【題目】自20世紀(jì)60年代,甲國(guó)開(kāi)始在臨近乙國(guó)邊境的地區(qū)設(shè)立邊境工業(yè)區(qū),吸引乙國(guó)的企業(yè)來(lái)此投資建廠(chǎng),并從乙國(guó)進(jìn)口原料和零部件,加工、組裝成品后再銷(xiāo)往乙國(guó)。目前,這些邊境工業(yè)區(qū)已發(fā)展成規(guī)模不等的工業(yè)中心(見(jiàn)下圖)。據(jù)此完成問(wèn)題
【1】據(jù)圖文資料推斷,與乙國(guó)相比,甲國(guó)
A. 勞動(dòng)力價(jià)格較低 B. 技術(shù)水平較高
C. 消費(fèi)市場(chǎng)較廣 D. 資金較雄厚
【2】影響甲國(guó)邊境工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是
A. 廉價(jià)勞動(dòng)力 B. 交通運(yùn)輸
C. 研發(fā)能力 D. 環(huán)境質(zhì)量
【3】甲國(guó)邊境工業(yè)區(qū)的發(fā)展,提高了
A. 乙國(guó)的勞動(dòng)生產(chǎn)率 B. 甲國(guó)的環(huán)境質(zhì)量
C. 乙國(guó)的就業(yè)率 D. 甲國(guó)的城鎮(zhèn)化水平
【答案】
【1】A
【2】B
【3】D
【解析】
【1】根據(jù)圖文可知,甲為墨西哥、乙為美國(guó),一個(gè)是發(fā)展中正在工業(yè)化國(guó)家,一個(gè)則是發(fā)達(dá)后工業(yè)化國(guó)家,則可知與乙國(guó)相比,甲墨西哥勞動(dòng)力價(jià)格較低。
【2】甲國(guó)邊境工業(yè)區(qū)的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的邊境位置,因此可知影響甲國(guó)邊境工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是交通運(yùn)輸,方便產(chǎn)品的出口到美國(guó)市場(chǎng)。
【3】甲墨西哥邊境工業(yè)區(qū)的發(fā)展,促進(jìn)墨西哥工業(yè)化的發(fā)展,工業(yè)化促進(jìn)城市,也提高了墨西哥的城鎮(zhèn)化水平。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某國(guó)局部地形圖”及圖中N地的氣候資料,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)M河流域的地形特征是 _______________________。
(2)M河的主汛期出現(xiàn)在 季節(jié),主要原因是__________________ 。
(3)根據(jù)以上分析,M河流域多發(fā)的氣象災(zāi)害是 災(zāi)害,治理此災(zāi)害采取的措施有哪些?
(4)圖示地區(qū)成為該國(guó)煉鋁和化學(xué)等工業(yè)密集區(qū)的最主要原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“水循環(huán)示意圖(圖中序號(hào)表示水循環(huán)環(huán)節(jié))”,回答下列小題。
【1】有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說(shuō)法,正確的是( )
A.東亞地區(qū):環(huán)節(jié)①的水量7月份較小
B.南亞地區(qū):環(huán)節(jié)②的水量1月份較大
C.地中海沿岸:環(huán)節(jié)③的水量7月份較小
D.開(kāi)普敦附近:環(huán)節(jié)⑥的水量1月份較小
【2】關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,敘述正確的是( )
A.目前人類(lèi)對(duì)環(huán)節(jié)①施加的影響最大
B.跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)③的水量
C.修建水庫(kù)可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量
D.植樹(shù)造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某季節(jié)北印度洋局部洋流分布示意圖”,完成以下三題。
【1】此季節(jié)從上海去往歐洲的輪船是( )
A. 順風(fēng)順?biāo)?/span>
B. 順風(fēng)逆水
C. 逆風(fēng)逆水
D. 逆風(fēng)順?biāo)?/span>
【2】②海區(qū)洋流向東流的主要?jiǎng)恿κ? )
A. 東北信風(fēng)
B. 東北季風(fēng)
C. 西南季風(fēng)
D. 東南信風(fēng)
【3】此季節(jié)地中海沿岸氣候特征是( )
A. 炎熱干燥
B. 高溫多雨
C. 寒冷干燥
D. 溫和多雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為臺(tái)灣地區(qū)水資源結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答下面小題。
【1】圖中甲、乙分別代表的是( )
A. 蒸發(fā)、下滲 B. 下滲、入海 C. 蒸騰、蒸發(fā) D. 蒸發(fā)、入海
【2】臺(tái)灣島水資源甲、乙兩項(xiàng)損失占降水量的80%以上,其自然原因是 ( )
①地處低緯,氣溫高②地勢(shì)起伏大,河流短小急促③河流開(kāi)發(fā)利用比例高④降水季節(jié)分配不均,夏季多暴雨⑤植被覆蓋率高,河流含沙量小
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “工業(yè)區(qū)位因素影響力模式圖”(圖中各點(diǎn)與中心距離的長(zhǎng)短表示各區(qū)位因素影響程度的大小),回答下面小題。
【1】與圖示區(qū)位條件相匹配的工廠(chǎng)是
A. ①—有色金屬冶煉廠(chǎng) B. ②—計(jì)算機(jī)裝配廠(chǎng) C. ③—甘蔗榨汁廠(chǎng) D. ④—采礦廠(chǎng)
【2】區(qū)域工業(yè)發(fā)展規(guī)劃合理的是
A. 我國(guó)滬寧杭工業(yè)區(qū)發(fā)展①所示的工業(yè)部門(mén) B. 美國(guó)東北部地區(qū)發(fā)展②所示的工業(yè)部門(mén)
C. 印度班加羅爾工業(yè)區(qū)發(fā)展③所示的工業(yè)部門(mén) D. 我國(guó)溫州發(fā)展④所示的工業(yè)部門(mén)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋒面是全球最主要的天氣系統(tǒng)之一,在中緯度地區(qū)最為常見(jiàn)。讀圖,完成下列各題。
(1)判斷圖示天氣系統(tǒng)位于北半球還是南半球,并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)根據(jù)圖示信息,從天氣系統(tǒng)名稱(chēng)、鋒面雨帶位置、鋒面雨帶范圍等方面比較LX和LY所示鋒面系統(tǒng)的差異。并繪制出兩者沿AB一線(xiàn)的鋒面示意圖來(lái)表現(xiàn)其差異性。
(3)如果12小時(shí)后,該天氣系統(tǒng)中心L移動(dòng)至B地東部,分析在此期間B地的天氣狀況發(fā)生了哪些變化。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,利用你所學(xué)過(guò)的地理知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)愛(ài)爾蘭的都柏林和紐芬蘭的圣約翰斯所處的緯度差不多,但1月份都柏林的氣溫為8℃時(shí),圣約翰斯的氣溫通常在0℃以下,這是為什么?
(2)在圖中,“△”表示________漁場(chǎng),該漁場(chǎng)形成的主要條件是什么?
(3)古代,哥倫布從歐洲去美洲時(shí),走了圖中A,B兩條不同的路線(xiàn)。有趣的是走距離較短的A路線(xiàn)用了37天,而走距離較長(zhǎng)的B路線(xiàn)卻只用了20天,試解釋其中的原因。
(4)1978年3月,一艘叫“阿摩科·卡迪茲”號(hào)的油輪在英吉利海峽附近失事,使2.95億升原油泄入海中。你認(rèn)為這次海上石油污染會(huì)隨洋流帶來(lái)什么影響?
(5)著名的“泰坦尼克號(hào)”首航?jīng)]能進(jìn)入北極海區(qū),使該船沉沒(méi)的冰山是怎樣進(jìn)入紐芬蘭島附近海域的?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球某區(qū)域圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中①、②兩處河谷形狀的區(qū)別:①處河谷呈V型,②處河谷呈U型。原因分別是:①處位于河流上游,河流流速快,以_____侵蝕為主;②處位于河流下游,河流流速慢,______作用加強(qiáng),河谷展寬。
(2)河流在②處匯入海洋,形成的流水地貌是___________。形成過(guò)程可表述為:河口水流速度__________,加上海水的_________作用,河流搬運(yùn)的物質(zhì)逐漸________形成。如果①處及附近地區(qū)林地變?yōu)楦,?huì)導(dǎo)致上游地區(qū)__________加劇,②處河口地貌面積將__________。
(3)從圖示聚落分布看,該地區(qū)聚落在分布密度上的差異特征是河流中下游比上游______________,形成該特征的原因是:相對(duì)河流上游,河流中下游地區(qū)______________;______________;______________。
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