分析某地5月5日前后幾天的“天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖”,完成1~3題。

 

 

1.這次天氣變化過程最有可能是由(  )

A.反氣旋造成     B.氣旋造成    C.冷鋒造成   D.暖鋒造成

2.這次降水形成過程是(  )

A.氣流下沉形成             B.氣流對(duì)流上升造成

C.暖氣團(tuán)主動(dòng)沿鋒面爬升造成       D.暖氣團(tuán)被迫抬升造成

3.此系統(tǒng)易造成(  )

A.長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨天氣       B.東北、華北地區(qū)的夏季暴雨

C.東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣          D.長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱天氣

 

1.C 2.D 3.B

本題組主要考查學(xué)生的讀圖分析能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示信息——?dú)鉁、氣壓、降水的時(shí)間變化,推導(dǎo)出是何種天氣系統(tǒng)過境。分析坐標(biāo)系中各要素的變化特點(diǎn),可以看出,氣溫持續(xù)下降,而氣壓持續(xù)上升,天氣呈現(xiàn)晴轉(zhuǎn)陰雨再轉(zhuǎn)晴的變化。由此變化,可確認(rèn)為冷鋒過境,由于冷氣團(tuán)取代暖氣團(tuán)所致。其降水形成過程是暖氣團(tuán)被迫沿鋒面抬升所致。此系統(tǒng)易造成東北、華北地區(qū)夏季的暴雨,長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨天氣是由準(zhǔn)靜止鋒造成的,伏旱是由反氣旋造成的,臺(tái)風(fēng)屬于氣旋。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:綜合題

小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。課題研究思路:

Ⅰ確定課題:我國(guó)沙塵暴形成的原因研究。
Ⅱ提出設(shè)想:①沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。②天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
Ⅲ處理獲取的材料并形成結(jié)論。
材料1:2010年4月10日中午前后沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。

結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。
(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。
材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表。

月份項(xiàng)目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
風(fēng)力>8級(jí)的日數(shù)
1.5
1.9
3.7
5.6
3.6
1.0
0.6
0.3
0.4
0.8
1.4
0.6
平均氣溫(℃)
-3.2
-0.7
6.4
13.7
21.2
26.0
27.3
26.3
20.6
14.4
6.3
-0.7
降水量(mm)
3.3
7.3
9.1
43.2
33.3
54.5
247.3
166.8
48.9
26.2
26.0
3.5
 
結(jié)論:(3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡(jiǎn)要分析原因。
Ⅳ拓展應(yīng)用:
材料3:為加強(qiáng)對(duì)沙塵暴的研究,我國(guó)已建立了由激光雷達(dá)和地球同步氣象衛(wèi)星觀測(cè)信息接收站等組成的遙感系統(tǒng)和由25個(gè)監(jiān)測(cè)站組成的地面監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),覆蓋了北方200多萬平方千米的荒漠化土地。
結(jié)論:(4)簡(jiǎn)要說明高科技在4月10日沙塵暴天氣過程中所起的作用。

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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:綜合題

小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。課題研究思路:

 

 

Ⅰ確定課題:我國(guó)沙塵暴形成的原因研究。

Ⅱ提出設(shè)想:①沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。②天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。

Ⅲ處理獲取的材料并形成結(jié)論。

材料1:2010年4月10日中午前后沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。

 

 

結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。

(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。

材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表。

 

月份項(xiàng)目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

風(fēng)力>8級(jí)的日數(shù)

1.5

1.9

3.7

5.6

3.6

1.0

0.6

0.3

0.4

0.8

1.4

0.6

平均氣溫(℃)

-3.2

-0.7

6.4

13.7

21.2

26.0

27.3

26.3

20.6

14.4

6.3

-0.7

降水量(mm)

3.3

7.3

9.1

43.2

33.3

54.5

247.3

166.8

48.9

26.2

26.0

3.5

 

結(jié)論:(3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡(jiǎn)要分析原因。

Ⅳ拓展應(yīng)用:

材料3:為加強(qiáng)對(duì)沙塵暴的研究,我國(guó)已建立了由激光雷達(dá)和地球同步氣象衛(wèi)星觀測(cè)信息接收站等組成的遙感系統(tǒng)和由25個(gè)監(jiān)測(cè)站組成的地面監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),覆蓋了北方200多萬平方千米的荒漠化土地。

結(jié)論:(4)簡(jiǎn)要說明高科技在4月10日沙塵暴天氣過程中所起的作用。

 

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科目:高中地理 來源:陜西省期中題 題型:探究題

小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。課題研究思路:
確定課題→提出設(shè)想→搜集、處理材料→形成結(jié)論→拓展應(yīng)用
Ⅰ確定課題:我國(guó)沙塵暴形成的原因研究。
Ⅱ提出設(shè)想:①沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。②天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
Ⅲ處理獲取的材料并形成結(jié)論。
材料1:2010年4月10日中午前后沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。
結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。
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(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。
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材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表。
月份項(xiàng)目123456789101112風(fēng)力>8級(jí)的日數(shù)1.51.93.75.63.61.00.60.30.40.81.40.6平均氣溫(?)-3.2-0.76.413.721.226.027.326.320.614.46.3-0.7降水量(mm)3.37.39.143.233.354.5247.3166.848.926.226.03.5
結(jié)論:(3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡(jiǎn)要分析原因。
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Ⅳ拓展應(yīng)用:
材料3:為加強(qiáng)對(duì)沙塵暴的研究,我國(guó)已建立了由激光雷達(dá)和地球同步氣象衛(wèi)星觀測(cè)信息接收站等組成的遙感系統(tǒng)和由25個(gè)監(jiān)測(cè)站組成的地面監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),覆蓋了北方200多萬平方千米的荒漠化土地。
結(jié)論:(4)簡(jiǎn)要說明高科技在4月10日沙塵暴天氣過程中所起的作用。
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同步練習(xí)冊(cè)答案