下圖所示的生產模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是 。ā 。

A.東北森林地區(qū);利于林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展       B.西北沙漠地區(qū);利于生態(tài)環(huán)境改善

C.江南丘陵地區(qū);利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展       D.青藏高原地區(qū);利于充分利用太陽能

C


解析:

此題考查的知識點是“區(qū)域農業(yè)生產的條件、布局特點、問題,農業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑”,要求熟悉我國的各區(qū)域特征。圖示由太陽能、作物、飼料、牲畜、沼氣、食用菌、蚯蚓等組成的一個生態(tài)農業(yè)模式,形成了一個較完整的物質和能量流動圈。其中“牲畜——沼氣——食用菌”是核心,太陽能、沼氣為動力。解此題的關鍵是沼氣池的適用地區(qū),青藏高寒區(qū)種植飼料、發(fā)展沼氣都受到自然條件的限制;西北地區(qū)氣候干旱,種植飼料也不可取,且青藏高原和西北地區(qū)均以游牧業(yè)為主;東北地區(qū)發(fā)展沼氣必須建造玻璃溫室,才能為冬季沼氣池的運行提供溫度;而“豬——沼——果(菜、菌、藥、花)”生態(tài)農業(yè)模式,在我國南方地區(qū)非常有代表性,沼氣一年四季均可運行。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖所示的生產模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是  

A.東北森林地區(qū);利于林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展       B.西北沙漠地區(qū);利于生態(tài)環(huán)境改善

C.江南丘陵地區(qū);利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展       D.青藏高原地區(qū);利于充分利用太陽能

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖所示的生產模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是


A.東北森林地區(qū);利于林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展    B.西北沙漠地區(qū);利于生態(tài)環(huán)境改善

C.江南丘陵地區(qū);利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展    D.青藏高原地區(qū);利于充分利用太陽能

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖所示的生產模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是  (  )

 

A.東北森林地區(qū);利于林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展 

B.西北沙漠地區(qū);利于生態(tài)環(huán)境改善

C.江南丘陵地區(qū);利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展 

D.青藏高原地區(qū);利于充分利用太陽能

 

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下圖所示的生產模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是(  )

A.東北森林地區(qū);利于林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展

B.西北沙漠地區(qū);利于生態(tài)環(huán)境改善

C.江南丘陵地區(qū);利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展

D.青藏高原地區(qū);利于充分利用太陽能

 

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