【題目】下圖中的甲、乙兩國(guó),一個(gè)是所在大洲的第二大花卉出口國(guó),另一個(gè)有“木材之國(guó)”的美譽(yù),是世界著名的木材出口國(guó)。據(jù)此回答下面小題。
【1】下列關(guān)于甲、乙兩國(guó)自然特征敘述正確的是
A. 地勢(shì)都是中部低、四周高 B. 都具有終年高溫多雨的氣候特點(diǎn)
C. 都處于板塊交界附近,多地震 D. 甲國(guó)氣候涼爽,乙國(guó)氣候濕熱
【2】乙國(guó)大宗貨物的進(jìn)出口不是通過(guò)河流而是取道從布拉柴維爾通向海洋的鐵路,其主要原因是
A. 河流下游多瀑布,不能成為出海通道
B. 鐵路運(yùn)距更短,可擴(kuò)大木材的出口量
C. 鐵路運(yùn)輸速度快,方便大量花卉的快速出口
D. 減少貨物進(jìn)出口對(duì)途經(jīng)國(guó)家的影響
【3】2015年,圖中的“木材之國(guó)”作出了原木出口量不得超出原木產(chǎn)量15%的限制,其原因或目的是
①延長(zhǎng)木材產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)大就業(yè) ②國(guó)內(nèi)原木短缺 ③提高原木的附加值,增加收入
④特大洪水對(duì)原木運(yùn)輸造成了巨大沖擊 ⑤保護(hù)森林資源
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
【答案】
【1】D
【2】A
【3】B
【解析】本題主要考查區(qū)域地理,通過(guò)經(jīng)緯度位置和海陸位置能夠確定一個(gè)地區(qū)。要掌握世界主要地區(qū)的地理知識(shí)。
【1】甲國(guó)水系呈放射狀且西部河流流入海洋,說(shuō)明該國(guó)地勢(shì)中部高、四周低;根據(jù)經(jīng)緯度可知甲國(guó)大部分地區(qū)位于安第斯山山間高原,海拔高,雖緯度低,但氣候涼爽,乙國(guó)大部分地區(qū)位于熱帶雨林氣候區(qū),氣候濕熱;乙國(guó)不在板塊交界處附近,故只有D項(xiàng)正確。
【2】由圖可知,圖中河流下游有瀑布群,不可能成為出海通道,故不能通過(guò)河流運(yùn)輸進(jìn)出口貨物,采用鐵路運(yùn)輸不是擴(kuò)大木材出口量的手段,而是木材出口依賴的手段,故B項(xiàng)錯(cuò)、A項(xiàng)對(duì);該國(guó)氣候濕熱,不宜大面積種植花卉,故C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)所述不是原因。
【3】結(jié)合材料及乙國(guó)氣候濕熱可知乙國(guó)為“木材之國(guó)”,有大面積的熱帶雨林,不存在原木短缺的問(wèn)題;洪水不會(huì)只影響原木的進(jìn)出口而不影響原木生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié);②④不是原因和目的;原木生產(chǎn)附加值低,產(chǎn)業(yè)層次低,吸納的就業(yè)人口少,原木加工,延長(zhǎng)木材產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)大就業(yè),提高原木的附加值,增加收入,且大量出口原木會(huì)加劇森林資源的破壞,①③⑤對(duì)。選擇B。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“人類各發(fā)展階段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和間接消耗)統(tǒng)計(jì)圖”,完成下面小題。
【1】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 前四個(gè)階段人類消耗的能源主要是礦物能源
B. 后三個(gè)階段人類消耗的能源主要是生物能源
C. 人類在各發(fā)展階段都消耗一種類型的能源
D. 隨著生活水平的提高人均能源消耗不斷增長(zhǎng)
【2】人類各發(fā)展階段能源利用對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,正確的敘述是( )
A. 原始社會(huì)人類科用的能源雖然較少,但對(duì)環(huán)境影響較大
B. 農(nóng)業(yè)社會(huì)能源的開發(fā)利用可能導(dǎo)致土地荒漠化和水土流失
C. 工業(yè)社會(huì)大量使用能源帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染,但生態(tài)問(wèn)題得到緩解
D. 現(xiàn)代社會(huì)崇尚美國(guó)的能源消費(fèi)方式,能源利用率高,環(huán)境問(wèn)題得到解決
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖可知,A、B、C三地降水量差異較大,試從大氣環(huán)流的角度分析其形成原因。
(2)圖中大陸西岸等溫線和年等降水量線分布特點(diǎn)是________________,其主要的影響因素有__________________________。
(3)圖中C、D兩地緯度相當(dāng),氣溫差異卻很大的原因是______________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】PPE怪圈”是指貧困(Poverty)、人口(Population)和環(huán)境(Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,如下圖(圖)所示。讀圖完成以下各題。
【1】在圖B中,a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況最有可能形成“PPE怪圈”的是( )
A. a B. b C. c D. d
【2】下列國(guó)家中,目前可能存在“PPE怪圈”的是( )
A. 阿富汗 B. 日本 C. 加拿大 D. 英國(guó)
【3】我國(guó)“五一”黃金周,國(guó)內(nèi)外游客前往四川九寨溝,這種現(xiàn)象屬于( )
A. 國(guó)際人口遷移 B. 國(guó)內(nèi)人口遷移 C. 省際人口遷移 D. 人口流動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文在環(huán)球考察中記述這樣一個(gè)故事:一個(gè)歐洲人來(lái)到美洲的火地島,送給島上居民一條被子。不料接受贈(zèng)物的居民把被子撕成一塊塊布片,分給當(dāng)?shù)氐拿恳粋(gè)人,好端端的被子變成沒(méi)有用的碎布片。當(dāng)?shù)鼐用竦倪@一舉動(dòng)主要表明
A.當(dāng)?shù)厝藢?shí)行生產(chǎn)資料歸集體所有
B.當(dāng)?shù)鼐用袼X(jué)沒(méi)有使用被子的習(xí)慣
C.當(dāng)?shù)鼐用袢匀槐3种骄峙涞脑剂?xí)俗
D.由于氣候四季炎熱,被子在當(dāng)?shù)貨](méi)有價(jià)值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是世界主要經(jīng)濟(jì)體的勞動(dòng)人口比較表(2013年)。讀表,完成下列各題。
【1】2000年后中國(guó)成為“世界工廠”,其原因主要是
A. 資源豐富 B. 交通便利 C. 勞動(dòng)力豐富 D. 科技水平高
【2】中國(guó)20至29歲的勞動(dòng)力已由1990年的2.33億減到2005年的1.65億。其原因主要是
A. 人口老齡化 B. 人口移出 C. 出生率下降 D. 死亡率提高
【3】如果中國(guó)要從第一產(chǎn)業(yè)釋放更多的勞動(dòng)力,則最合理的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式是
A. 機(jī)械化 B. 精耕細(xì)作 C. 休閑農(nóng)業(yè) D. 集體農(nóng)場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】煙花爆竹燃放氣象指數(shù)根據(jù)未來(lái)氣象條件和空氣質(zhì)量的變化情況綜合分析得出,空氣污染氣象條件主要分析是否有利于污染物的擴(kuò)散和稀釋。下圖為2月14日煙花爆竹燃放氣象指數(shù)預(yù)報(bào)與空氣污染氣象條件預(yù)報(bào)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】對(duì)指數(shù)影響不大的要素是
A.風(fēng) B.溫度 C.降水 D.光照
【2】下列推論與圖示信息吻合的是
A.華北地區(qū)風(fēng)力大,易發(fā)生火災(zāi),指數(shù)高
B.青藏地區(qū)天氣晴朗,對(duì)流旺盛,指數(shù)低
C.“珠三角”地區(qū)春節(jié)工廠停工,指數(shù)低
D.兩項(xiàng)指數(shù)之間具有顯著相關(guān)性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三地的經(jīng)緯網(wǎng)圖,讀圖回答下面小題。
【1】甲、乙、丙三地產(chǎn)生水土流失的共同原因是
①降水集中 ②土質(zhì)疏松 ③開礦 ④植被被破壞 ⑤土壤垂直節(jié)理發(fā)育 ⑥地殼活動(dòng)劇烈
A. ①④ B. ①②⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
【2】改良甲、乙、丙三地土地應(yīng)采取的措施是
A. 在甲地土壤中摻入沙子 B. 在乙地種植耐酸植物
C. 在乙地大面積退耕還草 D. 在丙地施用石灰中和土壤酸度
【3】乙、丙兩地主要的糧食作物分別是
A. 冬小麥 水稻 B. 水稻 小麥
C. 春小麥 水稻 D. 谷子 水稻
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為天津市政府在濱海新區(qū)傾力打造的生態(tài)新城循環(huán)模式圖。讀圖說(shuō)明污水處理廠的運(yùn)行過(guò)程并總結(jié)該循環(huán)模式的綜合效益。
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