大氣受熱過(guò)程中，太陽(yáng)輻射的能量轉(zhuǎn)換，按其發(fā)生的先后順序，正確的是：

① 太陽(yáng)輻射                     ② 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱    

③ 大氣對(duì)地面輻射的吸收         ④ 地面吸收太陽(yáng)輻射   

⑤ 大氣逆輻射                   ⑥ 地面輻射

A．①②③④⑥⑤                         B．①②③⑤④⑥ 

 C．①②④⑥③⑤                         D．①⑥④③②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

地面通過(guò)吸收太陽(yáng)輻射而獲得熱量,同時(shí)通過(guò)地面輻射的方式而散失熱量。地面吸收太陽(yáng)輻射與地面向外輻射之差額，稱為地面輻射差額。圖1表示三個(gè)地區(qū)地面輻射差額的年變化圖，讀圖回答1～2題。

1．關(guān)于①②③三條曲線的敘述，正確的是

A．①②③三條曲線所代表的地區(qū)均位于南半球

B．曲線③所代表的地區(qū)地面輻射能的收入始終小于支出

C．三條曲線中所代表的地區(qū)緯度最低的是曲線②

D．三條曲線中所代表的地區(qū)緯度最高的是曲線①

2．考慮到大氣受熱過(guò)程，一日內(nèi)地面輻射差額最大值一般出現(xiàn)在每天的

A．日出前后     B．14點(diǎn)左右     C．日落前后    D．午夜時(shí)分

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高三第二次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

甲圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”，乙圖為某地晴天和陰天的氣溫日變化曲線圖，讀圖回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）填寫甲圖中字母所表示的含義：（3分）
A                B                 C               
（2）近地面大氣的主要熱量來(lái)源是       （填字母）；全球變暖與       （填字母）過(guò)程增強(qiáng)有關(guān)。（2分）
（3）我國(guó)青藏高原的緯度與四川盆地相差不大，但年太陽(yáng)輻射總量卻比四川盆地高得多，據(jù)甲圖所示原理分析其原因？（2分）
（4）①、②兩條曲線中，表示陰天時(shí)氣溫變化的是      ，據(jù)甲圖所示原理說(shuō)明判斷理由。（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三12月月考地理試卷 題型：選擇題

地面通過(guò)吸收太陽(yáng)輻射而獲得熱量,同時(shí)通過(guò)地面輻射的方式而散失熱量。地面吸收太陽(yáng)輻射與地面向外輻射之差額，稱為地面輻射差額。圖1表示三個(gè)地區(qū)地面輻射差額的年變化圖，讀圖回答1～2題。

 

 

1.關(guān)于①②③三條曲線的敘述，正確的是

A．①②③三條曲線所代表的地區(qū)均位于南半球

B．曲線③所代表的地區(qū)地面輻射能的收入始終小于支出

C．三條曲線中所代表的地區(qū)緯度最低的是曲線②

D．三條曲線中所代表的地區(qū)緯度最高的是曲線①

2.考慮到大氣受熱過(guò)程，一日內(nèi)地面輻射差額最大值一般出現(xiàn)在每天的

A．日出前后     B．14點(diǎn)左右     C．日落前后    D．午夜時(shí)分

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆河南省商丘市高一第一學(xué)期第二次月考地理試卷 題型：選擇題

電視劇《闖關(guān)東》中的場(chǎng)景：“主人公朱開(kāi)山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草……”結(jié)合大氣受熱過(guò)程示意圖，回答4～5題。

 

 

1.關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容敘述不正確的是

A．a(chǎn)代表太陽(yáng)輻射

B．b代表地面輻射

C．c代表大氣逆輻射

D．c代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)

2.朱開(kāi)山一家燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于

A．增強(qiáng)a輻射       B．增強(qiáng)b輻射      

    C．增強(qiáng)c輻射       D．改變b的輻射方向

 

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