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科目: 來源:長春外國語學(xué)校2010—2011學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型:綜合題

讀圖回答問題。

甲圖為我國某區(qū)域圖,一般而言,單位土地面積上植物的葉片總面積越大,生長速度和蒸騰量越大。圖示區(qū)域50多年來,年年植樹,但因成活率低,目前森林覆蓋率不到1%。據(jù)此回答下列問題。
(1)根據(jù)干濕地區(qū)的劃分,圖示區(qū)域?qū)儆赺_______區(qū)。
(2)在該區(qū)域進(jìn)行生態(tài)建設(shè),如果有①植樹造林、②種草、③自然恢復(fù)三種措施,你傾向于哪一種?請說明理由。
乙圖為西北地區(qū)沿42°N緯度線地形剖面圖,據(jù)此回答下列問題。
(3)在下列植被類型后面填上相應(yīng)的字母,草原地帶________,森林草原地帶________,荒漠草原地帶________,荒漠地帶________。這種景觀變化主要是受________(自然因素)影響。圖中自東向西,載畜量的變化規(guī)律是________________。
(4) 為防治西北地區(qū)土地的沙漠化,我國正在這些沙漠化嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行的巨大林業(yè)生態(tài)工程是________________________。

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科目: 來源:長春外國語學(xué)校2010—2011學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型:綜合題

下圖為“我國甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)圖”,讀圖回答。

(1)下表反映甲、乙兩區(qū)域平原地區(qū)農(nóng)作物的差異性,對比分析甲乙區(qū)域這一差異產(chǎn)生的主要自然原因。

區(qū)域
糧食作物
經(jīng)濟(jì)作物

水稻
油菜、棉花等

春小麥、玉米
甜菜、大豆等
(2)從自然角度考慮,乙區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制性因素是什么?該如何解決?
(3)圖中甲區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展與乙區(qū)域相比,有哪些區(qū)位優(yōu)勢?
(4)乙區(qū)域土壤為________,在干濕地區(qū)劃分中,丙屬于________。

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科目: 來源:長春外國語學(xué)校2010—2011學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型:綜合題

讀北緯30°附近的兩個(gè)三角洲位置示意圖,回答下列問題。

(1)甲圖中河流為________,注入________。
(2)甲、乙兩個(gè)三角洲,在位置上的共同之處是________________,在形成原因上的共同之處是________________。
(3)甲圖中A地區(qū)的氣候特點(diǎn)是________________。
乙地區(qū)的氣候特點(diǎn)是________________。
(4)圖中城市A________,B________,C________,D________。

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科目: 來源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文綜地理部分 題型:綜合題

根據(jù)材料回答問題:
材料一:世界某兩大島嶼圖

材料二:甲島七月份的降雨日數(shù)分布圖
材料三:甲島年降水量分布圖和甲島年蒸發(fā)量分布圖

(1)根據(jù)材料二,影響甲島七月降雨日數(shù)等值線分布的最主要因素是________、________;材料三顯示該島年平均降水量的分布特征是________________________。
(2)根據(jù)材料三判斷,甲島干旱大多發(fā)生在________地區(qū)。
(3)甲、乙兩島東岸的商港或漁港,都比西岸少許多。造成此現(xiàn)象的最主要原因是________________________
(4)根據(jù)上述材料,簡析兩島地形地勢的相同特征和東部河流相同的水文特征。

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科目: 來源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文綜地理部分 題型:綜合題

讀下圖,回答下列問題:

(1)當(dāng)①②兩地的人們同時(shí)看到日落時(shí),北京時(shí)間為________。
(2)當(dāng)③出現(xiàn)極夜現(xiàn)象時(shí),一艘自西向東經(jīng)A海峽的輪船,其航行情況為________風(fēng)________水。(順或逆)
(3)③所在沿海結(jié)冰期比同緯度海區(qū)________(長或短)。
(4)④⑤兩地盡管緯度相同,但在氣候上卻有很大差異,請說出兩地的氣候類型,并說明形成兩地冬季氣溫差異的原因。
(5)近年來在③半島的東北部地區(qū)出現(xiàn)大面積酸雨,試分析其形成原因。

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科目: 來源:2010年河南省鄭州智林學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考地理試題 題型:綜合題

李甲同學(xué)在判讀某地區(qū)衛(wèi)星影像后,用透明紙蒙在上面準(zhǔn)確地繪出了主要道路、城市、村莊、河流的位置和范圍(如下圖)。讀圖,完成下列各題。

(1)原衛(wèi)星影像圖上李甲同學(xué)區(qū)分河流和道路的直接解譯標(biāo)志有①________________
②________________③__________________根據(jù)直接解譯標(biāo)志B處為道路還是河流________
(2)在原衛(wèi)星影像圖上村莊為不規(guī)則的點(diǎn)狀或星狀,那么城市為________狀,道路、河流為________狀。
(3)A處為一道路,C處為一河流,在原衛(wèi)星影像圖上間接解譯標(biāo)志是________________
(4)在2010年3月和2010 年8月的衛(wèi)星影像圖上D處的色調(diào)是否一致?________
原因可能有________________________________________

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科目: 來源:2010年河南省鄭州智林學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考地理試題 題型:綜合題

讀某局部地區(qū)地形圖,完成下列各題。

(1)圖示山脈是________
(2)圖中①②兩湖泊,屬于內(nèi)流湖的是________,湖水鹽度較高的是________
(3)圖示山脈南北兩側(cè)中降水較多的是哪一側(cè)?其原因主要是什么?
(4)圖中河流的主要補(bǔ)給水源是________
(5)②處的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良的自然原因是什么?
(6)從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展角度分析,開墾③地區(qū)為大型農(nóng)場需要注意哪些問題?

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科目: 來源:2010年河南省鄭州智林學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考地理試題 題型:綜合題

讀法國水系示意圖及法國部分農(nóng)業(yè)用地示意圖,回答下列問題。

(1)根據(jù)水系圖,判斷法國的地形地勢特征。
(2)羅訥河從源頭到河口,共建有19級水壩,除了上游一座于二戰(zhàn)后建的大壩是80米高之外,其余18座都為低壩,沒有一個(gè)因修水壩而出現(xiàn)移民。你認(rèn)為修建低壩有哪些好處?
(3)描述圖乙中葡萄種植園景觀的分布。
(4)分析影響圖乙中作物分布的相同和不同條件。制約其發(fā)展的主要因素各是什么?

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科目: 來源:信陽商城高中2010—2011學(xué)年度高一上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型:綜合題

讀下圖回答問題(AD的經(jīng)度為0°):

(1)該圖日期為________月________日前后,北半球?yàn)開_______(節(jié)氣),此時(shí),南半球?yàn)開_______(季節(jié))。
(2)圖中A、B、C、D、E、N六點(diǎn)處,自轉(zhuǎn)角速度的大小關(guān)系是________________,自轉(zhuǎn)線速度的大小關(guān)系是_______________。
(3)這一天,地球的公轉(zhuǎn)速度(     )
A.最快  B.最慢  C.較快  D.較慢
(4)此時(shí),D點(diǎn)的地方時(shí)為________,北京時(shí)間為________,國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為________。
(5)此時(shí)太陽直射點(diǎn)的緯度為________。
(6)圖中弧GH為________(晨線或者昏線)。
(7)下圖為上圖的極點(diǎn)俯視圖,弧FGD為晨昏線,請?jiān)趫D中標(biāo)出自轉(zhuǎn)方向,極點(diǎn)位置(N或S),晝夜半球(用陰影部分表示夜半球)

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科目: 來源:2010年河南省鄭州市盛同學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

下圖是我國部分地區(qū)的等值線圖,讀圖回答:

(1)(6分)圖甲中反映的是               等值線的分布情況?
等值線在A處分布有何特點(diǎn):                   ;影響因素是                  。
(2)(6分)圖乙中B位于            省,圖中的等值線的類型為              ,
該等值線在B處向西北凸的主要原因是受             影響。
(3)(8分)圖丙為我國積溫分布圖,圖中D、E兩處的地形名稱分別是              、
             ,分析D、E兩處較周圍地區(qū)積溫高的原因。
                                                                              

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