科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:綜合題
農(nóng)牧交錯地帶是生態(tài)環(huán)境最不穩(wěn)定而且脆弱、人類利用也最不穩(wěn)定的地帶,特別是高強度千預(yù)和掠奪式的糧食作物種植,不符合本地帶的自然和經(jīng)濟規(guī)律,使得土地退化加速發(fā)展。
(1)將以下內(nèi)容填入框圖中(每空只限填一次)。
a.不因地制宜 b.不因時制宜 c.陡坡開墾 d.沙丘開墾
e.自然環(huán)境土地退化敏感 f.施肥少或不施肥 g.亂放牧 h.自然植被難以更新
i.風蝕水蝕加速 j.風蝕加劇產(chǎn)量下降 k.少雨年份加大農(nóng)田比例 l.大風季節(jié)開墾
(2)由框圖中的內(nèi)容可以看出:農(nóng)牧交錯地帶土地退化的核心問題是________的波動變化與土地利用中耕地開墾多少的波動變化及________的波動變化之間的矛盾。
(3)自然與人為因素變化的不同匹配,產(chǎn)生完全不同的結(jié)果,高降水、低開墾、低畜量帶來土地的恢復(fù);________,則帶來加劇土地退化。因此,研究并預(yù)測________,調(diào)控人為開墾及養(yǎng)畜比例,實施________政策,是控制這一地帶土地退化、促進農(nóng)業(yè)及經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:綜合題
讀“基塘生產(chǎn)”示意圖,回答:
(1)基塘生產(chǎn)主要分布在我國的____________________________,圖中A表示______________________,B表示_________________。
(2)按農(nóng)業(yè)地域類型分類,它屬于( )
A.熱帶作物種植園 B.商品谷物農(nóng)業(yè) C.混合農(nóng)業(yè) D.水稻種植業(yè)
(3)影響“基塘生產(chǎn)”的主要自然因素是( )
A.氣溫 B.土壤 C.降水 D.地形
(4)這種模式的農(nóng)業(yè)符合可持續(xù)發(fā)展思想,它具有的意義有哪些?
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人地關(guān)系思想的演變練習卷 題型:綜合題
“人類社會演進”和“人地關(guān)系兩幅示意圖”,回答問題。
(1)甲圖所示的三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示的人地關(guān)系原理的范疇?
(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
(3)列舉中國古代不利于生態(tài)環(huán)境的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
(4)影響人地關(guān)系演進的主要因素有哪些?
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人地關(guān)系思想的演變練習卷 題型:綜合題
對全球氣候變暖的趨勢,PICC(全球政府間氣候變化委員會)提出了三種不同的預(yù)案,其氣溫變化趨勢如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。
(1)按A預(yù)案,全球自2000年起,平均氣溫每10年升高約________℃;至2100年,按B預(yù)案和C預(yù)案,全球平均氣溫將比A預(yù)案分別低________℃和________℃。
(2)用直線將三種預(yù)案與其相應(yīng)的能源消費結(jié)構(gòu)連接起來。
(3)簡述全球變暖對生態(tài)環(huán)境的主要影響。
(4)為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,解決全球變暖需遵循的最主要原則是什么?為什么?
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高一第四學段(期末)考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
該圖表示兩類不同經(jīng)濟發(fā)展水平國家的人口年齡構(gòu)成,讀圖17,回答問題。(共10分)
(1)從經(jīng)濟學發(fā)展水平看,A國屬于___________國家,B國屬于____________國家。A國家人口增長屬于_________模式,B國家人口增長屬于_________模式。(4分)
(2)從人口的年齡構(gòu)成看,A國所反映的人口問題是_______________;B國所反映的人口問題是_____________________________。(2分)
(3)分析上述人口問題對兩國的人口增長及社會發(fā)展產(chǎn)生的影響,完成下表(4分)
人口問題的影響 | A國 | B國 |
人口增長 | | |
社會發(fā)展 | | |
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科目: 來源:2011-2012學年福建龍巖一中高二第四學段(期末)考試文地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀所給材料,完成問題。(12分)
材料一:世界某區(qū)域圖
材料二:丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
表1:丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
| 1980年 | 1990年 | 2005年 | |
消 費構(gòu) 成 | 石油(PJ) | 546 | 355 | 350 |
煤炭(PJ) | 241 | 328 | 165 | |
天然氣(PJ) | O | 82 | 192 | |
可再生能源 (PJ) | 24 | 50 | 130 | |
能源自給率(%) | 5 | 52 | 156 | |
C0:排放(萬噸) | 531 0 | 5270 | 4940 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建龍巖一中高二第四學段(期末)考試文地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
該圖為“我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖”。讀圖回答問題。(8分)。
⑴簡述圖示地區(qū)地形特征。(2分)
⑵判斷乙地的主要土地利用類型分別是______。(1分)
⑶近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小,說明其變化對A河段的水文特征產(chǎn)生的影響(2分)
⑷乙河流域盛產(chǎn)稻米,其大米質(zhì)優(yōu)而廣受市場歡迎,試從氣候條件分析其原因。(3分)
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科目: 來源:2011-2012學年福建龍巖一中高二第四學段(期末)考試文地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
2010年冬至2011年春,我國北方地區(qū)降水偏少,山東、河南等省發(fā)生幾十年不遇的嚴重旱災(zāi),分析材料回答問題。(10分)
材料一 中國各地降水季節(jié)分配表(占年總量的百分比)。
地區(qū) | 春雨 | 夏雨 | 秋雨 | 冬雨 |
華南地區(qū) | 11 | 43 | 39 | 7 |
華北平原 | 9.8 | 73 | 13 | 4.2 |
長江中下游地區(qū) | 22 | 45 | 18 | 15 |
西北干旱區(qū) | 32 | 29 | 10 | 29 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建龍巖一中高二第四學段(期末)考試文地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)所給材料和圖,回答問題。(10分)
材料 珊瑚蟲生長需要的能量主要靠它們體內(nèi)與其共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚礁存在的必要條件,然而蟲黃藻需要生長在22 ℃~30 ℃且有一定鹽度的海水中。
(1)圖中A、B、C三海域中有珊瑚礁分布的是________,試分析其他兩處沒有珊瑚礁分布的原因。(3分)
(2)下圖能反映甲圖中P地氣候的是________,該氣候與美國東南部氣候類型相同,但該氣候在甲圖中的分布面積遠小于美國東南部,試從影響氣候的諸因素方面對此現(xiàn)象進行解釋。(4分)
(3)甲、乙兩圖所示區(qū)域的人口都主要分布在沿海地帶,為什么?(3分)
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修三資源的跨區(qū)域調(diào)配—以我國西氣東輸為例練習卷 題型:綜合題
讀“21世紀我國四大工程分布示意圖”,回答下列問題。
(1)西氣東輸?shù)闹鞲晒艿雷晕飨驏|經(jīng)過了我國地勢的________級階梯,沿途的自然帶體現(xiàn)了______________分布規(guī)律。
(2)西電東送確定了三條通道:南線的終點是我國的_______工業(yè)基地。該基地的工業(yè)特色是__________。該基地毗鄰的特別行政區(qū)是________,該地的工業(yè)生產(chǎn)已由傳統(tǒng)的________、________密集型工業(yè)向______密集型工業(yè)轉(zhuǎn)化。中線是將________和金沙江干支流的水電送入______地區(qū),中線的電能轉(zhuǎn)化方式優(yōu)于北線的原因是_________________________。
(3)南水北調(diào)東線工程從長江下游的______附近取水,以________________為主要輸水渠道,利用現(xiàn)有湖泊、河道、水利設(shè)施向北方調(diào)水,緩解輸水沿線的____河、____河等流域以及膠東地區(qū)的缺水狀況。
(4)青藏鐵路是世界上海拔最高的鐵路,在建設(shè)過程中最不利的因素是( )
A.空氣稀薄 | B.高山、峽谷多 |
C.太陽輻射強 | D.凍土層深厚 |
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