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科目:高中地理 來(lái)源:能力型全程導(dǎo)學(xué)高一地理全一冊(cè) 題型:013
大陸漂移說(shuō)、海底擴(kuò)張說(shuō)、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)共同認(rèn)為
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科目:高中地理 來(lái)源:3+x 3+綜合2001最新版新高考一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)100練地理活頁(yè) 題型:013
“大陸漂移說(shuō)”、“海底擴(kuò)張說(shuō)”和“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”都認(rèn)為
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A.海底巖石年齡很輕,不超過(guò)二億年
B.大洋地殼和大陸地殼都作升降運(yùn)動(dòng)
C.陸塊都作水平運(yùn)動(dòng)
D.二迭紀(jì)時(shí)地球上只有一個(gè)聯(lián)合古陸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:022
讀六大板塊示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出各板塊名稱(chēng)。A: B:
E: F: 。
(2)當(dāng)大洋板塊和大陸板塊相撞時(shí), 板塊俯沖到 板塊之下形成了深海溝和島弧鏈。
(3)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)把全球 分成六大板塊。
(4)請(qǐng)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)理論解釋喜馬拉雅山脈的形成。
(5)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在“大陸漂移說(shuō)”和“海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。魏格納從一個(gè)氣象工作者轉(zhuǎn)到研究地球物理學(xué),他搜集了大量有關(guān)大西洋兩岸地質(zhì)構(gòu)造、古生物、古氣候資料,并且三次到格陵蘭島實(shí)地考察,創(chuàng)立了“大陸漂移說(shuō)”,影響了20世紀(jì)地質(zhì)革命。魏格納經(jīng)過(guò)實(shí)地觀察和思考的認(rèn)識(shí)過(guò)程是 ( )
A.由直接經(jīng)驗(yàn)到間接經(jīng)驗(yàn)的飛躍過(guò)程
B.由觀察現(xiàn)象到主觀臆斷的飛躍過(guò)程
C.由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍過(guò)程
D.由具體直觀到抽象思維的飛躍過(guò)程
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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