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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

周星星同學(xué)在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫(xiě)道:“四月的早晨,在廣闊低平的田地里,綠油油的稻秧迎風(fēng)起舞;田邊的采桑姑娘歡歌笑語(yǔ),池中魚(yú)兒不時(shí)躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,一派春意盎然之景。”據(jù)此回答問(wèn)題。

1.周星星同學(xué)的家鄉(xiāng)位于下列哪個(gè)地區(qū)

A.東北平原       B.河套平原      C.珠江三角洲     D.華北平原

2.該地區(qū)的氣候類型為

3.下列關(guān)于該地區(qū)的地理環(huán)境和人類活動(dòng)的敘述,正確的是

A.該地區(qū)地形平坦,黑土肥沃,地廣人稀,利于發(fā)展商品糧農(nóng)業(yè)      

B.該地區(qū)的基塘農(nóng)業(yè)是一種新型混合生態(tài)農(nóng)業(yè)     

C.該地民居的屋頂坡度較平,房屋進(jìn)深和高度不大    

D.該地多幢高層樓房之間的距離比我國(guó)其他地區(qū)大

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

該圖為我國(guó)某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)你學(xué)過(guò)的對(duì)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法,結(jié)合自然地理知識(shí),判斷問(wèn)題:

1.從該結(jié)構(gòu)圖可以判斷該區(qū)可能位于

A.山東丘陵        B.兩廣丘陵      C.遼東丘陵        D.太行山區(qū)

2.關(guān)于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢(shì)的敘述,正確的是

A.土地類型多樣,生物品種多樣

B.光、熱、水資源豐富,且沒(méi)有氣象災(zāi)害

C.紅壤廣布,有機(jī)質(zhì)含量高

D.水流湍急,利于發(fā)電

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀所給世界某地區(qū)水平衡(年降水量減蒸發(fā)量)分布圖,回答問(wèn)題問(wèn)題:

1.從圖中可以判斷

A.赤道穿過(guò)的東部數(shù)值低的主要原因是因?yàn)楹0胃、氣溫低、?duì)流弱、降水少

B.氣溫越高,水平衡數(shù)值就越小

C.降水越少,水平衡數(shù)值就越小

D.熱帶草原氣候地區(qū)的水平衡數(shù)值都為正值

2.近年來(lái),圖中某區(qū)域土地沙化出現(xiàn)了加快南擴(kuò)的現(xiàn)象,“南擴(kuò)”的自然原因主要是

A.沙漠南側(cè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式要比北側(cè)落后

B.草原上的野生食草動(dòng)物數(shù)量增加

C.位于東北信風(fēng)帶,沙丘容易向西南移動(dòng)

D.氣溫升高,暴雨增多,水土流失嚴(yán)重

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

遙感技術(shù),地理信息技術(shù),全球定位技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù),不僅越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門(mén),而且也越來(lái)越走近普通人的生活;卮饐(wèn)題。

1.下列技術(shù),關(guān)鍵裝置為傳感器的是

A.遙感技術(shù)          B.地理信息技術(shù)

C.全球定位技術(shù)      D.電子通信技術(shù)

2.通過(guò)地圖、遙感圖像、野外考察等獲得的數(shù)據(jù)在GIS技術(shù)程序中屬于

A.數(shù)據(jù)處理         B.信息源              C.數(shù)據(jù)庫(kù)            D.表達(dá)

3.要想隨時(shí)知道自己所處的地理坐標(biāo),需要擁有

A.全球定位技術(shù)      B.GPS信號(hào)接收機(jī)

C.地理信息技術(shù)      D.遙感技術(shù)

4.地理信息技術(shù)的主要功能是

A.對(duì)地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入、管理、分析和表達(dá)

B.能在很短的時(shí)間內(nèi)獲得較全面的資料

C.能對(duì)遙感信息經(jīng)過(guò)處理和判斷分析

D.能在全球范圍內(nèi)適時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航、定位

5.有關(guān)全球定位技術(shù)的敘述,正確的是

A.它不屬于信息技術(shù)

B.它屬于遙感技術(shù)

C.它由信息源、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫(kù)、空間分析、表達(dá)等簡(jiǎn)要程序組成

D.具有全球性、全天候、連續(xù)性和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

GIS中,不同類型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層上,疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關(guān)系;卮饐(wèn)題:

1.城市交通圖層與城市人口分布圖層的疊加,可以

A.為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)選址

B.分析建筑設(shè)計(jì)的合理性

C.計(jì)算城市水域面積

D.估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值

2.對(duì)1985年與2005年城市土地利用圖層進(jìn)行分析,能夠

A.計(jì)算交通流量的變化

B.預(yù)測(cè)洪澇災(zāi)害的發(fā)生

C.了解城市地域結(jié)構(gòu)變化

D.預(yù)測(cè)城市降水變化趨勢(shì)

3.中央電視臺(tái)每天發(fā)布?xì)庀笮畔⒅刑峁┑男l(wèi)星云圖主要使用了

①GIS技術(shù)     ②RS技術(shù)    ③GPS技術(shù)   

A.①②        B. ②③          C.①③      D.①②③

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,江西省南部山區(qū)出現(xiàn)了大片土地裸露的“紅色荒漠”,據(jù)此判斷回答問(wèn)題。

1.“紅色荒漠”形成的自然原因主要是

A.風(fēng)蝕作用     B.水蝕作用    C.沉積作用    D.溶蝕作用

2.“紅色荒漠”形成的人為原因主要是

A.濫伐森林     B.開(kāi)山取石    C.過(guò)度放牧    D.風(fēng)化作用

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

地球中緯度地區(qū)森林分布較少的原因是

A.中緯度地勢(shì)平坦,不適合森林的生長(zhǎng)

B.中緯度受副熱帶高壓控制,氣候干旱

C.中緯度自然條件優(yōu)越,適于農(nóng)耕

D.中緯度位置居中,交通方便

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

濕地破壞后可能產(chǎn)生的后果是

A.濕地面積擴(kuò)大,土地荒漠化加劇

B.氣候濕潤(rùn),鹽漬化土地面積縮小

C.河川徑流量減少,地下水位上升

D.生態(tài)環(huán)境破壞,動(dòng)植物資源減少

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

遷移農(nóng)業(yè)對(duì)熱帶雨林的影響主要有

A.能夠促進(jìn)森林的再生

B.使土壤肥力下降

C.休耕期越短雨林恢復(fù)的越好

D.遷移農(nóng)業(yè)是破壞雨林的最主要方式

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

目前,全球的熱帶雨林正以驚人的速度不斷減少,亞馬孫河流域形成了高大密集的以喬木為主的雨林群落,這片全球最大的熱帶雨林,前景也不容樂(lè)觀。據(jù)此完成問(wèn)題

1.在亞馬孫地區(qū),破壞雨林的人類活動(dòng)主要有

①過(guò)度的遷移農(nóng)業(yè)                     ②采礦、修路和城鎮(zhèn)建設(shè)

③開(kāi)辟大型農(nóng)場(chǎng),建立商品糧基地       ④修建水庫(kù)大壩,攔蓄洪水

A.①②         B.①③         C.②③       D.②④

2.亞馬孫熱帶雨林被稱為“地球之肺”的原因是

A.能夠調(diào)節(jié)全球大氣中的碳氧平衡

B.能夠調(diào)節(jié)全球平衡

C.能夠促進(jìn)全球水循環(huán)

D.能夠提供大量木材

3.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于其他生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在

①光合作用強(qiáng)烈 ②生物循環(huán)旺盛 ③雨林群落的生產(chǎn)力高  ④養(yǎng)分集中在地上的植物體內(nèi)   

A.①②③④      B.①②③      C.①②      D.③④

4.雨林中土壤貧瘠的原因是

①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,土壤缺少養(yǎng)分積累和補(bǔ)充

②氣候高溫多雨,地表徑流和淋溶作用帶走養(yǎng)分

③雨林植被的光合作用強(qiáng)烈  ④巖石風(fēng)化所釋放的養(yǎng)分不足

A.①②      B.③④      C.①③      D.②④

5.下列雨林開(kāi)發(fā)方式中,屬于保護(hù)性開(kāi)發(fā)的有

①雨林觀光  ②生態(tài)旅游  ③選擇性采伐與更新造林相結(jié)合

④保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合

A.①②④     B.①②③      C.②③④      D.①②③④

 

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