【題目】（山西省孝義市2018屆高三上學(xué)期入學(xué)摸底考試）二十四節(jié)氣是中華民族古老文明和智慧的結(jié)晶，現(xiàn)已正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。讀二十四節(jié)氣示意圖，回答下列各小題。

【1】我國(guó)教師節(jié)（9月10日）期間，最接近的節(jié)氣是

A．立秋

B．白露

C．寒露

D．小寒

【2】下面的時(shí)間段中，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球且向南移動(dòng)的是

A．春分→清明

B．小暑→大暑

C．霜降→立冬

D．大雪→小寒

【答案】【1】B 【2】B

【解析】【1】結(jié)合圖示二十四節(jié)氣特點(diǎn)可判斷兩節(jié)氣之間大概相隔15天，故可知立秋、白露、寒露、小寒分別是8月8號(hào)左右、9月8號(hào)前后、10月8號(hào)前后、1月4號(hào)左右，最接近教師節(jié)的是白露，選B。

【2】從春分→清明，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球且向北移動(dòng)；從小暑→大暑太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球且向南移動(dòng)；從霜降→立冬太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球并向南移動(dòng)；從大雪→小寒太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球先向北再向南移動(dòng)，據(jù)此選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，“我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)域圖”， M、N、P、Q表示該行政區(qū)域的四至點(diǎn)，G為該區(qū)域中心城市，a、b、c、d、e為五條連接該城市的鐵路，回答下列各題。

（1）a、b、d、e四條鐵路線中，運(yùn)輸煤炭和春節(jié)期間返鄉(xiāng)民工所占比例最大的鐵路線分別是（ ）
A.e、a
B.e、b
C.b、a
D.b、d
（2）從G城市起飛兩架飛機(jī)，分別沿所在緯線圈和經(jīng)線圈飛行一周，則所穿過的板塊數(shù)目相差數(shù)目是（ ）
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（寧夏銀川一中2017屆高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練）讀世界某區(qū)域簡(jiǎn)圖，回答下列各小題。

【1】影響Q地年日照時(shí)數(shù)的主要因素是

A．地面狀況

B．洋流

C．大氣環(huán)流

D．海陸位置

【2】P、Q兩地相比可知

A．Q地的年日照時(shí)數(shù)比P地少

B．P地年太陽(yáng)輻射總量比Q地多

C．日照時(shí)數(shù)決定太陽(yáng)輻射總量

D．P、Q兩地的熱量條件相當(dāng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能光熱電站通過數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成31—32題。

【1】我國(guó)下列地區(qū)中，資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是

A．柴達(dá)木盆地

B．黃土高原

C．山東半島

D．東南丘陵

【2】太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì)

A．提升地表溫度

B．干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航

C．誤傷途經(jīng)飛鳥

D．提高作物產(chǎn)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)中部、西部地區(qū)最大的貿(mào)易中心分別是（ ）

A. 長(zhǎng)沙和西安 B. 鄭州和蘭州

C. 重慶和烏魯木齊 D. 武漢和西安

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（天津市南開區(qū)2017屆高三一模）富士山（35°N，139°E）是日本聞名世界的旅游景點(diǎn)之一。一年中在某些特殊時(shí)刻，站在某些特定地點(diǎn)可以觀看到太陽(yáng)恰好位于富士山山頂，狀如鉆石般耀眼，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“鉆石富士”。左圖為富士山及周邊區(qū)域示意圖，右圖為我國(guó)某攝影愛好者團(tuán)隊(duì)觀賞奇景的照片。讀圖回答下列各小題。

【1】我國(guó)某攝影愛好者團(tuán)隊(duì)當(dāng)日恰好抓拍到“鉆石富士”奇景。照片中顯示拍攝時(shí)間為北京時(shí)間15：30，據(jù)此推測(cè)拍攝此照片的地點(diǎn)最有可能是

A．位于本棲湖附近的A點(diǎn)

B．位于山中湖附近的B地

C．位于西湖附近的C地

D．位于御殿場(chǎng)市附近的D地

【2】該照片的拍攝日期為2月18日，若不更換拍攝地點(diǎn)，同年內(nèi)相同時(shí)刻再次出現(xiàn)次奇觀的日期為

A．4月21日

B．6月20日 C．8月23日

D．10月24日

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源中,來(lái)源于太陽(yáng)能的是( )

①地?zé)崮堋⒑四?②煤炭、石油 ③潮汐能 ④風(fēng)能、水能

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀烏江流域圖，完成下列各題。

【1】烏江流域開發(fā)建設(shè)的主要內(nèi)容有：

①大面積植樹造林，封山育林 ②梯級(jí)開發(fā)水能資源

③發(fā)展電力—煉鋁—鋁加工產(chǎn)業(yè)鏈 ④大力開發(fā)煤炭、鋁土礦、磷礦、森林等自然資源

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】在我國(guó)“西電東送”的總體規(guī)劃中，烏江流域的水電主要輸往

A. 華東地區(qū) B. 華北地區(qū) C. 珠三角地區(qū) D. 西南地區(qū)

【3】下列關(guān)于促進(jìn)貴州省可持續(xù)發(fā)展的措施，不合理的是

A. 對(duì)發(fā)生石漠化的地方植樹造林，育林、育灌、育草

B. 石漠化地區(qū)實(shí)施生態(tài)移民，居民全部移出

C. 局部地區(qū)適當(dāng)封山育林，減少水土流失

D. 加大替代能源建設(shè)力度，如以電代柴、以煤代柴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛地工業(yè)模式指的是打破行政區(qū)劃限制，把“飛出地”工業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)移到“飛入地”，并通過稅收分配制度實(shí)現(xiàn)兩地合作發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式。遼寧長(zhǎng)�？h自身難以發(fā)展?jié)O產(chǎn)品加工業(yè)，借鑒此模式后在普蘭店市皮口鎮(zhèn)荒蕪的海岸上發(fā)展?jié)O業(yè)加工園，取得良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。下圖為兩地區(qū)域簡(jiǎn)圖。完成下面小題。

【1】長(zhǎng)�？h將漁業(yè)加工園布局在皮口鎮(zhèn)考慮的主要區(qū)位條件是

A. 技術(shù)發(fā)達(dá) B. 基礎(chǔ)設(shè)施完善 C. 原料豐富 D. 勞動(dòng)力豐富

【2】長(zhǎng)海縣與皮口鎮(zhèn)的飛地工業(yè)模式會(huì)造成

A. 飛出地和飛入地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都升級(jí)

B. 飛出地稅收減少，飛入地稅收增加

C. 飛出地就業(yè)崗位減少，飛入地就業(yè)崗位增加

D. 飛出地環(huán)境壓力上升，飛入地環(huán)境壓力下降

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