【題目】下列論述不是傳統(tǒng)發(fā)展模式特征的是( )
A. 高投入 B. 高消耗 C. 無污染 D. 高污染
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地球表面四個圈層聯(lián)系緊密,存在物質(zhì)、能量交換,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。讀圖,回答下列各題。
【1】①圈層的主要特點(diǎn)是
A. 連續(xù)但不規(guī)則 B. 由氣體和懸浮物質(zhì)組成
C. 能夠進(jìn)行光合作用 D. 由堅硬巖石組成
【2】關(guān)于圖示圈層的正確敘述是
A. 各圈層上下平行分布 B. 各圈層相互滲透
C. ③圈層單獨(dú)占有空間 D. 都屬于地球的外部圈層
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】從城市群的發(fā)展來看,影響城市化過程的主要因素是( )
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 自然條件 C. 人口數(shù)量 D. 人口遷移
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國西北某閉合流域的剖面。該流域氣候較干,年均降水量僅為210毫米,但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2 000毫米,湖水淺,鹽度飽和,水下已形成較厚鹽層,據(jù)此完成下列問題。
【1】鹽湖面積多年穩(wěn)定,表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量
A. 遠(yuǎn)大于2 000毫米 B. 約為2 000毫米
C. 約為210毫米 D. 遠(yuǎn)小于210毫米
【2】流域不同部位實(shí)際蒸發(fā)量差異顯著,實(shí)際蒸發(fā)量最小的是
A. 坡面 B. 洪積扇 C. 河谷 D. 湖盆
【3】如果該流域大量種植耐旱植物,可能會導(dǎo)致
A. 湖盆蒸發(fā)量增多 B. 鹽湖面積縮小
C. 湖水富營養(yǎng)化加重 D. 湖水鹽度增大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】山地垂直帶內(nèi)部的分異規(guī)律,日益為地理學(xué)研究所重視。在山地苔原帶,植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律:在山地苔原帶下部,少數(shù)植物種類通過種間競爭獲得優(yōu)勢,植物多樣性較低;隨著海拔升高,環(huán)境壓力變大,種間競爭減弱,植物學(xué)科&網(wǎng)多樣性升高;在更高海拔區(qū)域,適宜生存的植物種類減少。地理科考隊調(diào)查某山峰的苔原帶(海拔2000—2600米)時發(fā)現(xiàn),該苔原帶部分地區(qū)存在干擾,導(dǎo)致優(yōu)勢植物數(shù)量減少,植物多樣性異常;陰、陽坡降水量與坡度差別不大,但植物多樣性差異顯著(圖)。
(1)確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位,以及干擾強(qiáng)度的垂直分布特征。
(2)判斷在未遭受干擾時,陰坡與陽坡苔原帶植物多樣性的差異,并說明判斷依據(jù)。
(3)分析與陰坡相比,苔原帶陽坡地表溫度和濕度的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因。
(4)說明從2300米至2600米,陰、陽坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。
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【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
劍麻是一種熱帶經(jīng)濟(jì)作物,劍麻纖維韌性強(qiáng),耐海水腐蝕,是制作船用纜繩、汽車內(nèi)襯、光纜襯料等的上乘材料。非洲坦桑尼亞曾是世界最重要的劍麻生產(chǎn)國,被稱為“劍麻王國”。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農(nóng)場,并建設(shè)配套加工廠,所產(chǎn)劍麻纖維主要銷往我國。該農(nóng)場一期種植1000多公頃,雇傭當(dāng)?shù)亻L期和臨時工超過1000人,預(yù)計2020年種植面積達(dá)3000公頃,年產(chǎn)劍麻纖維1萬噸。該公司還幫助當(dāng)?shù)匦藿▽W(xué)校、衛(wèi)生所等。
(1)據(jù)圖指出與其他地區(qū)相比,中國公司在基洛薩附近興建劍麻農(nóng)場的有利條件。
(2)簡述當(dāng)?shù)貜闹袊九d建劍麻農(nóng)場中獲得的利益。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)](
我國南方紅壤丘陵地區(qū)因受人為干擾,地表植被遭到破壞,土壤侵蝕嚴(yán)重,出現(xiàn)“紅色荒漠”(下圖).為治理這一環(huán)境問題,20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)夭捎萌斯しN植松樹和自然恢復(fù)等方式造林育林,形成了不同的植被景觀。
分析自然恢復(fù)的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。
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【題目】熏煙驅(qū)霜是指晚霜來前點(diǎn)火生煙,以減輕晚霜凍害,如甲圖所示,乙圖是大氣受熱過程示意圖。讀下圖完成下列各題。
【1】熏煙能夠減輕霜凍的原因是
A. 削弱大氣逆輻射 B. 削弱太陽輻射
C. 增強(qiáng)大氣逆輻射 D. 增強(qiáng)地面輻射
【2】乙圖中反映近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程是
A. ①—②—③ B. ①—④—② C. ②—③—④ D. ③—④—②
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