【題目】下圖為“中國(guó)太陽能輻射分布圖”。讀圖完成下面小題。

【1】由圖中信息可知，中國(guó)太陽輻射能分布規(guī)律大致是（ ）

A.西北多，東南少B.南多北少

C.東南多，西北少D.東多西少

【2】影響A地年太陽輻射多少的主要因素 是（ ）

A.地勢(shì)B.氣候

C.緯度D.水文

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

本題組以中國(guó)太陽能輻射分布為背景，設(shè)置兩道試題，涉及太陽輻射能分布規(guī)律、影響太陽輻射的因素等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生獲取和描述地理信息的能力，考查學(xué)生綜合分析地理問題的能力。

【1】根據(jù)圖中圖例顯示，中國(guó)太陽輻射能分布大致具有東南少、西北多的特征，所以選A。

【2】圖中A地位于我國(guó)內(nèi)蒙古高原中部，圖中顯示它為太陽輻射豐富區(qū)。該地屬溫帶大陸性氣候區(qū)，降水少，晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)，從而獲得的太陽輻射量大，因此選項(xiàng)B符合題意。A地和內(nèi)蒙古東部地勢(shì)相似，但太陽輻射量差別較大，因此排除選項(xiàng)A。該地緯度較高，正午太陽高度較小，太陽輻射強(qiáng)度不大，而該地太陽輻射量豐富，因此選項(xiàng)C不符合題意。當(dāng)?shù)厮奶卣鲗?duì)太陽輻射量影響不大，因此選項(xiàng)D不符合題意。

影響太陽輻射量的主要因素：緯度與季節(jié)（正午太陽高度與白晝時(shí)間）、氣候和天氣狀況（大氣透明度）、地勢(shì)（大氣透明度）、大氣污染狀況（大氣透明度）等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題。

下圖為近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線圖，圖中灰色線條代表的是僅考慮自然變化得到的氣溫變化模擬值，黑色線條代表的是實(shí)際氣溫觀測(cè)值。

（1）據(jù)圖分別描述全球年平均氣溫變化模擬值和觀測(cè)值的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析觀測(cè)值特點(diǎn)形成的人為原因。

（2）全球氣候變暖可能給我國(guó)東部沿海地區(qū)帶來的影響有哪些？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)示意圖，完成下列問題。

（1）圖中①地區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問題是___________________。

（2）②處為______山脈，它是我國(guó)地勢(shì)二、三級(jí)階梯的分界線。

（3）從氣候因素分析，③地區(qū)產(chǎn)生春旱的原因是__________；可以緩解該地區(qū)水資源供應(yīng)緊張的跨流域調(diào)水工程是_________。

（4）2017年3月國(guó)家設(shè)立雄安新區(qū)，這是推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項(xiàng)重大決策部署，雄安新區(qū)可以集中疏解以下哪個(gè)城市的部分功能（_______）

A.北京 B.石家莊 C.天津 D.太原

（5）黃河干流的______河段（上、中、下游）為地上河。

（6）菏澤市某中學(xué)生夏令營(yíng)計(jì)劃乘火車從菏澤站去北京參觀考察，乘坐_______(鐵路干線)的火車最便捷。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面圖甲為“1940-2000年地磁活動(dòng)年均值圖”，圖乙為“太陽黑子數(shù)年均值圖”。讀圖回答下列各題。

【1】圖中信息最能直接反映的太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響是(　　)

A. 干擾無線電短波通信

B. 在兩極地區(qū)形成極光

C. 產(chǎn)生“磁暴”

D. 誘發(fā)自然災(zāi)害

【2】觀測(cè)太陽黑子的方法有很多，下列方法最不適合的是(　　)

A. 使用熏黑的玻璃片觀測(cè)

B. 直接通過肉眼觀測(cè)

C. 通過電焊護(hù)目鏡觀測(cè)

D. 用望遠(yuǎn)鏡把太陽投影到投影板觀測(cè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 地球上磁極點(diǎn)的位置是不斷變化的，下圖示意1900年以來北半球磁極點(diǎn)的大致位置變化。

據(jù)此回答下列各題。

【1】圖中所示磁極點(diǎn)的變化方向是

A. 東北B. 西北C. 東南D. 西南

【2】北極地區(qū)與南極地區(qū)相比，其特殊性體現(xiàn)在

A. 礦產(chǎn)資源豐富

B. 冰層厚度達(dá)2000米。有“冰雪高原”之稱

C. 有苔原氣候分布

D. 有成群的企鵝行走于冰雪之上

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“四大洲不同海拔面積比例及緯度范圍圖”，回答下列各題。

【1】甲、乙、丙、丁四大洲，判斷正確的是

A. 甲—亞洲 乙—?dú)W洲 丙—北美洲 丁—非洲

B. 甲—北美洲 乙—?dú)W洲 丙—亞洲 丁—非洲

C. 甲—亞洲 乙—?dú)W洲 丙—北美洲 丁—南美洲

D. 甲—北美洲 乙—南美洲 丙—亞洲 丁—非洲

【2】四個(gè)大洲中

A. 甲地形復(fù)雜多樣，中低產(chǎn)田多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后

B. 乙平原廣，緯度高，港口封凍期長(zhǎng)

C. 丙緯度跨度大，地形中部高四周低，是水稻主產(chǎn)區(qū)

D. 丁人口自然增長(zhǎng)率低，城市化水平高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一　中亞位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的中部，中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)與我國(guó)存在明顯的互補(bǔ)性，與我國(guó)之間已形成由鐵路、公路、航空和管道等多種交通運(yùn)輸方式構(gòu)成的綜合運(yùn)輸體系。下圖是“我國(guó)與中亞部分地區(qū)略圖”。

材料二　阿拉木圖、阿斯塔納氣候統(tǒng)計(jì)圖

材三　中亞種植棉花的歷史已經(jīng)有2000多年，擁有世界最多的棉花品種資源，也是世界上棉花單位面積生產(chǎn)成本最低的地區(qū)，在阿姆河、錫爾河流域有廣泛種植，目前中亞是世界僅次于美國(guó)的棉花凈出口地區(qū)。

（1）根據(jù)材料二，說出阿拉木圖與阿斯塔納的降水差異是____________，影響兩地降水量差異的主要因素是_____________。

（2）中亞應(yīng)該大力發(fā)展的交通運(yùn)輸方式是______，該交通方式主要優(yōu)勢(shì)有___________；該種交通線路在修建時(shí)會(huì)遇到的自然困難有_____________。

（3）大規(guī)模的棉花種植會(huì)對(duì)該地區(qū)的自然環(huán)境產(chǎn)生不良影響，具體表現(xiàn)有__________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一 貴州省自然地理環(huán)境復(fù)雜（下圖），長(zhǎng)期以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。近年來，責(zé)州省大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，目 前責(zé)陽已建成我國(guó)首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，成為中國(guó)涫長(zhǎng)速度最快的科技中心之一。我囯數(shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)最大的支 出項(xiàng)目是能源支出，主要為服務(wù)器用電和冷卻用電。

材料二 貴州省與江蘇開展全面幫扶工作，共建了 “銅仁蘇州產(chǎn)業(yè)園”，利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，成功培育了 貴州同德藥業(yè)有限公司、百花渡益友批把園、江口云舍累區(qū)等援建項(xiàng)目。

（1）請(qǐng)從地形、氣候、生物、水文等角度，描迷貴州自然地理環(huán)境復(fù)雜多樣的具體表現(xiàn)。（任選兩個(gè)角度，）

（2）江蘇的援建項(xiàng)目充分利用了當(dāng)?shù)氐?/span> 資源優(yōu)勢(shì)，眾多企業(yè)在“銅仁蘇州產(chǎn)業(yè)園” 集聚的優(yōu)勢(shì) 。

（3）貴陽市作為貴州省的經(jīng)濟(jì)中心，大力發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的有利條件有 ，但是目前大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)中的高附加值產(chǎn)業(yè)，仍然集中于長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)，當(dāng)?shù)貞?yīng)采取的措施有 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

荷蘭是世界公認(rèn)的花卉王國(guó)，花卉出口量占全球花卉貿(mào)易量的60%~70%。荷蘭的花卉種植絕大多數(shù)在玻璃溫室進(jìn)行，其溫室增熱與降溫幅度較小，成本較低。許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種。下圖示意荷蘭的地理位置。

（1）簡(jiǎn)述荷蘭的氣候類型及其形成原因。

（2）說明荷蘭玻璃溫室增熱與降溫幅度較小的主要自然原因。

（3）說明荷蘭許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種的原因。

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