2011年暑假期間，我國東南部某中學組織部分學生參加了地理夏令營活動。如圖為某同學對某地區(qū)幾天野外考察后繪制的該地局部地形圖。讀圖回答下列問題。

（1）圖中A、B、C、D處是夏令營成員考察期間的宿營地選址，最合理的是________處。

（2）由于繪圖同學的粗心，圖中M、N、P、Q四條等高線中有一條等高線數(shù)值被標錯，請指出該條等高線（寫出標示的字母）并給出正確數(shù)值。

（3）圖中陡崖的相對高度介于________米到________米之間。

答案：
解析：

　　（1）C（2分）

　�。�2）P線，280（4分）

　�。�3）80，160（4分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2011-2012學年度河北省衡水中學高二下學期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

材料一  下面是“我國某地地形和構造剖面圖”，讀圖回答問題。

（1）圖中甲山脈如果是秦嶺，則下列說法正確的是（    ）

A．圖中聚落背后的植被為常綠闊葉林
B．圖中聚落背后的植被為落葉闊葉林
C．北坡自然帶較南坡復雜，雪線偏低
D．針葉林在北坡分布海拔較南坡偏高
材料二   為對該流域進行綜合治理，圖中河流某處建起一大壩，并形成大型水庫，下圖是河流建壩前后河床剖面圖

（2）分析修建水庫后，大壩上游河流水文特征發(fā)生了哪些變化？
（3）圖中表示出了建壩后的河床剖面圖，分析大壩上、下游剖面發(fā)生變化的原因。
材料三 讀垂直自然帶與相應水平自然帶理論上的對應關系圖。

（4）2011年7月暑假期間，有同學在野外考察過程中所用手持式全球定位系統(tǒng)信號接收機顯示如下界面信息：地理坐標 29°42′01″N 116°25′58″E 海拔1474m 誤差5.7m，據(jù)此判斷該同學可能位于圖中①～④地中的________地
（5）①地從山麓到山頂方向的植被分異與①～④地的水平分異有一定相似性，但前者的變化節(jié)奏________

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科目：高中地理 來源：2011-2012年重慶市西南大學附屬中學高二下期中考試文科地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

(10分) 2011年暑假期間，我國東南部某中學組織部分學生參加了地理夏令營活動。如圖為某同學對某地區(qū)幾天野外考察后繪制的該地局部地形圖。讀圖回答下列問題。

(1)圖中A、B、C、D處是夏令營成員考察期間的宿營地選址，最合理的是____________處（2分）。 
(2)由于繪圖同學的粗心，圖中M、N、P、Q四條等高線中有一條等高線數(shù)值被標錯，請指出該條等高線（寫出標示的字母）并給出正確數(shù)值。（4分）
（3）圖中陡崖的相對高度介于____________米到____________米之間。（4分）

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科目：高中地理 來源：2011-2012年重慶市高二下期中考試文科地理試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分) 2011年暑假期間，我國東南部某中學組織部分學生參加了地理夏令營活動。如圖為某同學對某地區(qū)幾天野外考察后繪制的該地局部地形圖。讀圖回答下列問題。

(1) 圖中A、B、C、D處是夏令營成員考察期間的宿營地選址，最合理的是____________處（2分）。 

(2) 由于繪圖同學的粗心，圖中M、N、P、Q四條等高線中有一條等高線數(shù)值被標錯，請指出該條等高線（寫出標示的字母）并給出正確數(shù)值。（4分）

    （3）圖中陡崖的相對高度介于____________米到____________米之間。（4分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

2011年暑假期間，我國東南部某中學組織部分學生參加了地理夏令營活動。如圖為某同學對某地區(qū)幾天野外考察后繪制的該地局部地形圖。讀圖回答下列問題。

(1) 圖中A、B、C、D處是夏令營成員考察期間的宿營地選址，最合理的是____________處（2分）。

(2) 由于繪圖同學的粗心，圖中M、N、P、Q四條等高線中有一條等高線數(shù)值被標錯，請指出該條等高線（寫出標示的字母）并給出正確數(shù)值。（4分）

(3)圖中陡崖的相對高度介于____________米到____________米之間。（4分）

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