【題目】內(nèi)蒙古某山北坡植被以森林為主,南坡以草原為主,其中有一處花崗巖(侵入巖)石林景觀(如下圖所示)。據(jù)圖完成下題。
圖中石林形成過程的先后順序是 ( )
A. 地殼下降—巖漿活動—風化、侵蝕
B. 地殼上升—巖漿活動—風化、堆積
C. 巖漿活動—地殼上升—風化、侵蝕
D. 巖漿活動—地殼下降—風化、堆積
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【題目】下圖為“某代表團的亞、歐、非考察路線和活動區(qū)域圖”。據(jù)此完成下列各題。
【1】導致沿途①和③、②和③地氣候的差異的主要因素分別是 ( )
①太陽輻射、诖髿猸h(huán)流 ③地形、苎罅
A. ①②、③ B. ①②、④
C. ①、③ D. ②、④
【2】③→④→⑤體現(xiàn)自然帶的 ( )
A. 緯度地帶性規(guī)律 B. 經(jīng)度地帶性規(guī)律
C. 垂直地帶性規(guī)律 D. 非地帶性規(guī)律
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【題目】下圖示意某島的地理位置,讀下圖,完成下列各題。
【1】圖示島嶼西南部降水豐沛,主要是因為( )
①盛行西風、诘匦翁、叟髟鰸瘛、芊礆庑钴S
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
【2】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型中,最適宜在圖示島嶼發(fā)展的是( )
A. 畜牧業(yè) B. 遷移農(nóng)業(yè) C. 種植園農(nóng)業(yè) D. 水田農(nóng)業(yè)
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【題目】下圖為某地區(qū)熱帶雨林改為橡膠林后的水循環(huán)示意圖。讀圖完成下列問題。
【1】下列地區(qū)沒有熱帶雨林的是
①湖南
②日本
③印度尼西亞
④巴西
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
【2】據(jù)水循環(huán)各環(huán)節(jié)變化推斷,熱帶雨林改為橡膠林可能帶來的不利影響是
A. 涵養(yǎng)水源能力變強 B. 土壤肥力上升
C. 生物多樣性減少 D. 自然災害減少
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【題目】讀圖,回答問題。
(1)A圖表示的是在 作用下形成的 地貌。
(2)B圖是 (地貌名稱),往往形成于 地區(qū)。
(3)C圖所示①②③④是 地貌(地貌名稱)演化過程,圖中鐘乳石是在 作用下形成的,石林的形成原因為 作用,。
(4)簡要分析說明C圖所示地貌對當?shù)厣鐣?jīng)濟活動的影響。
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【題目】在一定的地質(zhì)作用下,某些有用的礦物富集形成了礦產(chǎn)。讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答下面小題。
【1】圖中與煤炭資源形成相關的地質(zhì)作用過程是( )
A. ①② B. ④⑤⑧
C. ②④ D. ③⑥⑦⑨
【2】圖示各相關地質(zhì)作用中,能表示大理巖形成過程的是( )
A. ② B. ③ C. ⑦ D. ⑨
【3】下列有關巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是( )
A. 各類巖石都能形成巖漿巖
B. 各類巖石都能形成沉積巖
C. 各類巖石都能形成變質(zhì)巖
D. 變質(zhì)巖能形成新的巖漿
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【題目】安徽黃山山體主要由垂直節(jié)理發(fā)育的花崗巖構成。奇松、怪石、云海、溫泉被稱為黃山四絕。黃山先后被列入“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”。根據(jù)圖文回答下面小題。
猴子觀海
【1】構成黃山山體的花崗巖的成因類型是 ( )。
A. 噴出型巖漿巖 B. 沉積巖
C. 侵入型巖漿巖 D. 變質(zhì)巖
【2】形成“猴子觀!本坝^的主要地質(zhì)作用形式是 ( )。
A. 風化、侵蝕作用 B. 搬運作用
C. 沉積作用 D. 巖漿活動
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【題目】干熱巖是一種高溫巖體,埋藏于地下3~10千米,溫度在150℃以上。通過注入涼水,吸收巖體熱量轉(zhuǎn)化成蒸汽,再抽取到地表加以利用,可用于發(fā)電、供暖等。在綜合分析地質(zhì)條件后,2017年9月我國在青海省鉆獲236℃的高溫干熱巖體。讀“地球內(nèi)部圈層結構示意圖”。
回答下列各題。
【1】巖石圈
A. 就是指地殼 B. 由巖石組成
C. 全球厚度均一 D. 包括軟流層
【2】干熱巖位于
A. 地殼 B. 地幔 C. 地核 D. 軟流層
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【題目】某學校利用暑假期間帶領學生進行夏令營活動,他們分別考察了該圖中A、B、C、D四地,根據(jù)圖中信息(圖中黑粗線為鐵路線)。回答問題。
【1】同學們考察A城和B城后發(fā)現(xiàn)兩城主要工業(yè)部門不同,A、B兩城主要工業(yè)部門分別是
A. 棉紡織工業(yè)、毛紡織工業(yè)
B. 毛紡織工業(yè)、棉紡織工業(yè)
C. 鋼鐵工業(yè)、毛紡織工業(yè)
D. 化學工業(yè)、鋼鐵工業(yè)
【2】同學們到達C山脈時發(fā)現(xiàn)該山脈兩側景觀明顯不同,造成C山脈兩側景觀不同的主要要素是
A. 熱量 B. 降水 C. 海拔 D. 人類活動
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