【題目】洞庭湖對(duì)長(zhǎng)江水流量的調(diào)節(jié)作用一度下降很多,主要的原因除了圍湖造田導(dǎo)致湖面的縮少,另一個(gè)重要原因是( )
A.長(zhǎng)江流域降水量逐漸增大
B.洞庭湖區(qū)人口增多,污水排放量大
C.長(zhǎng)江上游植被破壞嚴(yán)重,水土流失嚴(yán)重,泥沙在河湖中淤積
D.洞庭湖區(qū)植被破壞嚴(yán)重,水土流失量大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2010年上海世博會(huì)倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保的理念,并強(qiáng)調(diào)太陽能等新能源在城市建設(shè)中的廣泛使用是未來的發(fā)展趨勢(shì)。上海市寶山中學(xué)某地理研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們探究分析人類的能源利用方式,研究這些能源與太陽輻射之間的關(guān)系。讀“地球能量流動(dòng)圖”,完成他們提出的子課題。
(1)據(jù)圖所知,現(xiàn)今人類使用的能源中來自太陽輻射的有哪些?
(2)上述能源中,已被廣泛利用的能源有哪些?
(3)除了上述人類直接或間接利用的太陽能以外,人類還利用了哪些能源?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
阿拉瓜利河位于巴西亞馬孫河流域的北部,注入大西洋,全長(zhǎng)只有220千米,但下游河道寬約2千米,河床較淺。流域內(nèi)人煙稀少,熱帶雨林茂密,沿河多沼澤。每年4月,太陽、地球和月球的中心在一直線上,亞馬孫河河口附近的眾多支流都會(huì)出現(xiàn)涌潮,但最壯觀、最野性的涌潮在阿拉瓜利河,其浩浩蕩蕩的潮水從河口沿河道逆流而上近60千米,時(shí)速30余千米,潮高可達(dá)2~4米。下圖示意阿拉瓜利河的中下游位置。
(1)說明阿拉瓜利河主要的水文特征。
(2)分析阿拉瓜利河河口附近每年4月涌潮最壯觀的原因。
(3)分析阿拉瓜利河下游河道寬闊但河床較淺的原因。
(4)為抵御涌潮,有人提出在該河河口附近修建沿河防護(hù)堤。請(qǐng)分析其可能帶來的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2019年12月2日電,中國(guó)—新西蘭工商界研討會(huì)2日在( )舉行。與會(huì)人士表示,中新企業(yè)家們應(yīng)在“一帶一路”倡議和自貿(mào)協(xié)定升級(jí)框架下,繼續(xù)推進(jìn)兩國(guó)在旅游、教育、科技、環(huán)保等領(lǐng)域的合作。
A.北京B.上海C.新西蘭奧克蘭D.新西蘭惠靈頓
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域河流、抽水站、灌渠及灌區(qū)分布圖。讀圖完成下列問題。
【1】目前圖中A地和B地的主要外力作用分別是( )
A. 風(fēng)力侵蝕作用和風(fēng)力堆積作用
B. 流水侵蝕作用和流水堆積作用
C. 冰川侵蝕作用和冰川堆積作用
D. 喀斯特溶蝕作用和喀斯特堆積作用
【2】圖中河流上游地區(qū)綜合開發(fā)利用的主要方向是( )
A. 發(fā)展經(jīng)濟(jì),消除貧困 B. 綜合治理,保持水土
C. 多方投入,改善交通 D. 建設(shè)水庫,用于發(fā)電兼灌溉
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“大氣的受熱過程示意圖”,完成下面小題。
【1】近地面大氣主要的、直接的熱源及其在圖中對(duì)應(yīng)字母的組合,正確的是
A. 太陽輻射——a B. 地面輻射——b
C. 大氣逆輻射——c D. 地面輻射——d
【2】大氣對(duì)地面具有保溫作用的是
A. 太陽輻射——a B. 大氣逆輻射——c
C. 大氣逆輻射——f D. 大氣對(duì)太陽輻射的反射——e
【3】有關(guān)e的敘述正確的是
A. e是大氣對(duì)太陽輻射的散射
B. e強(qiáng)時(shí)說明大氣吸收的地面輻射多,氣溫高
C. e強(qiáng)時(shí)到達(dá)地面的太陽輻射少,白天的氣溫較低
D. e強(qiáng)弱的影響因素主要是空氣中的二氧化碳和水汽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間10月29日14時(shí)13分,正值美國(guó)東部時(shí)間(西五區(qū))( )
A.29日1時(shí)13分
B.30日3時(shí)13分
C.29日3時(shí)13分
D.30日1時(shí)13分
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2019年12月3日,人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家文物局召開新聞發(fā)布會(huì)介紹( ),《意見》完善了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把品德放在職稱評(píng)價(jià)的首位,全面考察文博專業(yè)人員的職業(yè)道德和從業(yè)行為;要破除“四唯”,延續(xù)30多年的文博職稱評(píng)審迎來重要變革。
A.《關(guān)于深化文化保護(hù)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》
B.《關(guān)于深化文物博物專業(yè)人員級(jí)別修訂的指導(dǎo)意見》
C.《關(guān)于深化文物博物專業(yè)人員待遇調(diào)整的指導(dǎo)意見》
D.《關(guān)于深化文物博物專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》
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