人口增長(zhǎng)的快慢，歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。（   ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為“近1萬年以來全世界人口變化的曲線圖”，根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息，完成下題。

（1）距今1萬年以來，世界人口的增長(zhǎng)模式，主要為（　　）?

A.“高—高—低”模式?

B.“高—低—高”模式?

C.“低—低—低”模式?

D.由“高—低—高”模式向“低—低—低”模式轉(zhuǎn)化的過渡模式

（2）由圖中提供的相關(guān)信息我們可以看出，某國(guó)家或地區(qū)人口增長(zhǎng)的快慢，歸根結(jié)底決定于（　�。�?

A.育齡婦女占總?cè)丝诘谋戎?nbsp;           B.壯年男性占總?cè)丝诘谋戎?

C.國(guó)家政策                         D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省高一下第二次診斷性測(cè)試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

人口增長(zhǎng)的快慢，歸根結(jié)底取決于（     ）

(A)工業(yè)革命      (B)生物學(xué)規(guī)律    (C)育齡婦女總數(shù)   (D)生產(chǎn)力發(fā)展水平

 

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科目：高中地理 來源：2014屆江蘇省高一第二學(xué)期期中考試地理卷（解析版） 題型：判斷題

人口增長(zhǎng)的快慢，歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。

 

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科目：高中地理 來源：2012年江蘇省業(yè)水平測(cè)試（必修科目）模擬試卷（一）地理試卷 題型：判斷題

人口增長(zhǎng)的快慢，歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。（    ）

 

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科目：高中地理 來源：2010江西安福中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

人口增長(zhǎng)的快慢，歸根結(jié)底取決于

A．女性人口比重   B．男性人口比重   C．生產(chǎn)力發(fā)展水平  D．自然資源的多少

 

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