科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
圖該區(qū)域所在半球和洋流性質(zhì)的敘述正確的是
A.北半球、暖流 B.北半球、寒流
C.南半球、暖流 D.南半球、寒流
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科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
黃土高原的地表形態(tài)千溝萬壑的特征,主要成因是:
A.風力侵蝕作用
B.風力搬運堆積作用
C.流水侵蝕搬運作用
D.流水搬運堆積作用
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科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
圖中甲、乙、丙分別代表的巖石正確的是:
A.巖漿巖、沉積巖、巖漿
B.巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖
C.沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿
D.變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿巖
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科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀圖1地球光照圖,回答下列問題:(8分)
(1)此時太陽直射點的緯度是____,是北半球的_____節(jié)氣。
(2)AB弧是晨昏線中的____(晨線或昏線)。A點的地方時是___點。
(3)A、B、C三點中晝夜長短狀況大致相同的是_____和____
(4)A、B、C三點中同時看到夕陽西下的是_____和_______
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科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀圖2“世界部分地區(qū)氣壓帶、風帶位置示意圖”,回答問題。(13分)
(1)圖中為北半球的_____(1月或7月),此時地球公轉(zhuǎn)速度較____(快或慢)。
(2)此時,B地的氣候特征是___,形成原因是_____該氣候的分布規(guī)律是_________。
(3)圖中A地的氣候類型是_______________,形成原因是___________________
(4)下圖為三種氣候類型的氣溫曲線和降水量柱狀圖,其中表示上圖中C點氣候類型的是______。(填數(shù)字代號)
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科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀圖3北半球某地區(qū)的海平面等壓線圖,完成下列要求。(8分)
(1)影響甲處的天氣系統(tǒng)是_______,在該系統(tǒng)的控制下,甲處的天氣特點是______。
(2)圖中①處的風向為_________。①處與⑤處相比,風力較大的是________處。
(3)過若干小時,②將受_________(天氣系統(tǒng))影響,若此天氣系統(tǒng)出現(xiàn)在我國的冬季,受其影響的地區(qū)可能出現(xiàn)______等天氣現(xiàn)象。(選擇雙項)
A.天氣晴朗 B.大風 C.氣溫下降 D.氣溫升高
(4)圖中屬于暖氣團控制的地點是①、②、③、④中的____________點。
(5)圖中②、③、④處有可能出現(xiàn)連續(xù)性降水天氣的是_________處。
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科目: 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀圖,思考回答下列問題:(11分)
(1)假如該圖為三圈環(huán)流示意圖,那么
如果該圖表示的是北半球低緯環(huán)流,AD表示近地面,那么圖中A處為_________氣壓帶,D處為______氣壓帶,丁表示___________風帶。
(2)假如該圖為我國東部季風環(huán)流示意圖,那么
如果A為陸地,D為海洋,那么該圖表示的是_______
(冬、夏)季,此時我國大陸盛行______風,亞洲大陸的氣壓中心是_______。
(3)假如該圖為中低緯度的大洋環(huán)流的一部分, 那么
該圖表示海域在________(南、北)半球。若該圖表示的是太平洋,
則甲為______ 流,乙為________ 流。(填洋流名稱)
(4)假如該圖為北印度洋季風洋流示意圖,那么,此時北半球為_________(冬、夏)季,南亞地區(qū)盛行_______風。(填風向)
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科目: 來源:2014屆甘肅省高一下學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
我國人口地區(qū)分布的中心首次由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域的時期是:
A.秦始皇統(tǒng)一中國
B.東漢末年和三國
C.兩晉南北朝
D.唐朝安史之亂
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科目: 來源:2014屆甘肅省高一下學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型的人口再生產(chǎn)類型是
A.原始型 B.傳統(tǒng)型 C.過渡型 D.現(xiàn)代型
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科目: 來源:2014屆甘肅省高一下學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
一個地區(qū)人口數(shù)量的變化取決于
A.出生率的高低
B.死亡率的高低
C.自然增長率的高低
D.自然增長和機械增長兩方面
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