【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

中東大部分地區(qū)氣候干旱,主要大河均為國(guó)際性河流,導(dǎo)致該地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間存在水資源沖突問(wèn)題。各國(guó)為緩解水資源短缺,采取了多種措施。圖5a為中東及其附近地區(qū)示意圖,圖5b示意一些村莊利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)水泵,開(kāi)采地下水。

1描述A地降水特點(diǎn),并分析該地降水較多的原因。

2分析中東地區(qū)水資源短缺的原因。

3與修建大壩相比,你是否贊同大力推廣利用太陽(yáng)能開(kāi)采地下水的方式。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

【答案】

1特征:降水總量多,季節(jié)分配不均,主要集中在4~10月原因:夏季,

受赤道低氣壓影響,氣流上升,加之地形抬升作用顯著,降水豐富。

2自然原因:降水少且不穩(wěn)定;河流湖泊數(shù)量少;全球變暖,蒸發(fā)增強(qiáng),加劇干旱

文原因:人口迅速增加;經(jīng)濟(jì)發(fā)展工農(nóng)業(yè)需水量增加;水資源污染浪費(fèi);各國(guó)競(jìng)相修

建大壩,加劇各國(guó)沖突。

3贊同。理由:充分利用中東地區(qū)豐富的太陽(yáng)能;成本低廉,有利于修建和維

護(hù);對(duì)河流生態(tài)環(huán)境影響小。

不贊同。理由:利用太陽(yáng)能開(kāi)采地下水,數(shù)量有限,難以滿足城市和工業(yè)發(fā)展;大量開(kāi)采地下水導(dǎo)致地下水位下降,可能引起地面下沉、海水入侵等生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

【解析】

試題分析:

1根據(jù)題目中提供的降水量圖分析,降水特點(diǎn)從總量,季節(jié)分配分析。全年降水總量的比較多,季節(jié)分配不均,主要集中在4至10月份;分析降水較多的原因,可以根據(jù)白尼羅河上游所處的氣壓帶和風(fēng)帶來(lái)分析,該地區(qū)北半球的熱帶草原氣候,夏季降水量較多,加之白尼羅河地形抬升作用明顯,地形雨多。

2中東地區(qū)水資源短缺的原因,可以從自然和人文兩大方面分析。自然原因從氣候,河流分析;人文方面從人口,工農(nóng)業(yè),水污染和各國(guó)沖突等方面。

3此題為開(kāi)放性試題,學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn),然后表述支持觀點(diǎn)的原因,但要緊扣原理,語(yǔ)言規(guī)范。此題圍繞當(dāng)?shù)靥?yáng)能資源開(kāi)發(fā)來(lái)開(kāi)采地下水。贊同的話主要結(jié)合當(dāng)?shù)靥?yáng)能資源豐富,開(kāi)發(fā)利用和維護(hù)成本低,對(duì)生態(tài)環(huán)境影響小。不贊同,主要是不利的方面去思考,利用太陽(yáng)能開(kāi)采的量有限,供不應(yīng)求;還有是對(duì)地下水的影響,進(jìn)而引起其他方面的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇格拉底曾經(jīng)和美諾一起討論什么是“美德”。美諾講到男人的美德是什么,女人的美德是什么,老人和青年人的美德是什么。蘇格拉底認(rèn)為,這只是具體的美德,而不是哲學(xué)的回答。由此可見(jiàn),哲學(xué)的特點(diǎn)是

A.揭示自然、社會(huì)和思維某一具體領(lǐng)域的規(guī)律化奧妙

B.哲學(xué)是現(xiàn)成的知識(shí),可以隨意接受和套用

C.揭示世界一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律

D.哲學(xué)把自然界、人類(lèi)社會(huì)和人類(lèi)思維的特定規(guī)律作為自己的研究對(duì)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為我國(guó)四個(gè)城市某月連續(xù)一周的天氣預(yù)報(bào);卮下列各題

【1】此時(shí)段

A鋒面雨帶正在自南向北移動(dòng)

B寒潮的影響范圍遍及四城市

C東部地區(qū)自北向南依次出現(xiàn)冷鋒天氣過(guò)程

D用于預(yù)報(bào)天氣的衛(wèi)星云圖依靠GIS獲取

【2】四城市的天氣與相關(guān)詩(shī)句的描寫(xiě)最吻合的是

A北京周四的天氣——忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B杭州周一的天氣——沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)

C廣州周三的天氣——黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙

D昆明周日的天氣——接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)生城市地表徑流比重增加的原因是

A. 城市氣候異常,導(dǎo)致大氣降水顯著增加

B. 城市化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相適應(yīng)

C. 城市開(kāi)挖了數(shù)條人工河道

D. 城市綠化面積減少,道路與建筑用地面積增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某日中國(guó)115°E經(jīng)線附近地區(qū)的天氣狀況示意圖。讀圖,回答下列各題。

【1】晴天區(qū)域北部地區(qū)的溫度帶為

A亞熱帶 B暖溫帶 C中溫帶 D寒溫帶

【2】關(guān)于該經(jīng)線在39°N此時(shí)天氣現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A主要發(fā)生在冬春季節(jié) B主要影響華北西北地區(qū)

C沙源主要來(lái)自黃土高原 D與圖中的西北風(fēng)密切相關(guān)

【3】據(jù)圖可知該經(jīng)線穿過(guò)的我國(guó)地區(qū)

A全部位于外流區(qū) B全部位于季風(fēng)區(qū)范圍內(nèi)

C全部位于第一級(jí)階梯 D都可以受東南季風(fēng)影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的鐵路曾多次因大風(fēng)導(dǎo)致列車(chē)脫軌、傾覆及設(shè)備損毀。讀下圖,完成下列各題。

【1】受大風(fēng)危害最嚴(yán)重的路段是

A十三間房附近 B三間房附近 C了墩附近 D哈密附近

【2】該段鐵路沒(méi)有沿虛線走向修建,主要是因?yàn)樘摼線路

A風(fēng)災(zāi)危害大 B修建成本高 C洪澇災(zāi)害多 D占用耕地多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值的大洲是( 。
A.亞洲
B.北美洲
C.歐洲
D.大洋洲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)西北某地古綠洲與現(xiàn)代綠洲分布變化示意圖。讀圖和材料回答下列問(wèn)題。

材料一 綠洲是指沙漠中具有水草的綠地。它多呈帶狀或塊狀分布在河流或井、泉附近,以及有冰雪融水灌溉的山麓地帶,綠洲地區(qū)也是當(dāng)?shù)厝丝诘闹饕劬訁^(qū)。

材料二 近幾年來(lái),于田縣大力發(fā)展紅棗種植業(yè),特別是優(yōu)良品種駿棗的種植面積大規(guī)模增加,成為于田縣富民強(qiáng)縣的支柱產(chǎn)業(yè)之一,涌現(xiàn)出了新疆昆侖山棗業(yè)股份有限公司、于田中天圣果果品有限公司等大型紅棗種植和加工企業(yè)。

(1)據(jù)圖分別說(shuō)出古綠洲和現(xiàn)代綠洲分布特點(diǎn),并推測(cè)綠洲變遷的特點(diǎn)。

(2)試分析當(dāng)?shù)厝丝诰劬釉诰G洲地區(qū)的主要自然原因。

(3)該地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的主要限制性因素是 ,說(shuō)出該地區(qū)紅棗質(zhì)量?jī)?yōu)良的主要自然原因。

(4)分析該地區(qū)發(fā)展紅棗加工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件。

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,該地區(qū)可能出現(xiàn)的主要環(huán)境問(wèn)題有 、

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】貝加爾湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖。俄國(guó)作家契訶夫曾描寫(xiě)道:“湖水清澈透明,透過(guò)水面就像透過(guò)空氣一樣,一切都?xì)v歷在目,溫柔碧綠的水色令人賞心悅目……”。下面左圖為貝加爾湖位置示意圖,右圖為某年5月貝加爾湖遙感影像。讀圖完成下面小題。

1貝加爾湖湖水清澈、溫柔碧綠的主要原因,不包括

A. 水量大,自凈能力強(qiáng) B. 湖中藻類(lèi)植物繁殖快

C. 流域內(nèi)植被覆蓋率高 D. 湖泊周?chē)祟?lèi)活動(dòng)少

2貝加爾湖區(qū)與周邊地區(qū)的氣溫存在較為顯著的差異。貝加爾湖與周邊水域相比

A. 結(jié)冰期早,化冰期早 B. 結(jié)冰期早,化冰期晚

C. 結(jié)冰期晚,化冰期早 D. 結(jié)冰期晚,化冰期晚

3貝加爾湖周?chē)貐^(qū)冬季平均氣溫約為-38℃,而冰層以下的水溫與夏季接近,其原因是

A. 湖底地殼運(yùn)動(dòng)活躍,釋放大量熱能

B. 終年寒冷,湖水溫度變化小

C. 冬季陽(yáng)光透過(guò)冰層,形成溫室效應(yīng)

D. 夏季冰雪融水注入,降低湖水溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案