【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用近年暑假對(duì)我國(guó)西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出發(fā)源于該處的小河。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?

(2)該小組的幾位同學(xué)在C處和E處分別樹(shù)立了旗桿。如果不考慮樹(shù)木等物體的影響,請(qǐng)問(wèn)站在D處的同學(xué)能否看到這兩處的旗桿?為什么?

(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫(huà)了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是________,請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。

(4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟龋阏J(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?

【答案】1)該小河上游、下游段流經(jīng)的地區(qū)等高線密集,坡度大,故水流較急;而中游段流經(jīng)的地區(qū)等高線稀疏,坡度小,故水流相對(duì)緩慢。(6分)

2)看不到C處的同學(xué),因?yàn)?/span>C、D之間有山脊阻擋了視線;能看到E處的同學(xué),因?yàn)?/span>D、E之間是低谷,不會(huì)阻擋視線。(6分)

3② (分別在最低、最高處)。(7分)

43℃ 根據(jù)等高線可知,兩地高度相差500米,而在近地面,高度每增加1 000米,氣溫下降6℃。

【解析】試題分析:

(1)河流發(fā)育于等高線由數(shù)值小的彎向數(shù)值大的山谷處,沿著過(guò)C點(diǎn)等高線彎曲最厲害的點(diǎn)就可以畫(huà)出小河;由于該小河上、下游段等高線密集,故坡度大、水流急;而中游段等高線稀疏,水流慢。

(2)根據(jù)等高線可知,CD之間有山脊,會(huì)影響通視;而D、E之間是低谷,不影響通視。

(3)Ⅰ位于鞍部,該點(diǎn)是GH方向的最高點(diǎn),是DE方向的最低點(diǎn)。

(4)A、B兩地的高度相差500米,故兩地的氣溫相差3 ℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的莫桑比克首都、海港城市馬普托,一座由中國(guó)路橋公司建造的馬普托跨海大橋連接海灣南北兩岸,成為南部非洲都市的嶄新名片。閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:左圖為莫桑比克地理位置圖、右圖為非洲東部主要經(jīng)緯線示意圖。

(1)據(jù)圖描述莫桑比克的地理位置特征。

(2)判斷莫桑比克的氣候類(lèi)型并分析成因。

材料二:開(kāi)普敦是南非著名港口和旅游城市。其南側(cè)有座“桌山”,海拔1087米,因山頂如“削平”的巨大桌面而得名,因此也被稱(chēng)為是上帝的餐桌。山頂上荒涼的戈壁灘與植被茂密的洼地形成鮮明對(duì)比,且終年云霧繚繞,就好似一整塊桌布將整個(gè)桌山覆蓋起來(lái),非常壯美。下圖為桌山及其等高線示意圖。

(3)桌山山頂 (單項(xiàng)選擇)

A.受地形阻擋難以俯瞰開(kāi)普敦港灣

B.“桌面”形態(tài)因受內(nèi)力作用形成

C.云霧是濕潤(rùn)氣流遇地形抬升而成

D.植被景觀的差異受熱量因素主導(dǎo)

在桌山山頂朝南面向大海,環(huán)顧左右,風(fēng)大浪急,印度洋和大西洋盡收眼底。

(4)桌山云海景觀獨(dú)特,游客怎樣才能更好觀賞云海?在游覽桌山時(shí)需要注意什么問(wèn)題?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

材料一 下表為緬甸氣候資料(氣溫單位:℃降水單位:mm)

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

日均向最高氣溫

31

33

36

38

35

32

32

31

32

2

31

30

日均向最低氣溫

16

17

21

24

26

25

25

25

25

24

21

17

平均降水總量

5

3

4

28

221

332

321

369

259

166

49

7

材料二 伊洛瓦底江流域面積占緬甸國(guó)土面積的60%,巨大的河谷被稱(chēng)作中央縱谷,占有緬甸國(guó)土的1/3,富庶的沿岸平原和廣闊的三角洲是緬甸最發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)區(qū)和人口密集區(qū)。下圖為伊洛瓦底江流域圖

(1)讀材料一,判斷緬甸的氣候類(lèi)型,說(shuō)出降水的季節(jié)分配特點(diǎn),并說(shuō)出雨季的風(fēng)向及形成原因。

(2)讀材料一,說(shuō)出該地日均最高氣溫出現(xiàn)在幾月,并分析其原因。

(3)據(jù)材料二,分析伊洛瓦底江河口三角洲入海支流眾多的主要原因。

(4)伊洛瓦底江沿岸平原和三角洲地區(qū)是世界的稻谷產(chǎn)區(qū)之一,該地區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的優(yōu)越自然條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料 稀土是一種不可再生資源,它含的有效元素含量很低。它有“工業(yè)維生素”之稱(chēng)。下圖為江西贛州稀土開(kāi)采和利用狀況。

分析稀土開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中存在的環(huán)境問(wèn)題,并為稀土礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鋒面是全球最主要的天氣系統(tǒng)之一,在中緯度地區(qū)最為常見(jiàn)。讀圖表資料完成相關(guān)問(wèn)題。

上海2015年11月23日至25日的氣象數(shù)據(jù)

(1)觀察對(duì)比圖甲和圖乙,從主動(dòng)氣團(tuán)、雨帶位置和范圍大小等角度,比較冷鋒和暖鋒天氣的不同點(diǎn)。

(2)根據(jù)表中氣象數(shù)據(jù)判斷這期間影響上海的天氣系統(tǒng),并說(shuō)出該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)及過(guò)境后天氣的變化情況。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

湖北棗陽(yáng)某農(nóng)民查看因干旱絕收的玉米

1該圖自然災(zāi)害的致災(zāi)因子是( )

A.泥石流B.風(fēng)暴潮C.干旱D.鹽漬化

2該自然災(zāi)害造成的危害是( )

A.吞沒(méi)城鎮(zhèn)、道路和田園B.人畜用水和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水困難

C.交通、輸電、輸水線路中斷D.有害生物大規(guī)模繁殖,毀壞農(nóng)作物

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意1949-1959年日本(北海道除外)各個(gè)月份出現(xiàn)崩塌災(zāi)害的百分率。據(jù)此完成下列各題。

1影響圖中各月崩塌百分率高低差異的主要因素是

A. 地形 B. 地質(zhì) C. 降水 D. 氣溫

28月崩塌低谷(低于6月、7月和9月)的原因是

A. 受寒潮的影響 B. 受副極地低氣壓帶的影響

C. 受臺(tái)風(fēng)的影響 D. 受副熱帶高氣壓帶的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某研究性學(xué)習(xí)小組把甲、乙、丙、丁四份質(zhì)地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體,在其中三個(gè)土堆上覆蓋一層相同的草皮。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)觀測(cè)相同降水強(qiáng)度下土壤質(zhì)地、植被覆蓋與水土流失量的關(guān)聯(lián)性。讀實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)和土壤質(zhì)地的三角坐標(biāo)示意圖。

完成下面小題。

1甲土壤屬于(  )

A.砂土B.壤土C.黏土D.粉土

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在相同植被覆蓋條件下,水土流失最嚴(yán)重的土壤質(zhì)地(  )

A.砂粒與黏粒比重接近B.黏粒比重小,砂粒比重大

C.粉粒與黏粒比重接近D.砂粒比重小,黏粒比重大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“世界某海區(qū)洋流分布圖”,讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中a、b、c三條洋流的名稱(chēng)分別是____________、______。其中,屬于風(fēng)海流的是____________。

(2)圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?/span>______漁場(chǎng),它位于a和______的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有日本的______漁場(chǎng)等。

(3)a洋流對(duì)沿岸氣候起到______作用,b洋流對(duì)沿岸氣候起到______作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案