科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三2月聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題
(28分)閱讀圖文資料,回答下列問題。
資料一:隨著珠江三角洲地區(qū)工業(yè)實(shí)力的不斷增加,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷發(fā)生變化。
資料二:
表一、工業(yè)化發(fā)展階段判別標(biāo)準(zhǔn)
表二 2004年廣東省各地帶工業(yè)化指標(biāo)
資料三:
從各國城市化的實(shí)踐出發(fā),現(xiàn)代城市化新概念是指人類社套活動廈生產(chǎn)要素從農(nóng)村地區(qū)向城市地區(qū)轉(zhuǎn)移的過程,即包含人口城市化和經(jīng)濟(jì)城市化,下圖是兩類國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人口城市化的貢獻(xiàn)圖。
(1)根據(jù)資料一,說明1980—2002年珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢。(6分)
(2)珠江三角洲處于工業(yè)化的 階段,分析其工業(yè)化迅速推進(jìn)的原因。(8分)
(3)從資料三可以獲得發(fā)達(dá)國家第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)對人口城市化發(fā)展貢獻(xiàn)度變化的哪些地理信息?
比較左圖與右圖,可以看出我國第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)對人口城市化發(fā)展貢獻(xiàn)度的變化存在哪些不同特點(diǎn)?(14分)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三2月聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題
(28分)讀甲、乙兩國水系圖及氣候相關(guān)信息,回答下列問題。
⑴描述兩國水系的共同特征,并分析形成原因。(6分)
⑵試分別說明兩國降水的時(shí)空分布規(guī)律,并簡要分析原因。(14分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識與材料,分析兩國城市的空間分布特點(diǎn)及原因。(8分)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
讀我國某區(qū)域圖,據(jù)此回答第1題
圖中山脈N是我國 ( )
A、農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)分界線
B、青藏高寒區(qū)與西北干旱半干早區(qū)分界線
C、青藏高寒區(qū)與東部季風(fēng)區(qū)分界線
D、內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)分界線
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
區(qū)域的劃分應(yīng)依據(jù)—定的指標(biāo)。以下不屬于區(qū)域劃分自然因素指標(biāo)的是 ( )
A、氣候 B、地形 C、洋流 D、植被
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
以下省區(qū)屬于西部經(jīng)濟(jì)地帶的是 ( )
A、新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古
B、新疆、青海、西藏、寧夏
C、新疆、西藏、云南、內(nèi)蒙古
D、西藏、內(nèi)蒙古、甘肅、寧夏
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
制約西部地帶發(fā)展的最重要的經(jīng)濟(jì)原因是 ( )
A、資金、技術(shù)、人才匱乏
B、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱
C、水土流失嚴(yán)重
D、自然資源不足
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
圖中,a、b、c為等壓線,箭頭表示p地風(fēng)向。 d、e為等溫線,g、f為等高線。讀圖回答5~8題。
1.根據(jù)圖中信息可以判定下列數(shù)值 ( )
A、a<b<c B、f>g C、e<d D.d<e
2.若圖中天氣系統(tǒng)向北移動,M地將經(jīng)歷的天氣變化可能為 ( )
A、轉(zhuǎn)晴,氣溫升高,氣壓降低
B、轉(zhuǎn)雨,氣溫降低,氣壓升高
C、轉(zhuǎn)晴,氣溫降低,氣壓升高
D、轉(zhuǎn)陰雨,氣溫升高,氣壓降低
3.圖示時(shí)刻,下列關(guān)于M、P兩地氣溫特征的敘述正確的是 ( )
A、氣溫M地高于P地,氣溫日較差M地低于P地
B、氣溫M地高于P地,氣溫日較差M地高于P地
C、氣溫M地低于P地,氣溫日較差M地低于P地
D、氣溫M地低于P地,氣溫日較差M地高于P地
4.導(dǎo)致等溫線d、e呈現(xiàn)東西延伸的主導(dǎo)因素是 ( )
A、緯度因素 B、海陸位置 C、地形(盆地) D、人類活動
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
讀海南島降水與風(fēng)能分布示意圖,完成9題。
下列因素與圖示地區(qū)風(fēng)能分布相關(guān)程度最高的是 ( )
A、地勢高低 B、干濕程度 C、海陸位置 D、臺風(fēng)與寒潮
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
風(fēng)力發(fā)電造成的環(huán)境問題主要有 ( )
A、需要大面積占用耕地造成土地資源短缺
B、減小風(fēng)力從而影響氣候
C、危及部分鳥類生存
D、產(chǎn)生輻射污染影響生態(tài)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題
讀我國某地多年月平均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)平均需水量關(guān)系圖,回答11~12題。
1.該地水資源最缺乏的月份是 ( )
A、1,2月 B、4,5月 C、7,8月 D、10,11月
2.為緩解水資源短缺狀況,該地雨熱同期時(shí)最適合種植的農(nóng)作物是 ( )
A、夏玉米 B、春玉米 C、冬玉米 D、水稻
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