【題目】太陽的大氣層由里向外依次是 ( )

A. 日冕、色球、光球 B. 色球、光球、日冕

C. 日冕、光球、色球 D. 光球、色球、日冕

【答案】D

【解析】試題分析:太陽大氣層由內(nèi)向外依次為光球?qū)印⑸驅(qū)、日冕層,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】青藏高原東部及其周邊山峰分別經(jīng)歷了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期,如下圖所示,據(jù)此完成下列各題。

1

A. 雪寶頂、太白山、果洛山

B. 果洛山、雪寶頂、太白山

C. 太白山、果洛山、雪寶頂

D. 雪寶頂、果洛山、太白山

2

A. 植被更密 B. 日照更長

C. 氣溫更高 D. 海拔更低

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國東部某地的年平均氣溫等溫線示意圖(單位:)和該地區(qū)C 城市的氣候資料

表,綜合分析后,完成下列問題。

【1】關(guān)于 A 地區(qū)與 B 地區(qū)地理現(xiàn)象,說法正確的是

A.圖中的 A 地形平坦,受夏季風(fēng)影響小,氣溫低

B.圖中 B 地海拔高度高,氣溫比同緯度地區(qū)低

C.圖中 B 地海拔高度低,氣溫比同緯度地區(qū)高

D.圖中的 A 地形平坦,適合發(fā)展種植業(yè)

【2】圖中地區(qū)適宜發(fā)展的經(jīng)濟(jì)作物為

A.棉花 B.甘蔗 C. 蘋果 D.甜菜

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀"大西洋洋流分布圖",回答下列問題。

(1)按洋流的性質(zhì)分類,③屬   流。

(2)據(jù)報(bào)道,有位小朋友在A處將漂流瓶投入海中,后來漂到大西洋東岸的B處。請你按順序?qū)懗鲈撈科髀肪上的洋流名稱:

(3)“……當(dāng)年邁克爾發(fā)現(xiàn)從歐洲用郵輪送到美國的郵包,常常比美國寄到歐洲的速度慢兩周左右。熟悉大西洋航線的船長告訴他,當(dāng)郵輪西行時(shí),常感覺有一股強(qiáng)勁的水流阻擋……”

請問文中所敘述的"一股強(qiáng)勁的水流"是指(填圖中數(shù)字)。該洋流對西歐的(氣候類型)形成起著   的作用。

(4)C處附近海域是世界著名的 漁場,它形成的主要原因是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國的玉米種植主要有春播玉米和夏播玉米,其中夏播玉米一般在小麥?zhǔn)崭钪蟛シN。下圖為中國玉米種植優(yōu)勢區(qū)分布圖。讀圖完成下列問題。

【1】地相比,地玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件有( )

A.地形更平坦 B.土壤更肥沃

C.熱量更豐富 D.水源更充足

【2】提高②③兩地玉米單產(chǎn)的有效途徑有( )

.擴(kuò)大播種面積 .提高機(jī)械化水平 .選用優(yōu)良品 .加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)

A.、 B.、

C.、 D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】可持續(xù)發(fā)展的含義為

A. 經(jīng)濟(jì)要不斷發(fā)展,不顧及環(huán)境

B. 既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力

C. 寧可停止發(fā)展,也要保護(hù)環(huán)境

D. 省吃儉用,留給子孫后代

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分界線的敘述有錯(cuò)誤的是 ( )

A. 溫帶和寒帶分界線為6634′N 6634′S

B. 東西半球分界線為0,180

C. 南北半球分界線為0

D. 中高緯度分界線為60N, 60S

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于地球上東、西、南、北的敘述,正確的是( )

①與地球自轉(zhuǎn)方向一致的是“西”,相反是“東”

②站在地球南極看四周,處處是“南”

③如果沿緯線向東走,永遠(yuǎn)走不到東方的盡頭

④如果沿經(jīng)線向北走,最終可以走到北方的盡頭

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國華北地區(qū)降水集中于夏季,且多暴雨,使很多水資源白白流失,為使其更充分地得到利用,采取的措施是( )

A. 跨流域調(diào)水 B. 修建水庫蓄水

C. 改變降水方式 D. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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