讀圖“亞洲某月季風(fēng)示意圖”，回答下列問(wèn)題。（7分）

（1）．該圖表示的月份是   月，此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較       ；
（2）．圖中B處盛行      季風(fēng)，形成該季風(fēng)的主要原因是    。
C處盛行  季風(fēng)，形成此季風(fēng)的主要原因是             。
（3）．亞洲東部季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因是                。

（1）7，慢；
（2）西南季風(fēng)，氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) 東南，海陸熱力性質(zhì)差異
（3）地處世界最大大陸和世界最大海洋之間，海陸熱力性質(zhì)差異最顯著

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012—2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高一上學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀“近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”，完成小題。

【小題1】左圖中氣壓帶代表

A．赤道低氣壓帶B．副極地低氣壓帶
C．極地高氣壓帶D．副熱帶高氣壓帶
【小題2】亞洲某月季風(fēng)圖如圖所示時(shí)，則氣壓帶、風(fēng)帶的位置
A．全球氣壓帶、風(fēng)帶偏南B．南半球偏北，北半球偏南
C．全球氣壓帶、風(fēng)帶偏北D．北半球偏北，南半球偏南
【小題3】此季節(jié)甲地       
A．受赤道低氣壓帶控制B．盛行西南風(fēng)
C．氣候炎熱干燥D．有太陽(yáng)直射

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀“近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”，完成小題。


1.左圖中氣壓帶代表


  1. A.
    赤道低氣壓帶
  2. B.
    副極地低氣壓帶
  3. C.
    極地高氣壓帶
  4. D.
    副熱帶高氣壓帶

2.亞洲某月季風(fēng)圖如圖所示時(shí)，則氣壓帶、風(fēng)帶的位置


  1. A.
    全球氣壓帶、風(fēng)帶偏南
  2. B.
    南半球偏北，北半球偏南
  3. C.
    全球氣壓帶、風(fēng)帶偏北
  4. D.
    北半球偏北，南半球偏南

3.此季節(jié)甲地


  1. A.
    受赤道低氣壓帶控制
  2. B.
    盛行西南風(fēng)
  3. C.
    氣候炎熱干燥
  4. D.
    有太陽(yáng)直射

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀亞洲某月季風(fēng)圖，回答下列問(wèn)題：（10分）

 


（1）該圖所示為北半球  ▲  季。

（2）B處風(fēng)向?yàn)?u>  ▲  ，成因是  ▲  ，這類季風(fēng)在  ▲  (地區(qū))最為典型；A處

風(fēng)向?yàn)?u>  ▲  ，成因是  ▲  。

（3）受圖中季風(fēng)影響的地區(qū)，由于  ▲  ，使得該地區(qū)旱澇災(zāi)害頻繁，對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)威脅很大，應(yīng)對(duì)策略主要是  ▲  。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀亞洲某月季風(fēng)圖，回答下列問(wèn)題：（10分）

（1）該圖所示為北半球  ▲  季。

（2）B處風(fēng)向?yàn)?u>  ▲  ，成因是  ▲  ，這類季風(fēng)在  ▲  (地區(qū))最為典型；A處

風(fēng)向?yàn)?u>  ▲  ，成因是  ▲  。

（3）受圖中季風(fēng)影響的地區(qū)，由于  ▲  ，使得該地區(qū)旱澇災(zāi)害頻繁，對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)威脅很大，應(yīng)對(duì)策略主要是  ▲  。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖5，亞洲某月季風(fēng)環(huán)流示意圖回答1-2：

1.該圖所示我國(guó)東部大部分地區(qū)：

A.吹西北風(fēng)　 B.盛行東南風(fēng)　 C.受夏威夷高壓控制　 D.屬于夏季風(fēng)

2.圖所示時(shí)期，我省大部分地區(qū)

A．寒冷干燥 B．溫和多雨　 C．炎熱干燥　 D．炎熱多雨

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案