精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】讀世界某海域洋流系統(tǒng)示意圖，回答下面小題。

【1】圖中海水溫度最低的海區(qū)是(　　)

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】最有利于漁場形成的洋流是(　　)

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

【1】根據圖中回歸線位置可知，圖示為中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流模式。洋流呈逆時針方向，應是南半球的中低緯度環(huán)流。①④兩處緯度低， 水溫應高于②③。 ②有暖流過來，水溫較高， ③處為寒流， 水溫較低。因此圖中海水溫度最低的海區(qū)是③。故C正確。

【2】大漁場一般位于寒、暖流交匯處或有上升冷洋流的海區(qū)。圖中甲、丁是單一暖流影響，沒有形成漁場；丙處受離岸信風影響，有上升冷洋流， 利于漁場形成；乙是西風帶內，沒有大漁場。故C正確，A、B、D錯誤。

本題主要考查洋流模式圖，影響氣候的因素，洋流分布規(guī)律，特點，世界大漁場的成因。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域示意圖,完成下列各題。

（1）圖中A島位于板塊的　 (填“生長”或“消亡”)邊界，其宏觀地形為　　　　(填“海嶺”或“海溝”)。

（2）影響圖中洋流流向的是 (填氣壓帶、風帶名稱)，該洋流使B半島西海岸冬季氣溫　　　(填“高”或“低”)于同緯度其他地區(qū)。

（3）判斷E地的氣候類型是： ，氣候特征是 ，氣候成因是 。

（4）比較漢堡與瓦倫西亞島氣候差異：氣溫年較差：漢堡 瓦倫西亞（＞或＜） ，降水漢堡 瓦倫西亞（＞或＜）,并分析其形成的主要原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】區(qū)域發(fā)展是地理學研究的主要內容之一。下圖為某區(qū)域的地理事物分布示意圖，讀圖回答問題。

（1）圖中A、B、C、D四城市中最有可能因礦產資源開發(fā)而興起的城市是 。

（2）A城市的主導工業(yè)部門最有可能是 工業(yè)，按主導區(qū)位因素分類，此工業(yè)屬 型工業(yè)。

（3）為促進區(qū)域工業(yè)的發(fā)展和聯(lián)系，B、C兩城市之間修建了鐵路，鐵路建成后，B城市 工業(yè)占工業(yè)總產值的比重將會明顯增加。

（4）經過幾十年的開發(fā)，目前本區(qū)域因礦產資源開發(fā)而興起的某些城市將面臨資源枯竭的困境。請你為這些城市的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】河中垂釣，釣點宜選在水流緩慢、河水清澈、餌料豐富且易于觀察浮漂之地。某次中雨過后，家在杭州的小軍來到下圖所示河段垂釣。此時，他發(fā)現(xiàn)河水已漫過人工堤壩，河中沙洲仍出露水面。

據此完成下列小題。

【1】小軍垂釣時

A. 為當地河流的豐水季節(jié) B. 河中沙洲面積在擴大

C. 丁處河水較丙處清澈 D. 堤壩上游河段，西側河水較東側深

【2】本次垂釣，釣鉤最適宜投放于

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】“五原春色歸來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安(今西安附近)花落時”詩歌中描述的現(xiàn)象( )

A. 反映了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B. 是由兩地的水分差異造成的

C. 是由流經兩地的河流流量不同造成的

D. 是一種非地帶性現(xiàn)象

【2】“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”這句詩從地理角度理解( )

A. 反映了冬季風到達不了玉門關

B. 反映了從沿海到內陸的地域分異規(guī)律

C. 反映了玉門關的熱量條件不適合楊柳種植

D. 反映了玉門關以西絕對無楊柳生長

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為世界局部地區(qū)圖，讀圖完成下列各題。

【1】

A. 寒流、暖流、暖流、寒流 B. 寒流、暖流、寒流、暖流

C. 暖流、暖流、寒流、寒流 D. 暖流、寒流、暖流、寒流

【2】

A. ①處較同緯大洋東側寒冷干燥

B. ②處輪船向北航行可順流節(jié)能

C. ③處因寒暖流交匯形成大漁場

D. ④處的污染物可擴散到印度洋

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

（1）若該圖表示北半球中高緯度大氣環(huán)流，則圖中A附近地面為___________氣壓帶，D處為_____________氣壓帶；丁表示____________風帶。

（2）若該圖表示城市風的形成，則圖中__________為城市風。

（3）若該圖表示海陸間水循環(huán)，A為 _______，人類改變水的空間分布，可以對_________（填名稱）環(huán)節(jié)施加影響。

（4）若該圖代表大洋環(huán)流，則該海區(qū)位于______（南或北）半球__________緯度環(huán)流。按成因分析，乙屬于___________流，按性質劃分，丙是_________ 流（寒或暖）。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）讀澳大利亞氣候分布圖和澳大利亞大陸多年平均每日日照時數等值線圖，完成下列各題。

(1)描述圖中多年平均每日日照時數的分布規(guī)律，并簡述甲地每日日照時數較長的原因。

(2)比較A、B兩地降水季節(jié)變化特點，并分析其形成原因。

(3)下圖中能正確表示C氣候成因的是________。請評價該氣候對農業(yè)生產的影響。

(4)D處的季風氣候特征不如我國典型，試從其表現(xiàn)和原因兩方面加以說明。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某日正午太陽高度緯度分布示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】下圖四幅光照圖所示日期與上圖最相符的是

A. B.

C. D.

【2】該日

A. 地球公轉速度最慢 B. 晨昏線平分所有緯線圈

C. 北京正午太陽高度達一年中最大 D. 北京日出時刻達一年中最遲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案