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科目: 來(lái)源:2011屆河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題

07年6月25日是我國(guó)第十七個(gè)“土地日”,主題是“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”。根據(jù)“十一五”規(guī)劃綱要,到2010年末全國(guó)耕地面積必須確保不低于18億畝。
材料一 我國(guó)耕地面積變化表(單位:千公頃)

年份
全國(guó)耕地面積
年內(nèi)減少面積
A
B
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
災(zāi)毀
1999
129,205.5
394.6
205.3
134.7
107.1
2001
127,615.8
590.7
163.7
30.6
108.3
2003
123,392.2
2,237.3
229.1
50.4
364.1
2005
122,082.7
390.4
138.7
53.5
12.3
材料二  2005年,我國(guó)東、中、西部耕地面積分別凈減少364.3萬(wàn)畝、50.6萬(wàn)畝、127.5萬(wàn)畝,分別占全國(guó)耕地面積凈減少的67%、9%和24%。
材料三 我國(guó)每年因?yàn)?zāi)害毀損的耕地主要分布在東北、西北和西南各省。災(zāi)損耕地嚴(yán)重的省份也是開(kāi)荒面積最多的地區(qū),兩者的相關(guān)系數(shù)為0.75。
(1)分析判斷:表中字母A和B分別所代表的導(dǎo)致耕地面積減少的原因。
(2)針對(duì)東部地區(qū)耕地資源面臨的突出問(wèn)題,應(yīng)采取怎樣的對(duì)策?
(3)材料三主要說(shuō)明了什么問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題

讀“發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家產(chǎn)品周期模式圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)甲圖表示________國(guó)家產(chǎn)品周期模式圖。
(2)日本松下電器公司將電視機(jī)組裝廠遷移到了馬來(lái)西亞,其生產(chǎn)屬于產(chǎn)品發(fā)展階段中的________階段,其區(qū)位轉(zhuǎn)移的主要原因是什么?
(3)比較甲、乙兩類國(guó)家或地區(qū)在“成熟產(chǎn)品”階段時(shí)生產(chǎn)與消費(fèi)、產(chǎn)品進(jìn)口與出口的關(guān)系。
(4)分析該產(chǎn)品在“新產(chǎn)品”階段和“標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品”階段的主要區(qū)位因素。

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題

讀下面材料回答問(wèn)題
材料一 順義位于北京市東北郊,土地總面積137萬(wàn)畝,平原面積占95.7%。素有“京郊糧倉(cāng)”的美譽(yù),全區(qū)糧食生產(chǎn)已基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田噴灌化、作業(yè)機(jī)械化、種植良種化、栽培科學(xué)化、管理現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化綜合水平居全國(guó)領(lǐng)先地位。
材料二 下圖為北京市農(nóng)業(yè)分布圖

材料三 下表為我國(guó)中長(zhǎng)期糧食消費(fèi)預(yù)測(cè)表

項(xiàng)目
2010年
2020年
2030年
人口(億人)
14.42
15.47
16.00
糧食總消費(fèi)量(億千克)
6056
6838
7360
人均糧食消費(fèi)量(千克)
420
442
460
(1)試評(píng)價(jià)順義區(qū)發(fā)展糧食生產(chǎn)的自然條件。
(2)北京不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)各具特色。遠(yuǎn)郊山區(qū)主要發(fā)展防護(hù)林,核桃,柿子,板栗,梨等經(jīng)濟(jì)林,說(shuō)明其主要意義。
(3)分析我國(guó)糧食消費(fèi)的基本趨勢(shì),并分析出現(xiàn)這種趨勢(shì)的原因。
(4)試從氣候、地形、水源三方面分析我國(guó)糧食生產(chǎn)的有利和不利條件。
(5)目前我國(guó)糧食生產(chǎn)不容樂(lè)觀,應(yīng)采取什么措施保障糧食安全?

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

一架在北半球飛行的飛機(jī),飛越晨昏線上空時(shí),當(dāng)?shù)貢r(shí)間為19日19時(shí),請(qǐng)問(wèn)它飛越的是下列四個(gè)地區(qū)(如圖)的哪一個(gè)?并說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀圖回答:

(1) 此圖反映的是________(節(jié)氣)日的日照情況。
(2) 此時(shí)地球公轉(zhuǎn)到________(遠(yuǎn)或近)日點(diǎn)附近,公轉(zhuǎn)速度變________(快或慢)
(3) 圖中晝夜半球的分界線是________(晨或昏)線。
(4) 在圖中標(biāo)出此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)M的位置,M的地理坐標(biāo)是經(jīng)度________,緯度________。
(5) 此時(shí)A點(diǎn)的地方時(shí)是________時(shí),太陽(yáng)高度是________。
(6) C點(diǎn)晝長(zhǎng)________小時(shí),B點(diǎn)日出時(shí)間約是________時(shí)。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

2008年2月西氣東輸二線工程正式開(kāi)工。該工程西起新疆的霍爾果斯,東至上海,南至廣東,將于2011年全線貫通。西氣東輸二線工程有利于推進(jìn)我國(guó)東西部的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(1)從氣候、地形兩個(gè)要素,比較西氣東輸二線工程起止點(diǎn)所在省區(qū)的地理環(huán)境差異。

 
起點(diǎn)(新疆維吾爾自治區(qū))
終點(diǎn)(廣東。
氣候
 
 
地形
 
 
(2)西氣東輸二線工程途經(jīng)寧夏,寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,墻體較厚,一般不設(shè)北窗,南面窗戶較大,屋頂坡度較小。分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。
(3)我國(guó)為何要不斷加大對(duì)西部地區(qū)生態(tài)補(bǔ)償力度?

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀下表,分析回答有關(guān)問(wèn)題。
東北地區(qū)與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人均耕地面積及谷物單產(chǎn)比較(2006年)

 
黑龍江
吉林
遼寧
上海
江蘇
浙江
全國(guó)
人均耕地面積(hm2
0.31
0.21
0.10
0.02
0.07
0.04
0.10
單位面積谷物產(chǎn)量(kg/hm2
5377
7066
5929
6929
6366
6427
5322
(1)分析東北商品糧基地糧食商品率比較高的主要原因。
(2)東北平原不僅現(xiàn)在是我國(guó)最大的商品糧生產(chǎn)基地,而且將在我國(guó)的商品糧供應(yīng)方面占據(jù)越來(lái)越重要的位置。你認(rèn)為這一論點(diǎn)有道理嗎?為什么?
(3)隨著退耕還林、退耕還草和濕地保護(hù)工程的實(shí)施,東北地區(qū)靠擴(kuò)大耕地面積(開(kāi)墾荒地)來(lái)增加糧食產(chǎn)量的途徑將受到限制。要保持和提高東北地區(qū)在全國(guó)商品糧供應(yīng)中的地位,可行的途徑有哪些?

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀下列材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 位于美國(guó)東南部的田納西河流域曾經(jīng)是美國(guó)最貧窮的地區(qū)之一,后來(lái)經(jīng)過(guò)該流域管理局(簡(jiǎn)稱TVA)的治理,從根本上改變了流域落后的面貌。TVA的管理成為流域管理的一個(gè)獨(dú)特和成功的范例而為世界所矚目。
材料二 黃河某段與田納西河流域圖

(1)從圖中可知,田納西河與黃河水能資源開(kāi)發(fā)的共同特點(diǎn)。
(2)田納西河流域開(kāi)發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是什么?
(3)美國(guó)田納西河流域綜合治理的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國(guó)的河流治理中,最值得借鑒的方面有哪些。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

 

 
(1)說(shuō)出A區(qū)域生態(tài)問(wèn)題及其引發(fā)的次生環(huán)境問(wèn)題。

(2)B、C兩區(qū)域生態(tài)問(wèn)題相同,說(shuō)明危害更嚴(yán)重的地區(qū)及理由。
(3)比較D、E兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀我國(guó)泥石流分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A地區(qū)是我國(guó)泥石流多發(fā)地區(qū),分析導(dǎo)致該地區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因。
(2)圖中B地區(qū)泥石流較A地區(qū)少,試分析其原因。
(3)減少泥石流的發(fā)生,減輕其危害的針對(duì)性措施有哪些?

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