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【題目】倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動造成的氣溫持續(xù)低于同時期氣溫平均值，并對農業(yè)生產等造成影響的氣象災害．由于倒春寒影響，2012年年初我國某地茶園遭受重創(chuàng)．結合該地此次倒春寒前后時段逐日平均氣溫示意圖，回答下列問題。

【1】該地受這次倒春寒影響的時間是圖中的

A. ①時段 B. ②時段

C. ③時段 D. ④時段

【2】為防護茶園春季凍害威脅，茶農經常采取的措施是

A. 施肥 B. 增大茶園的通風條件

C. 熏煙 D. 滴灌

【3】關于寒潮危害的敘述，錯誤的是

A. 低溫會造成農作物凍傷、凍死 B. 農田病蟲害減少

C. 可以使電力電信設施毀壞 D. 沿海大風會掀翻船只

【答案】

【1】 C

【2】 C

【3】 B

【解析】

【1】由材料可知，倒春寒發(fā)生時氣溫持續(xù)低于同時期氣溫平均值；圖中③時段氣溫最低，說明此時受倒春寒影響，故C正確。

【2】防護茶園春季凍害威脅，采取的措施主要就是保溫，熏煙能加強大氣逆輻射，增強大氣的保溫作用，故C正確。

【3】農田病蟲害減少有利于農作物生長，因此不屬于危害，故B正確。

本題以倒春寒為背景，考查了學生從材料中獲取和信息能力，以及對大氣受熱過程與寒潮危害知識的掌握，難度不大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國準備在2020年發(fā)射火星探測器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關注的熱點。結合地球和火星地理特征比較表（下表），完成下面小題。

【1】【1】火星屬于

A. 地月系 B. 類地行星 C. 河外星系 D. 遠日行星

【2】【2】與地球相比，關于火星的說法正確的是

A. 表面溫度高于地球 B. 大氣層厚于地球

C. 自轉的線速度快于地球 D. 公轉的角速度慢于地球

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】蚯蚓具有喜溫、喜濕的生活習性，最適宜的溫度為20～27℃，此時能較好地生長發(fā)育和繁殖。下圖為

我國某地秸稈菌業(yè)循環(huán)利用模式圖。讀圖回答下列各題。

【1】【1】若充分考慮氣候特征，下列地區(qū)中適宜推廣該生產模式的是( )

A. 三江平原 B. 塔里木盆地

C. 雅魯藏布江谷地 D. 江南丘陵

【2】【2】該生產模式對社會經濟發(fā)展產生的積極影響有( )

①增加農民收入②增加就業(yè)機會，解決農村剩余勞動力問題③促進農業(yè)生產結構多元化 ④優(yōu)化農村能源消費結構，保護生態(tài)環(huán)境

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表為“我國五個自治區(qū)行政中心城市氣候資料表”。讀表中數(shù)據(jù)，完成下列問題。

【1】①②③④序號對應的城市是（ ）

A．銀川、拉薩、呼和浩特、烏魯木齊 B．呼和浩特、拉薩、銀川、烏魯木齊

C．烏魯木齊、呼和浩特、銀川、拉薩 D．拉薩、呼和浩特、烏魯木齊、銀川

【2】城市①冬春季降水較多的原因是受（ ）

A．季風的影響 B．亞洲高壓控制

C．熱帶氣旋影響 D．西風氣流影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年12月7日，某地發(fā)生6．4級地震。（為地震發(fā)生地）讀圖,完成下列問題。

【1】據(jù)地震發(fā)生地點判斷，這次地震發(fā)生在

A. 亞歐板塊與太平洋板塊的交界處

B. 亞歐板塊與印度洋板塊的交界處

C. 太平洋板塊與印度洋板塊的交界處

D. 亞歐板塊與大西洋板塊的交界處

【2】此次地震發(fā)生時，當?shù)?/span>

A. 人們先感覺到地面左右搖晃 B. 人們先感覺到地面上下震動

C. 氣候正處于高溫晴朗的時期 D. 氣候正處于寒冷干燥的時期

【3】據(jù)圖可判斷出：

A. 地中海面積將變大 B. 紅海面積將變小

C. 喜馬拉雅山脈高大 D. 廬山多陡崖絕壁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩海域的海水表層水溫等值線分布圖，回答下面小題。

【1】關于該圖的說法，正確的是

A. 甲、乙兩海域都有利于形成大型漁場 B. 乙海域有利于漁場形成，甲海域沒有 C. 甲、乙兩海域都位于大洋東岸 D. 甲位于大洋西岸，乙位于大洋東岸

【2】從洋流的性質看，圖中數(shù)碼表示的洋流分別是

A. 都是寒流 B. 都是暖流 C. ①②③是寒流，④是暖流 D. ①③是寒流，②④是暖流

【3】圖中甲、乙兩海域有風海流通過，關于該風海流流經的位置及其方向的說法，正確的是

①途經 a 處，流向自東向西 ②途經 b 處，流向自西向東

③途經 c 處，流向自東向西 ④途經 d 處，流向自西向東

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】在 a、c兩處最有可能形成的河流堆積地貌是(　　)

A. 洪(沖)積扇、河漫灘平原 B. 洪(沖)積扇、三角洲

C. 河漫灘平原、三角洲 D. 三角洲、河漫灘平原

【2】a區(qū)建于河流上游地勢較低處，b、c、d區(qū)建于河流中下游地勢較高處，其原因是(　　)

A. a區(qū)位于河流上游地勢較高的平坦之處，利于人類定居

B. b、c、d區(qū)位于河流中下游地勢較高處，減少河流洪水的威脅

C. b、c、d區(qū)位于河流中下游地勢較高處，容易獲取淡水資源

D. a區(qū)位于河流上游地勢較平坦處，有利于引用河流淡水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題．

材料一　世界海平面變化圖．

材料二　森林是陸地生態(tài)平衡的主體，從這個角度講，林業(yè)也是生態(tài)文明建設的主體．大力提倡植樹造林是保護地球這一人類賴以生存家園的重大舉措，也是抑制氣候變暖的有效途徑．

（1）材料一反映出了海平面的變化特點是________．在近現(xiàn)代時期表現(xiàn)出的明顯特點是________．

（2）全球變暖產生的主要原因是什么？為了解決全球變暖，除材料二中的方法外，還有哪些措施？

（3）從我國實際情況出發(fā)，為防止全球變暖，我國今后應該重點開發(fā)的常規(guī)能源是什么？為什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“經緯網圖”，完成下列問題。

（1）經緯度坐標：甲_________，丙_________。

（2）甲、乙、丙、丁四地位于東半球的是________；位于寒帶的有________。

（3）乙位于甲的________方向，丙位于甲的________方向。

（4）某飛機由乙飛往丁，沿最短路線，合適的航向為_________，其最短距離為_______千米。

（5）丙、丁之間的距離____(小于、等于、大于)丙、乙之間的距離，若乙丁之間的圖上距離是2厘米，那么該圖的比例尺為___。

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