【題目】造成地球上氣候差異最基本的因素是( )
A. 太陽輻射 B. 地面狀況 C. 大氣環(huán)流 D. 氣團(tuán)和鋒面
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“吉林省濕地面積變化圖”,據(jù)此完成下列問題。
【1】圖中顯示吉林省濕地存在的問題是( )
A. 濕地總面積急劇減少 B. 天然濕地生態(tài)功能下降
C. 濕地建設(shè)得不到重視 D. 旅游開發(fā)導(dǎo)致濕地污染嚴(yán)重
【2】有利于吉林省濕地保護(hù)的措施有( )
①生態(tài)退耕 ②建立自然保護(hù)區(qū)、勰纤闭{(diào) ④建立有效的管理協(xié)調(diào)機(jī)制、蒌佋O(shè)防滲地膜
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的說法,正確的是
A.公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,太陽位于橢圓中心
B.從近日點(diǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度越來越快
C.公轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|
D.地球公轉(zhuǎn)的周期為365天5小時48分
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于全球氣候變暖的說法,正確的是
A.全球氣候變暖僅僅是全球氣候變化的正常體現(xiàn)
B.全球變暖,除了是全球氣候變化的正常體現(xiàn)外,人類活動也加劇了此現(xiàn)象
C.人類對全球變暖問題束手無策
D.全球變暖造成的影響都是有害的
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀東亞部分區(qū)域海平面的氣壓分布圖(單位:百帕),完成下面小題。
【1】等壓線M的氣壓數(shù)值最可能為
A. 1010 B. 1012.5 C. 1017.5 D. 1020
【2】N處的風(fēng)向最不可能是
A. 南風(fēng) B. 西風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東北風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“大氣對地面的保溫作用示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中序號③、④分別為 、 。
(2)由圖可知,低層大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①,這說明了 。
(3)應(yīng)用圖示原理,簡述青藏高原晝夜溫差大的原因。
(4)簡述非洲撒哈拉沙漠地區(qū)年溫差(氣溫年較差)小的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為大陸西岸五個不同地區(qū)受氣壓帶和風(fēng)帶影響時長的示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中①②③⑤四地中,氣候類型可能相同的是( )
A. ①② B. ③⑤ C. ①③ D. ②⑤
【2】圖中④地所屬氣候類型主要分布在南北緯( )
A. 30°~40°的大陸東西兩岸 B. 30°~40°的大陸西岸
C. 40°~60°的大陸東西兩岸 D. 40°~60°的大陸西岸
【3】圖中③⑤兩地共同的氣候特征是( )
A. 全年降水較均勻 B. 年均溫在20 ℃以上
C. 降水集中在夏季 D. 最冷月均溫在0 ℃以上
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【題目】海水透明度是指用直徑為30 cm的白色圓板,在陽光不能直接照射的地方垂直沉入水中,直到看不見的深度。下圖為中國沿海夏季海水多年平均透明度等值線(單位:m)分布圖。讀圖,完成下面小題。
【1】【1】甲處等值線向北凸出的原因是
A. 海水深度變小 B. 水質(zhì)較清的暖流流經(jīng)
C. 海水深度變大 D. 水質(zhì)較渾的寒流流經(jīng)
【2】【2】夏季時,乙處數(shù)值為1的等值線將會
A. 向東移動 B. 向南移動
C. 向西移動 D. 向北移動
【3】【3】從總體看,我國四大海域中渤海透明度最低的原因是
①表層浮游生物密度大 ②周圍地區(qū)人類活動強(qiáng)度高,污染物排放量大
③人海河流含沙量大 ④海域較封閉,污染物難擴(kuò)散
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年4月12日,農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,要求充分認(rèn)識促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性。讀“我國大豆主產(chǎn)區(qū)分布圖”,完成下列問題。
【1】與乙地相比,甲地大豆生產(chǎn)的優(yōu)勢條件有( )
A. 熱量充足 B. 晝夜溫差小
C. 降水豐富 D. 生長周期長
【2】提高我國大豆單產(chǎn)的措施有( )
①加大科技投入,選育優(yōu)良品種 ②優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大種植面積 ③政策扶持,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)水利設(shè)施 ④加強(qiáng)市場研究,及時發(fā)布供需信息
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①③
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