【題目】閱讀材料,完成下列要求。

中央谷地(位置見下圖)位于美國海岸山脈與內(nèi)華達山脈之間,為南北狹長的沖積平原。谷地北部降水量集中于12月至次年4月的冬春兩季。南方的耕地占了全谷地的2/3, 而北方的水資源占了全谷地的2/3。中央谷地原來只能作為畜牧用地,隨著當?shù)匾?系統(tǒng)的興建,中央谷地成為美國重要的水果和蔬菜生產(chǎn)基地。

(1)分析中央谷地水資源時空分布差異的原因。

(2)說出加州引水渠道系統(tǒng)建設(shè)的不利條件。

(3)說明加州引水渠道系統(tǒng)對南部農(nóng)業(yè)發(fā)展有利影響。

(4)你認為中央谷地是否應(yīng)該大力發(fā)展水果和蔬菜生產(chǎn),請說明理由。

【答案】(1)時間上:中央谷地為地中海氣候。夏秋季受副熱帶高氣壓帶控制,炎熱干燥,加乏作物處于生長期需水量大;冬春季受西風帶控制,溫和多雨。所以,夏秋季水資源短缺,冬春季水資源較豐富。空間上:北部比南部緯度高,氣溫低,蒸發(fā)量較;北部比南部受西風帶影響大,降水時間長,降水量更大。所以,北部比南部水資源豐富。

(2)引水區(qū)降水并不充沛,水量較。灰路所經(jīng)區(qū),地質(zhì)條件復雜,難度高,工程量大;線路較長,輸水過程中水量損失較大;南部受水區(qū)夏季炎熱干燥,蒸發(fā)量大。

(3)緩解了南部缺水的狀況,農(nóng)業(yè)灌溉用水增加,使其光熱資源的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮;優(yōu)化了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),增加了蔬菜水果的產(chǎn)量,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

(4) 應(yīng)該。理由:夏季光熱充足,晝夜溫差大,水果、蔬菜品質(zhì)佳;臨近美國太平洋沿岸城市帶,消費市場廣闊。不應(yīng)該。理由:夏季降水少,蒸發(fā)旺盛,大力發(fā)展水果、蔬菜生產(chǎn)將導致水源短缺、土地鹽堿化;當?shù)厥袌鲇邢,需要開拓新的市場。

【解析】

整體該組試題以美國西部中央谷地為背景,考查水資源時空分布的原因、資源跨區(qū)域調(diào)配的影響因素和影響、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方向等高中地理主干知識?傮w來看,試題難度適中。

1)結(jié)合該地經(jīng)緯度和海陸位置可知,該地為地中海氣候,進而可從大氣環(huán)流角度分析該地降水時間分布的規(guī)律的成因。該地水資源空間分布的差異主要表現(xiàn)為北部多、南部少,造成這種現(xiàn)象的原因有南北方的蒸發(fā)和降水等。

2)加州水道屬于跨流域調(diào)水,跨流域調(diào)水的不利條件應(yīng)充分考慮區(qū)域的自然環(huán)境特征,分析地形、地質(zhì)、氣候等可能對調(diào)水所需能源、工程量大小、水源、輸水過程中的損耗等的影響。

3)南部地區(qū)是受水區(qū),加州水道工程對該地農(nóng)業(yè)的影響可從緩解缺水狀況以及優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)等方面回答。

4)該小題為開放性題目,首先應(yīng)表明觀點,再說明理由。若贊同,可從該地大力發(fā)展水果和蔬菜生產(chǎn)的有利條件和有利影響方面說明理由;若不贊同,可從該地大力發(fā)展水果和蔬菜生產(chǎn)的不利條件和可能產(chǎn)生的不利影響等方面說明理由。

練習冊系列答案
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【題目】讀圖文材料,完成下列問題。

材料 印度尼西亞局部區(qū)域示意圖。

(1)分析蘇門答臘島東部沼澤的自然成因。

(2)印度尼西亞有“地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱,簡述其自然原因。

(3)舉例說明印度尼西亞利用豐富的火山資源發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)活動。(答題注意說明火山的哪些資源可以發(fā)展哪些產(chǎn)業(yè)。)

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【題目】讀圖,完成下面小題

1圖中四地位于哈爾濱(126°E,45°N)的東南方向,且經(jīng)度間距離較近的是

A. B. C. D.

2在四幅圖中斜線所表示的經(jīng)緯線方格內(nèi),面積最大的是

A. ①所在的方格B. ②所在的方格

C. ③所在的方格D. ④所在的方格

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某城市風頻玫瑰圖,完成下面小題。

1該城市最有可能是

A.加爾各答B.哈爾濱

C.倫敦D.羅馬

2若該城市要建設(shè)一個化學工業(yè)區(qū),最理想的區(qū)位是

A.西北郊B.東南郊

C.西南郊D.東北郊

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國某地的地形剖面圖,圖中④是基巖,①②③為不同的沉積巖。讀圖,完成下面小題。

1該地地殼運動的過程是(  )

A. 下降—上升—下降—上升B. 上升—上升—下降—下降

C. 上升—下降—下降—上升D. 上升—下降—上升—下降

2圖中巖層形成的早晚關(guān)系是(  )

A. ①晚于③B. ②早于③

C. ③早于④D. ④晚于①

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【題目】讀圖甲和圖乙,完成下列問題。

(1)圖甲中,A、B、C、D階段反映的是____________過程,其衡量指標是____________

(2)圖甲中E—F所反映的現(xiàn)象為____________,簡述其原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國關(guān)中盆地地形地質(zhì)剖面圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中渭河( )

A. 凸岸沉積顯著,多河漫灘B. 流量年際變化小

C. 含沙量大,且季節(jié)差異小D. 冬末春初多凌汛

2圖示區(qū)域

A. 驪山與搓峨山均為褶皺山B. 受秦嶺阻擋,盆地內(nèi)凍害少

C. 聚落多分布在高原或山地D. 秦嶺附近斷裂處,出現(xiàn)變質(zhì)作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的互為因果的關(guān)系。圖乙為不同國家人口增長示意圖,閱讀材料,回答以下問題。

圖乙中國家類型④所反映的人口問題主要是 (   )

A. 人口老齡化嚴重,社會負擔過重B. 少年兒童比重大,就業(yè)壓力過重

C. 城市人口比重大,勞動力過剩D. 人口總數(shù)太少,勞動力嚴重缺少

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