科目: 來源:2014屆江蘇連云港灌南高級中學高二上期中考試地理試卷(解析版) 題型:判斷題
為解決全球性問題,我國提出的行動綱領是:“控制人口,節(jié)約能源,保護環(huán)境,實現經濟發(fā)展再上新臺階!
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科目: 來源:2014屆江蘇連云港灌南高級中學高二上期中考試地理試卷(解析版) 題型:判斷題
資源的跨區(qū)域調配有利于資源輸入區(qū)將資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢。
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科目: 來源:2014屆江蘇連云港灌南高級中學高二上期中考試地理試卷(解析版) 題型:填空題
讀“持續(xù)發(fā)展聯系圖”,回答下列問題。 (11分)
1.可持續(xù)發(fā)展思想在我國的實施是根據我國的國情注重這樣的幾個戰(zhàn)略: (4分)
A , B , C , D
2.可持續(xù)發(fā)展的基礎是 持續(xù)發(fā)展,條件是 持續(xù)發(fā)展, 持續(xù)發(fā)展是目的。 (3分)
3.實現可持續(xù)發(fā)展要遵循四個原則。下列做法符合的原則分別是什么?(4分)
① 保護生物多樣性。
② 國際合作解決氣候變暖,酸雨蔓延等問題。
③ 合理開發(fā)和利用自然資源。
④ 發(fā)達國家應在資源與環(huán)境保護方面承擔更多的責任與義務。
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科目: 來源:2014屆江蘇連云港灌南高級中學高二上期中考試地理試卷(解析版) 題型:簡答題
讀“經濟發(fā)展與環(huán)境關系示意圖”,回答下列問題: ( 10 分)
1.圖中所示經濟發(fā)展水平與環(huán)境污染程度都較低的時段是 ,
A 一 B 階段經濟發(fā)展與環(huán)境的關系是 。
B 一 C 階段二者的關系是 。經濟不斷增長,環(huán)境污染程度較低的理想年代,應是圖中所示的 階段。 (4分)
2.人類社會處在 A— B 階段時,人地矛盾日益突出。環(huán)境問題主要包括 和 兩種類型。(2分)
3.一些發(fā)達國家的環(huán)境污染水平于 B 點以后發(fā)生轉變其原因是( ) (2分)
① 增加環(huán)保投人 ② 科學技術進步 ③ 產業(yè)結構調整 ④ 工業(yè)發(fā)展迅速減慢
⑤ 城市化水平不斷提高
A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤
4.在工業(yè)發(fā)展中,我國吸取發(fā)達國家的經驗教訓,應注意的( )(2分)
A.要減慢工業(yè)發(fā)展步伐,降低國民經濟發(fā)展速度
B.先大力發(fā)展經濟,有一定資金積累后,再加大環(huán)保投人,治理污染
C.發(fā)展清潔生產技術,減小環(huán)境污染程度
D.我國目前環(huán)境質量較好,無須采取治理環(huán)境的措施
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科目: 來源:2014屆江蘇連云港灌南高級中學高二上期中考試地理試卷(解析版) 題型:簡答題
讀“資源跨流域調配工程示意圖”,回答下列問題。( 10分)
1.圖中屬于水資源跨流域調配的是 工程,屬于能源調配的是 工程(4分)
2.兩大資源跨流域調配工程中,沿線氣候變化最顯著的是 工程。(2分)
3.兩大工程中,對上海社會經濟發(fā)展和環(huán)境保護有積極影響的是 工程,它們對上海地區(qū)積極影響有那些?(4分)
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科目: 來源:2014屆江蘇連云港灌南高級中學高二上期中考試地理試卷(解析版) 題型:填空題
讀“中國三大自然區(qū)”圖,完成下列要求。(9分)
1.寫出下列自然區(qū)的名稱:A B (2分)
2.寫出下列山脈的名稱:D E (2分)
3.B區(qū)的主要地貌單元是 。(1分)
4.我國最大的內流河分布于 區(qū)。(填字母)(1分)
5.荒漠化最嚴重的是 。(填全稱)(1分)
6.A區(qū)農業(yè)發(fā)展的限制性因素是 。(1分)
7.A區(qū)與C區(qū)的界線與哪條地理分界線大致吻合?
。(1分)
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科目: 來源:2014屆江西省高二第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下圖(陰影部分為夜半球),回答下列各題。
1.若此刻西半球為夜半球,太陽直射點的經度是
A.東經70° B.東經90°
C.西經70° D.西經110°
2.此日在
A.3月21日前后 B.6月22日前后
C.9月23日前后 D.12月22日前后
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科目: 來源:2014屆江西省高二第二次段考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中a、b、c、d四點分別表示我國的最西、北、東、南端,據圖回答小題。
1.圖中四地中位于中俄邊境的是( )
A、a、b B、a、c C、b、c D、b、d
2.圖中四地分屬于我國的( )
A、一個行政區(qū) B、兩個行政區(qū) C、三個行政區(qū) D、四個行政區(qū)
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