季風(fēng)源地,多大風(fēng),不利于雪花發(fā)育。

第(3)題,丙地雪花最大,主要是因為丙地位于伊犁河谷,來自大西洋的暖濕空氣在天山迎風(fēng)坡形成降水,水汽充足,但丙地不在“-14℃至-18℃”區(qū)域,所以不精美。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以下氣壓帶中不是由于熱力原因而形成的是( 。
①極地高氣壓帶 ②副極地低氣壓帶 ③副熱帶高氣壓帶 ④赤道低氣壓帶.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“我國某山脈大氣環(huán)流剖面模式圖”,讀圖完成下列各題。

(1)圖示山脈是我國的( )
A.祁連山脈
B.天山山脈
C.阿爾泰山脈
D.賀蘭山脈
(2)丙處的植被類型最有可能是( )
A.森林
B.草原
C.灌木叢
D.荒漠
(3)甲、乙、丙、丁四地中,可以作為當(dāng)?shù)啬撩裣募灸翀龅氖?  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為我國某區(qū)域某時海平面等壓線分布示意圖.讀圖完成下列問題.

(1)此時重慶的風(fēng)向是;A鋒面系統(tǒng)類型為
(2)試比較重慶市與寧夏銀川市的天氣要素(氣壓、氣溫、風(fēng)力、天氣狀況)的差異.
(3)從長江的流向可判斷出我國地勢的總體特點是 , 在此地勢狀況影響下,我國交通線路密度分布的特點是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】糜棱巖由粗粒巖石受強烈的壓力破碎成粉末狀,再經(jīng)膠結(jié)形成堅硬巖石。該巖石屬于

A. 侵入巖 B. 噴出巖

C. 沉積巖 D. 變質(zhì)巖

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列哪個氣壓帶控制下的天氣通常是多雨的( 。
A.赤道低壓帶
B.極地高氣壓帶
C.極地東風(fēng)帶
D.信風(fēng)帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】雨花石出自江蘇南京及其周邊地區(qū)的雨花臺礫石層,多見于河流的沉積物中.以其色彩斑斕、紋理奇妙、玉質(zhì)天章、小巧玲瓏著稱于世,其石質(zhì)多以經(jīng)過變質(zhì)作用形成的瑪瑙為主(如圖1).圖2是地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖.讀圖回答下題.

(1)形成雨花石的地質(zhì)作用是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)雨花石表面光滑,其主要原因是( 。
A.風(fēng)力侵蝕
B.風(fēng)力沉積
C.流水沉積
D.流水侵蝕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù)

氮、磷等無機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞。生態(tài)浮島技術(shù)是將植物種在浮于水面的床體上進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù),已成功應(yīng)用在許多湖泊、河流的生態(tài)修復(fù)和整治工程中。下圖為生態(tài)浮島構(gòu)造示意圖。

簡述生態(tài)浮島技術(shù)進(jìn)行水質(zhì)修復(fù)的基本原理是什么?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】紅海屬于(  )

A. 陸間海 B. 邊緣海 C. 內(nèi)陸海 D. 海灣

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同步練習(xí)冊答案