五?一節(jié)放了七天長(zhǎng)假，北京某中學(xué)上高中的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，他們選擇最宜的旅游風(fēng)景地是泰山和曲阜這次旅游活動(dòng)要達(dá)到的主要目的是         

A．娛樂(lè)消遣                   B．參觀學(xué)習(xí)

C．市場(chǎng)購(gòu)物                   D．接受教育

五?一節(jié)放了七天長(zhǎng)假，北京某中學(xué)上高中的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，他們選擇最宜的旅游風(fēng)景地是泰山和曲阜選擇的主要理由是                   

A．旅游費(fèi)用           B．交通條件      C．身體狀況        D．旅游觀光地

五?一節(jié)放了七天長(zhǎng)假，北京某中學(xué)上高中的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，回答判斷他們最宜選擇的旅游風(fēng)景地是                             

A．昆明               B．海南          C．武夷山          D．泰山和曲阜

對(duì)于我國(guó)的工薪階層來(lái)說(shuō)，下列旅游形式中最適合在雙休日進(jìn)行的是           

A．地方性旅游         B．區(qū)域性旅游    C．全國(guó)性旅游      D．洲際旅游

某校為獲獎(jiǎng)教師推出暑假帶薪免費(fèi)旅游。很多老師覺(jué)得馬不停蹄地旅游多處名勝過(guò)于勞累。所以越來(lái)越多的人選擇到某處旅游勝地小住一段時(shí)間以代替大范圍的游覽。據(jù)此回答按照旅游目的的劃分，該校教師的旅游屬于     

A．觀光型             B．度假保健型        C．購(gòu)物型          D．研究型

旅游發(fā)展中交通連接重要性的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．沒(méi)有交通把客源地和目的地連接起來(lái)，旅游資源就只有潛在的意義

B．交通旅游收入是我國(guó)旅游收入的重要組成部分

C．游客在交通過(guò)程中只是空間的移動(dòng)

D．旅游線路(包括交通線路)是重要的旅游產(chǎn)品

旅游目的地必須具備旅游接待服務(wù)設(shè)施和旅游功能。下列地區(qū)不可能成為世界重要旅游目的地的是

A．地中海      B．加勒比海       C．東南亞       D．喜馬拉雅山

下圖是一個(gè)旅游系統(tǒng)模型圖。據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)國(guó)際旅游收入1987年和1994年有變化，如下表(單位：億美元)。據(jù)此回答

從空間表現(xiàn)形式上看，旅游系統(tǒng)是

A．旅游者離開(kāi)及返回的旅游客源地空間系統(tǒng)

B．旅游者往返及暫停的旅游通道空間系統(tǒng)

C．旅游者到達(dá)及游覽的旅游目的地空間系統(tǒng)

D．旅游客源地與目的地通過(guò)通道相互作用的空間系統(tǒng)

下圖所示為某月30°N附近海平面氣壓分布狀況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖中氣壓分布狀況可以推知與該圖情況相吻合的是

A、1月             B、7月

C、4月             D、10月

（2）圖中位于北美洲大陸和大西洋上的氣壓中心分別是________和________（填字母），此時(shí)江陰盛行風(fēng)為_(kāi)_______風(fēng)，是由圖中________和________（填字母）氣壓中心之間的________________力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用形成的。

（3）此時(shí)在高壓地區(qū)，水平方向等溫線向________（填高緯或低緯）凸出。垂直方向等壓面向________凸出。

（4）圖中氣壓中心C形成的主要原因是________________，此時(shí)這里的降水偏________，盛行風(fēng)向?yàn)開(kāi)_______風(fēng)，該風(fēng)是由南半球的____________越過(guò)赤道，并在___________________作用下形成的，與海陸熱力性質(zhì)的差異________（填有關(guān)或無(wú)關(guān)）。

下圖是某中學(xué)氣象小組測(cè)得當(dāng)?shù)?月份數(shù)日的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后分析回答下列各題：

（1）2月6日－12日氣壓變化呈   　　   趨勢(shì)，氣溫變化呈   　 　  趨勢(shì)。

（2）2月6日前后該地受  　   　 氣團(tuán)控制，2月12日前后受  　   　 氣團(tuán)控制。

（3）這種天天變化是由      鋒過(guò)境造成的，鋒面過(guò)境大致是在      日前后，該鋒面過(guò)境時(shí)降水的特點(diǎn)是                                                           。

（4）請(qǐng)?jiān)谝韵率疽鈭D上繪制出該鋒在P點(diǎn)處鋒的垂直剖面示意圖及P點(diǎn)兩側(cè)氣流、天氣狀況，并在空白框內(nèi)繪制該鋒的示意符號(hào)。