用顯微鏡觀察經(jīng)碘液染色的人口腔上皮細(xì)胞,其中染色最深的部分是


  1. A.
    線粒體
  2. B.
    液泡
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞
C
實(shí)驗(yàn)步驟為:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、蓋、染.其中在“染”這一步,需要在蓋玻片的一端滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.由于染色時(shí)用稀碘液,成弱堿性,因?yàn)榧?xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體,故細(xì)胞核染色最深.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

試驗(yàn)探究:下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽(yáng)光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色.
③將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經(jīng)過(guò)漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是
酒精
酒精

(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是
B
B

(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?
光合作用需要光:
B、C
B、C
;光合作用需要葉綠體:
A、B
A、B

(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

試驗(yàn)探究:下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽(yáng)光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色.
③將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經(jīng)過(guò)漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是______.
(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是______.
(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?
光合作用需要光:______;光合作用需要葉綠體:______.
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是______.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省綿陽(yáng)市江油市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

試驗(yàn)探究:下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽(yáng)光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色.
③將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經(jīng)過(guò)漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是   
(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是   
(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?
光合作用需要光:    ;光合作用需要葉綠體:   
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是   

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市諸城市七年級(jí)(上)段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

試驗(yàn)探究:下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽(yáng)光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色.
③將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經(jīng)過(guò)漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是   
(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是   
(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?
光合作用需要光:    ;光合作用需要葉綠體:   
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是   

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科目:初中生物 來(lái)源:四川省期末題 題型:讀圖填空題

①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位。然后,把植株放在陽(yáng)光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示)。
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色。
③將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗。
④將經(jīng)過(guò)漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上。
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是____________。
(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是_______。
(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?光合作用需要光:___________;光合作用需要葉綠體:________。
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_____________。

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