【題目】讀下圖,回答下列各題
【1】
A先向南再向北 B 一直向北
C一直向南 D 先向北再向南
【2】
A. A→B B. B→C
C. C→D D. D→E
【3】
A赤道以北的地區(qū)正午太陽(yáng)高度不斷增大
B赤道以北的地區(qū)白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)
C地球繞日公轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越慢
D太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道和北回歸線之間
【答案】
【1】D
【2】A
【3】B
【解析】試題分析:
【1】每年勞動(dòng)節(jié)到國(guó)慶節(jié),太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律是先向北移動(dòng)到北回歸線,再向南移動(dòng)到赤道以南,所以D正確。
【2】秋分到冬至,極夜現(xiàn)象從北極點(diǎn)擴(kuò)大到北極圈,春分至夏至,極晝現(xiàn)象從北極點(diǎn)擴(kuò)大到北極圈,冬至到春分,極夜現(xiàn)象從北極圈縮小到北極點(diǎn)。,
【3】從冬至日到夏至日,太陽(yáng)直射點(diǎn)從南回歸線移動(dòng)到北回歸線上,則北回歸線以北地區(qū),離直射點(diǎn)越來(lái)越近,即正午太陽(yáng)高度不斷增大,北半球晝長(zhǎng)逐漸變長(zhǎng);而地球公轉(zhuǎn)先經(jīng)過(guò)近日點(diǎn)(1月初)再遠(yuǎn)離,則公轉(zhuǎn)速度先變快再變慢。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為為華北某城市2003年和2013年供水、用水對(duì)比圖。讀圖回答下列小題。
【1】2013年
A.水資源循環(huán)利用率提高 B.增大
C.用水結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化 D.生活用水增幅最大
【2】南水北調(diào)對(duì)該市的影響有
A.利于改善生態(tài)環(huán)境 B.水資源短缺得到解決
C.降低用水的使用成本 D.利于減少地下水的開(kāi)采
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 My eldest son, ___________ work takes him all over the world, is in New York at the moment.
A. that B. whose C. his D. who
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式,在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖。完成下列問(wèn)題。
【1】“漁光互補(bǔ)”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是
A.提高漁業(yè)產(chǎn)量
B.提高土地利用效率
C.減少魚(yú)塘蒸發(fā)量
D.提高太陽(yáng)能發(fā)電率
【2】下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是
A.內(nèi)蒙古 B.山西 C.四川 D.江蘇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)中葉,波士頓成為美國(guó)最大的制造業(yè)中心之一,其中特別以服裝、皮革制品和機(jī)械工業(yè)著稱。20世紀(jì)70年代,波士頓依托高等學(xué)府和軍事訂貨,沿128高速公路集聚了大量的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),使經(jīng)濟(jì)再次騰飛。完成下列問(wèn)題。
【1】19世紀(jì)中葉,波士頓處于
A.以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的發(fā)展階段
B.工業(yè)化階段
C.高效益綜合發(fā)展階段
D.后工業(yè)化階段
【2】下列對(duì)波士頓經(jīng)濟(jì)再次騰飛影響較小的因素是
A.技術(shù) B.市場(chǎng) C.交通 D.資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北宋偉大的文學(xué)家蘇軾在《夜行觀星》里有“大星光相射,小星鬧若沸”。這里的“大星”、“小星”絕大多數(shù)是
A. 彗星 B. 流星 C. 恒星 D. 行星
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地區(qū)中,森林生物量最豐富(只考慮緯度因素)的是
A. 大興安嶺 B. 太行山 C. 西雙版納 D. 長(zhǎng)白山
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】__________everyone here, I wish you a pleasant journey back to your country.
A.By means of B.On behalf of
C.In search of D.For fear of
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